工作年度计划

时间：2024-07-16 12:29:04 年度计划我要投稿

【通用】工作年度计划4篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的工作年度计划4篇，希望能够帮助到大家。

【通用】工作年度计划4篇

工作年度计划篇1

　　一、指导思想：

　　本年度，我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

　　二、保教工作

　　(一)保育工作

　　1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。

　　2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

　　3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

　　4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。当班老师应及时点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发现问题及时汇报，妥善处理。

　　(二)教育教学

　　1、重视幼儿的品德教育。

　　(1)以爱国主义教育为主要内容，坚持每周一上午举行升旗仪式，并举行国旗下的讲话，结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动，培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

　　(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德，各班要设立评比栏，及时表扬好人好事，每学期末评选好孩子和文明孩子，并进行表彰奖励。本学年评选文明班级两次。

　　(3)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓，参观闽西革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

　　2、积极实施素质教育。

　　(1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、准确理解素质教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。

　　(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》，以提高国民素质为宗旨，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有个性的发展。

　　3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采用适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课，于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。

　　4、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

　　5、加强教师队伍建设，注重学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务为幼儿成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。

　　6、积极开展各类游戏，开学初制定游戏计划，做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。

　　7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿知识，同时也增长见识。

　　8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。

　　9、做好幼小衔接工作，5月份组织大班幼儿参观小学。

　　(三)卫生保健

　　1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。

　　2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。

　　3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

　　4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保

　　健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。

　　5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

　　6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

　　7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。

　　三、培训工作

　　1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。

　　2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。

　　3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。

　　四、教研工作

　　1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划，计划要有详细的活动安排，并交幼儿园备案，负责教学的副园长要定期检查教研计划的`实施情况，统筹安排各课题活动的具体时间，以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

　　2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班，确定小二班为区教改实验班。

　　五、家长工作及社区工作

　　1、认真做好家委会委员的选举工作，第班2名家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两闪，协调家长与幼儿园的关系，解释说服家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长积极参与幼儿园管理。

　　2、本学年召开小、中、大班家长会各两期，举行家长开放日两次，家长学校上课两次。

　　3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。

　　4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识，帮助家长提高对早期教育重要性的认识，形成家园教育的一致性，每月出教家专栏一期，由保健医生负责。

　　六、行政及后勤工作

　　1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，及时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底及时结账、报账，要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布，自觉接受物委、审讯部门的检查。

　　2、园领导应深入教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。

　　3、继续实行“教师目标管理评估”工作，在自评的基础上，由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。

　　4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全，定期检查消防器材的安全，做好修膳工作，有计划地增添教学设备和厨房设备。

　　5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

　　6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，爱护环境，教育幼儿不乱涂乱画，爱护花木，做好美化、绿化、净化工作，积极创建文明学校。

　　7、值班教师要准时上班，认真负责填写好各种记载，准时按电铃，及时接电话，必要时做好记录，接待来访的来宾和领导。

　　8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必须新鲜，预防食物中毒，保健教师必须合理地安排食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的营养量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。

　　9、继续积极创造条件，取得有关部门领导的运行，做好征地工作。积极开展创建“文明学校活动”，拟定申报“市级文明学校”达标评估。

工作年度计划篇2

　　一、全力打造“科技司法”品牌

　　充分利用现代化通信科技手段，增加司法科技含量，提升科技司法水平。全面开通运行“司法面对面”公共交互平台，实现整个司法行政工作的信息化。探索社会服刑人员手机定位，实现24小时跟踪监督。推进手机“普法快讯”建设，实现“普法短信”全覆盖。加大司法行政官方微博建设，实现与全市网民的即时交流。

　　二、全力打造“文化司法”品牌

　　充分利用“司法面对面”平台，专门开设法治文化板块，不间断制作一批法治动漫、编辑一批调解实例、拍摄一批法治故事，增强面对面平台的欣赏性。组织开展“十大法治人物”评选、法治格言征集评比、法治楹联征稿等活动，增强法治文化影响力。推进法治文化景观建设，依托仓圣公园、弥河观光园和人民广场，先期建设一批法治文化示范区，按照“一镇一景”模式，在各镇、街、区建设法治文化小园区，增强法治文化的渗透力。扶持庄户剧团建设，创作一批、表演一批法治快书、法治相声、法治小品等，推进法治文化的平民化。

