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初中补习寒假社会实践报告
在当下社会，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的初中补习寒假社会实践报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、实践背景
上大学以来第一个假期到来了，在充满回家的喜悦的同时，对于寒假的计划安排成为一个亟待考虑的问题。大学一个学期的学习生活，我收获了始料未及的人生经历，开拓了视野，增长了见识。因此，将自己的知识学以致用成为假期的一个目标。为了在实践中接受考验，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验自己所学的东西是否得到社会认可，我下定决心，参加了此次开办寒假辅导班的一系列活动。
二、可行性分析
开办辅导班不是一件简单的事情，需要诸多因素需要考虑，为此我们做了充分的分析和准备。首先考虑教授对象，根据我们对于不同年级知识层次的认识和熟知程度，我们理
性的选择了初中二、三年级的学生；其次，考虑时间问题，大学放假普遍较早，便于组织大学生辅导团队。同时，我们了解到中小学生放假一般晚于大学，给我们开办辅导班提供了充足的时间来准备，这是一个有利的契机。考虑到辅导班没有足够的资金来租赁教室，我们选在同学家宽敞的新房里教学，同时为保证教学质量，我们将人数限定在30人，每年级15人左右。通过详细的分析我们认为此次社会实践是可行的，而且是有意义的。
三、市场调查
考虑到农村学生对于知识的迫切需求和城市学生课业压力较大，城市辅导班市场饱和我们决定在农村开办辅导班进行教授。近年来，随着农村的发展农民逐渐富裕起来，对于教育的重视程度愈来愈大，对于教育的投入越来越多，但由于农村教育资源的稀缺和农村教育人才的外流，农村教育
水平每况愈下，在这种情况下很多学生不得不花费高昂的学费去城里读书，而无论是在城里中学还是乡镇中学读书的学生，在假期都缺乏合理的安排和学业的辅导。因此我们认为寒假辅导班是有其社会需求的。
四、前期准备
由于同学曾在家开班暑假“启航”有一定的经验，于是在准备工作中井然有序。首先去大润发去买了各种教学用品，撰写宣传内容，印制宣传单页和条幅。除了物质准备，我们还准备了更多了教学材料。利用大学里的网络资源，我浏览了大量资料，如教学视频、英文电影和精彩演讲，从中选取较好的适合学生的部分下载下来，希望在我们的正确引导下，学生在假期不仅收获知识更能在学生的未来发展上起到帮助作用。
五、组织团队
为了达到大学生社会实践的目的，让假期辅导更具有创意趣味和挑战性，同时考虑到聘请职业教师的资金问题，我们决定找同学合伙开办辅导班。在教师的选择上，我们十分慎重，既要有过硬扎实的知识储备，而且要有耐心、善于交流，掌握一定的教学技巧，最好有家教等的教学经历。基于这一点考虑，我们找到了同学的姐姐，各方面都满足我们的要求。
六、招生工作
七、课程教授
1、课程安排
2、教学过程
八、学习指导
九、辅导结束
十、实践体会与感悟
十一、成果展示与总结
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