　　三、全力打造“民生司法”品牌

　　以实施“牵手工程”为总抓手，推进司法行政与群众的“手拉手”，切实服务民生、服务社会。着力推进法律顾问学校、村居、社区全覆盖，第一时间为群众提供快捷法律服务。着力推进法律援助半小时服务圈建设，全市所有镇街区全部设立援助工作站，所有村居、社区设置法律援助信息员，各律师所、法律服务所全部设立法律援助便民点，确保受援群众半小时内能够得到法律援助的'帮助。着力推进人民调解组织的全覆盖，按照能建则建的原则推进行业性调解组织建设，按照能建必建的原则推进规模以上企业调解组织建设，按照切实发挥“能人”作用的原则推进个人调解室建设，确保人民内部矛盾以和平方式解决。着力推进司法救助，对生活困难的刑释解教人员进行司法救助，帮助其树立生活信心，感受社会关爱。着力推进律师陪同市领导接访机制，用法律手段化解民怨，维护群众合法权益。

　　四、全力打造“活力司法”品牌

　　全面加强司法行政队伍团队建设，建设一支“独具气质、敢担重任、奋勇争先、齐头并进”的高素质司法行政队伍。加强机关文化建设，建设机关法治廉政长廊，开展读书交流会、知识竞赛、工作讲坛、格言征集等活动，人人争创“司法行政系统排头兵”，全力打造“领航”者。规范“市法律服务精英团”、壮大市政府“法律顾问团”、组建人民调解专家库，全力打造“中坚”力量。推进社会志愿者建设，招募一批法律援助志愿者、一批社区矫正工作志愿者、一批司法行政工作义务监督志愿者，引导社会力量参与司法行政工作。深入开展基层工作大点评、人人大述职、星级评选活动，培植一批全国知名律师、知名律师事务所、知名法律服务工作者、知名公证员，增强内部活力，增加整体战斗力。

工作年度计划篇3

　　20xx年，镇党委政府在区委、区政府的坚强领导下，认真贯彻落实中央和省、市、区一系列指示精神，以“人的城镇化”为核心，扎实开展“重点项目推进年”、“基础设施建设年”、“现代产业提升年”、“党建工作和干部作风深化年”、“民生保障改善年”活动，民生保障水平不断提升，新型城镇化迈出坚实步伐，经济社会呈现出持续健康发展的良好态势。年初，被国家财政部、国家发改委、国家住建部确定为全国90个国家级建制镇示范镇之一；11月份，又被发改委、中央编办等11个部委确定为第二批国家新型城镇化综合试点镇。

　　一、经济发展质效同增

　　主动适应经济发展新常态，在工作指导上更加注重科学发展，始终不渝转方式，脚踏实地调结构，做到了调速不减势、量增质更优，保持了经济社会持续健康发展。预计全年实现工农业总产值730亿元，同比增长20%；固定资产投资90亿元；规模以上企业预计发展到215家，完成总产值520亿元，主营业务收入496亿元，利税41亿元。预计实现地方财政收入2.61亿元，农民人均纯收入突破15000元。

　　（一）工业经济转型升级。以“205070”项目为重点，把重点项目建设摆在全镇开发建设工作的优先位置，深入实施企业二次创业，着力培育木业、机械等传统产业和新能源、新材料、现代服务业等新兴产业。山东焦化集团铸造焦有限公司被认定为“中国铸造焦生产基地”，华旌木业有限公司申报市级“一企一技术”创新企业，山东中亿木业申报市级“一企一技术”研发中心，泰尔化工

　　（二）物流产业高质发展。东部片区充分借助XX市打造国际商贸城的有利契机，对辖区内传统物流、现代物流、高端物流等进行规划布局，远通汽贸、荣庆物流一期项目已建成运营，二期工程正加快建设，山东高速物流、传化物流等正积极运作。西部片区围绕鲁南铁路物流园和新西外环建设，促进了铁路、公路等运输方式的`有效衔接，物流产业层次不断提升，经营规模逐步扩大。

　　（三）城郊农业初显特色。发展高效农业。大力推动土地流转工作，按照依法自愿有偿原则，引导农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。其中，太和庄大山种植合作社流转土地100亩，目前正在进行 “临麦4号”小麦良种繁育；桥西金桥黑木耳种植基地流转土地60亩，现已成为优质农产品产业园区，并已申报完成“黑壮士”农产品商标证书；富衣庄绿卉苗木种植合作社流转土地260亩，也已培育成为农业标准化生产基地。同时，葛疃华颐畜禽养殖厂荣获国家级农业标准化养殖场称号，并多次参加省、市农产品品牌展销会。培育和发展新型主体。新注册成立了汇可丰粮油购销和大丰农业机械2家农民专业合作社，全镇农民专业合作社已累计达到42家，各类农业服务协会组织5家。加强农村沼气工程安全监管。集中人力、物力利用一周的时间对全镇271家各类农村沼气工程进行了一次拉网式检查，停用196家，拆除29家。

　　（四）“三引一促”成效明显。围绕国家产业政策和发展实际，按照市、区统一部署，层层传导压力，分解任务指标，加大落实力度，“三引一促”工作取得明显成效。预计全年实际利用市外资金10亿元，引进过亿元项目3个；完成产学研项目4个，科技成果引进转化8个；引进a类人才1人，b类人才6人，c类人才6人，全面完成人才引进任务。

　　二、城镇建设稳步推进

　　借助全省百镇建设示范镇和全市优先发展重点镇建设机遇，以“人的城镇化”为核心，深入开展“重点项目推进年”、“基础设施建设年”活动，推动城乡统筹发展。

　　（一）坚持拆迁征收、开发建设互促共进。突出拆迁征收，拓展发展空间，以片区征收加快项目落地，带动产城融合、互促发展。加快推进林产工业科技示范园、中心镇区、中央大街、西安路桥征收扫尾工作，启动鲁南铁路物流中心项目沙沟崖整村搬迁工作，完成征收86.9万平方米，其中，征收企业276家、57.24万平方米，征收民房1035户、29.66万平方米。同时，坚持先还建、后拆迁原则不动摇，全力加快社区居民楼建设，新建续建居民楼70栋33万平方米，居住环境持续改善。

　　（二）坚持基础配套、承载能力同步提升。重点提升、改造聚才七路、创业路、谷城路、中央大街等7条道路，硬化面积20多万平方米。积极配合西部供热中心进行主管网建设，涉及我镇42公里已建设完成，正在进行路面修复；同时，全力加快76条、96.6公里的支管网建设，已完成规划设计65条、开工建设27条。完成屠苏岛片区2313米供热管网建设；完成大学六线西延工程，铺设电力管网1200多米，铺设谷城路污水管网1.3公里。

　　（三）坚持城镇管理、生态保护两手齐抓。一是深入开展环卫一体化，加大区域环境综合整治力度，投资1187万元，充实环卫保洁队伍437人，全镇设置垃圾方箱215个，垃圾桶3300个，建设8吨的垃圾收集站4座，5吨垃圾收集站5座，全年运输各类垃圾4.2万吨，不断巩固提升环境综合整治成果。二是不断加大违法建设控制力度，今年以来，共查处控制违法建设725宗，组织实施23次拆除行动，拆除新增违法建设108宗；与区公路局联合开展3次集中行动，拆除主要道路两侧大型广告牌5个，小型广告牌13个，道路交通秩序得到有效规范。三是开展燃煤锅炉集中整治，今年以来，镇严格按照市、区大气污染防治工作要求，重拳出击、狠抓落实，对全镇1596台燃煤锅炉进行集中整治。截至目前，已与供热中心签订入网协议板材企业锅炉993台。其中，阳光热力727台、惠众热力160台、宏源热力71台、甲醛厂热力35台，已停用42台，未停用951台。未与供热中心签订入网协议板材企业锅炉603台，完成整治582台。其中，改电8台、改气49台、拆除491台、停用34台，未完成整治21台,整治完成率达到98.7%。同时，加快总长度40公里的集中供热主管网和96.6公里的支管网建设进度，目前主管网铺设基本完成，正在进行路面恢复，80条支管网已完成图纸设计65条，确认施工图纸30条，开工建设26条。四是积极做好秸杆禁烧工作。结合夏秋两季粮食作物特点，夏收实行机械化收割全履盖，统收统耙，秸杆还田达到95%以上；秋收对农作物秸杆按照“三离一集中”的原则，将秋收后的秸杆迅速收集处置，最大限度的减少了焚烧隐患。全镇20xx年秸杆禁烧工作累计投入资金150万元。

　　三、民生事业协同发展

　　不断加大民生投入力度，落实各项惠民政策，财力重点向民生倾斜，发放各类社会救助资金650.1万元，对4614户困难群众实施了有效救助。

　　（一）社会保障兜底民生。着力构建“一门受理、协同办理”的社会救助工作机制，扎实开展“救急难”工作，发放各类社会救助资金650.1万元，救助困难群众4614人次；完成新增农村劳动力转移就业800人，征集创业项目30个，新增创业36人，带动就业120人；引进高层次和急需紧缺人才6人，公益性岗位安置困难群体就业12人，完成职业技能培训1000人，创业培训60人，农村实用技术培训1000人；完成城乡居民养老保险42585人的征缴工作，征缴保险金累计1395.08万元；企业建立劳动争议调解委员会60家，累计接收投诉案件253起，为打工者挽回经济损失累计496.83万元。

　　（二）公益事业同步推进。不断加大教育投入，在教育项目实施、办学条件改善、教学设施配备等方面着力，加快推进中学、朱保中学校舍改造工程；对符合幼儿园办园条件的11家幼儿园，积极申请报批，通过初审、复审，取得合法办园手续，全镇公办园和注册园增加至41家，普惠性、公益性、标准化幼儿园办园率进一步提升。加强文化阵地建设，新建农家书屋2家，文化健身广场4处，目前全镇共有文化大院13处，农家书屋22家，文化体育健身广场29处。

　　（三）社会大局和谐稳定。落实“1+6”工作措施，围绕干部作风、社会治安、居住环境、文化生活、教育、医疗卫生等六类突出问题，定期召开公安、学校、医院、环卫、环保等部门参加的工作调度会议，共收集诉求177件，帮助解决问题153件。坚持群众工作理念，有效化解各类矛盾36起，全镇信访总量同比下降21.4%；侦破各类刑事案件53起，查处治安案件122起；以解决群众反映强烈的治安问题为突破口，全面强化社会治安打防管控各项措施，通过建好用好天网工程、深入落实“一村一警”，社会治安群众满意度明显提升；13个社区实现“四德”工程全覆盖，“爱、诚、孝、仁”深入人心，家喻户晓，形成了风正、气顺、劲足的良好局面。

工作年度计划篇4

　　以xx省卓越教师培养计划改革项目建设为抓手,根据师范专业认证和教师资格考试的要求,聚焦教师教育课程改革和学生成长，增强专业自觉，促进内涵提升，稳步推进学前教育特色专业建设，提高专业人才培养质量。

　　一、加强教师队伍建设

　　（一）增强全员育人意识和能力

　　1.定期开展学习，提升师德修养。增强教师职业使命感、责任感和专业自觉,建立旨趣高远的教师职业精神底色。

　　2.弘扬校训，增强专业自觉。组织人才培养工作研讨，总结专业办学经验，弘扬“真实”、“坚苦自立，忠实不欺”校训，增强育人意识，促进学术研究与工作实践相结合，提高育人能力。

　　（二)加强教研室组织建设

　　1.妥善做好教研室调整。根据学科背景相同或相近的原则，合理安排教研室。综合考虑专业发展、协调管理能力，选聘教研室主任。

　　2.建立教研室例会制度。围绕“促进学生专业发展”确定具体的教改命题，定期开展课程与教学改革研究，实现教研活动常态化。

　　3.建立教研室集体备课、教学研究制度。促进备课、听课、评课常态化，并做好公开教学、听课、评课资料的整理，取长补短，提高课堂教学效果。

　　4.引导教师确定课程教学“主攻”方向。建立一门课程为主，一到两门课程为辅的教学格局，开阔教学视野，提升学科融通的能力和水平。

　　（三）推进实践导师队伍建设

　　1.加快“双师型”教师培养。与幼儿园教师结对，开展幼儿园教育研究，赴幼儿园开展专业实践不少于3次，加强专业理论教学与实践之间的联系，提高实践指导能力。

　　2.聘请幼儿园特级教师和学科带头人担任实践导师。以幼儿教育研究和师范生实践指导工作为纽带，聘请实践导师，组建理论教学与实践教学专业发展共同体，进一步促进理论与实践教学的渗透融合，逐步形成“双导师”制人才培养合作机制。

　　（四）加强班主任队伍建设

　　1.建立班主任例会制度。每周一下午第三课为班主任例会，开展班主任工作和班级文化建设研讨，增强责任意识、问题意识、引导意识，围绕学生成长，举“案”说“法”，形成学生品德成长教育系列，打造乐教、善教的班主任团队。

　　2.建立年级组协作制度。确定年级组联系人，定期组织开展年级组学生工作研讨，形成年级组联动机制，营造更为浓郁的专业发展氛围。

　　二、推进人才培养项目建设

　　（一）探索专本衔接人才培养模式

　　加强与南通大学和xx第二师范学院的联系与合作，完善“3+2”、“5+2”专本衔接人才培养方案，建立高校合作人才培养模式。

　　（二）落实卓越教师培养改革项目

　　根据xx省卓越教师培养计划改革项目实施方案的要求，加强与幼儿园实践基地的联系，以20xx级xx省免费男幼师和南通市学前教育专业免费生为主要对象，开展卓越教师培养试验，探索校园协同培养机制。

　　三、深化课程与教学改革

　　（一）强化基础课程与教学改革

　　1.深入学习《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文本，以精品课程建设为目标，确立“课程资源意识”，梳理知识体系，尝试资源开发，建立以教学微课、知识点、能力点为单位的学习资源库，为学生学习提供丰富资源。

　　2.开展案例教学、小组学习等模式探索，推动教学改革，充分发挥学生学习主体作用，增强课堂教学趣味性和有效性。

　　3.以信息技术整合教学为突破，推动课堂教学改革，组织教师尝试微课设计、录制和编辑，积极参加学校组织的微课教学和“三业杯”青年教师赛课活动。

　　4.理解和把握专业文化课程在学生专业素养提升中的地位和作用，找准自身专业方向与人才培养的“结合部”，重构专业文化基础课程内容，形成学科研究和专业发展的新的“生长点”，提高学术研究和课程教学的针对性和有效性，更好地服务自身专业成长和人才培养。

　　（二）提升专业技能课程教学质量

　　1.构建科学合理的技能课程体系。针对生源特点，立足人才培养全程，开展专业技能课程教学改革研究，初步形成适应不同学制,建立目标明确、内容清晰、方法有效的专业技能课程教学、训练和考核体系。

　　2.加强技能课程教学改革。探索集体授课、小组辅导与个别辅导，形成面向全体注重实效的教学模式。

　　3.抓好技能实训。规范早晚练功、自习课训练内容，做到有计划、有实施、有检查，促进学生技能的提升。

　　4.做好过程性评价。通过平时检测、月考、期中考试、期末考试等方式，对学生学习情况进行诊断和分析，并以此改进教学。

　　5.推动技能考级。与南京艺术学院合作，开展学前教育专业弹唱和舞蹈考级，引导专业技能课程教学，推动形成技能学习的自觉氛围。

　　6.搭建艺术实践平台。通过职业技能汇报、技能大赛、艺术实践教学成果展示等活动，培养学生的艺术表现力。

　　（三）培育特色课程和选修课程

　　总结课程探索经验，优化和提升《奥尔夫音乐教学》《幼儿体育游戏》《育婴师》等课程，形成特色课程。对接学前教育改革实践，探索《幼儿戏剧活动》《幼儿文学教育》《家庭教育指导》等选修课程，提升学生的.专业适应能力。

　　（四）完善实践课程教学体系

　　1.加快实训平台建设。根据专业认证标准的要求和卓越教师计划培养改革项目的要求，加强总体设计，合理制定方案，开展实训平台建设，积极配合后勤部门组织施工，建成幼儿心理与行为观察室、感觉统合训练室、特殊儿童康复训练实验室、儿童游戏功能与玩具开发实验室、奥尔夫音乐教室等校内实训教室，为专业课程教学改革提供硬件设施基础。

　　2.加强实践基地建设。增进相互沟通，逐步形成稳定的高质量导师队伍，建立高效的实践指导机制。

　　3.构建教育实践系列课程。进一步总结“全程全景”教育实践课程经验，分别针对三年制高中起点、五年制初中起点生源特点和培养过程，探索形成科学合理的教育实践系列课程，提高教育实践课程实效。

　　（五）优化专项课程建设

　　1.深入研究学前教育专业“5+2”专转本、基本功大赛、教师招聘、教师资格考试等要求，把握要点，进行资源开发，注意资料的搜集整理和经验总结，形成科学的复习辅导方案。

　　2.根据学生专业成长需求，弥补学校课程的不足，明确主题，邀请专家、名师开设讲座，形成系列专题课程，丰富学生的学习内容。

　　（六）推进教材建设

　　根据卓越教师计划培养改革项目要求，高标准选用教材，完善课程教材体系；围绕学前教育专业人才培养和幼儿园课程改革，成立教材编写团队，加快教材开发，形成具有学校专业特色的校本教材系列。

　　四、引领学生健康成长

　　（一）加强专业成长指导

　　1.形成指导方案。按照学年段对学生的专业发展进行指导，包括专业发展规划、技能训练指导、经典阅读指导、教育实践指导、招聘就业指导等多个项目，形成专业指导系列方案。

　　开展专业比赛。围绕教育实践、读书、技能发展等，分年级组织开展教育理论素养测试、教育活动设计、教育实习故事、教育随笔、小论文、弹唱、舞蹈、绘画等比赛，为专业成长提供展示平台。

　　（二）建立专业成长档案