年度计划

时间:2022-09-26 20:51:00 年度计划 我要投稿

【精选】年度计划范文汇编7篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的年度计划7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】年度计划范文汇编7篇

年度计划 篇1

  绩效管理,就是通过目标设定、制定计划、绩效沟通、跟踪与控制、考评考核、员工激励等一系列工作,一方面将绩效指标落实到人,每个人都有目标,并且与企业目标相关联,使企业、部门、个人的目标及努力方向一致。同时通过绩效计划、绩效跟踪与辅导,将员工的工作方向,引导、控制在导向目标的方向和轨道上,保证企业目标的实现。绩效管理(考核)工作可以分为以下六个主要步骤:

  (1)明确战略、方针;

  (2)将战略、方针转化为绩效目标;

  (3)制定绩效实现的工作计划与方案;

  (4)制定考核衡量标准,建立绩效信息收集统计渠道与方法;

  (5)绩效跟踪评估、沟通辅导,定期绩效面谈,进行过程控制;

  (6)根据考核结果,履行激励政策。

  也就是说,绩效考核过程,首先要明确做什么(将战略方针转化为目标和计划);然后找到衡量工作做得好、做得坏的标准进行跟踪监测(构建指标体系和信息收集统计方法);发现做得好的,总结经验,使其继续保持并推广,发现不好的地方,通过分析找到问题所在,进行改善;最后,按照绩效实现程度,进行激励奖惩。

  再简单一点说,需要什么就考核什么!想让员工做什么就考核什么!按照成绩兑现激励政策,论功行赏!

  一、明确战略、方针:年度工作方针与重点工作说明

  企业年度工作方针与重点工作说明,是企业中长期战略规划的具体化,是对中长期战略规划的分解,是对中长期战略规划分阶段的实施与落实,因此,需要与企业中长期战略规划相符合。

  在此基础上,各级主管需要制定下级的“部门年度工作方针与重点工作说明”,使企业各层级、各部门形成协调一致的工作方向,为企业总方针、总目标的实现尽自己的职责。这一工作需要重点把握的是:

  (1)正确理解企业及本级部门的方针、目标,并向下级逐级分解、传递;

  (2)明确下级在本绩效期内的工作职责。

  二、绩效目标的制定

  绩效目标制定是绩效管理的重点环节,它使个人目标、部门目标与企业的目标有机地结合起来,个人、部门工作成为整个企业实现绩效目标不可分割的一部分。

  制定绩效目标的主要依据是年度工作方针与重点工作、工作职责。另外,连续的绩效期间的工作,很多、很大程度上是连续的或有关联的,因此,在制定本期绩效目标时,要回顾上一个绩效期间的工作目标和结果,在上一个绩效期间内存在的问题和有待于进一步改进的方面,需要在本期绩效工作中得到体现。

  对部门考核的两条主线:基于公司战略的关键指标,基于公司职责、制度、流程的业绩指标。

  绩效目标包括:项目指标、完成时间、权重。1、项目指标分类

  (1)定量指标:以统计数据为基础的量化指标。优点是,客观,可靠性高,易衡量。缺点是,对基础管理工作要求高,若不能及时、真实、准确获得数据,则无从考核或失去客观公正性。

  (2)定性指标:并不是任一个项目都可以设立量化指标,对于难于量化的项目,可以选择定性指标,利用评价者的知识和经验,通过分析与考证,进行业绩考评。优点是,当评价所需数据不充分、不可靠或难于量化时,利用定性评价发挥考核评价作用。缺点是,易受各种主观因素影响,尤其专断的主观判断容易形成不公正。

  在实践中,可以通过制定考评规程、考评方法等措施,将定性指标定量化。

  一般情况下,直接上级最了解下级的工作结果和表现,企业内部互为客户关系的客户方最掌握“上游”的工作效果和完成程度,因此对定性指标的评价,一般由上级或“客户”进行。

  (3)维持性指标:对财务数据、市场客户、内部流程运作、员工成长提升等,没有直接贡献(仅有间接价值)。

  (4)成长性指标:对财务数据、市场客户、内部流程运作、员工成长提升等,有直接价值贡献。

  (5)长指标:多次、连续考核的指标。(6)短指标:一次性或阶段考核的指标。2、指标的来源与选择

  指标一般来源于以下4个方面:

  理论计算:依据科学理论计算而得。由于具有科学性和普遍性,一般可用作确定指标时的主要参考(采用时,要充分考虑现实条件与理论基础的差异)。

  实际测定:通过现场实测,或抽样调查、预测而得。由于来源于现实,具有客观性(需要注意的事,实际测定组织、测定方法对结果有很大影响。实测数据往往具有保守性)。

  历史数据:往年实际达到的指标。由于是已经实际达到的指标,因此具有“可达性”。可以根据需要,选择“最好3个月的均值;全年均值;最差3个月均值”等作为参考(由于可达性高,一般可以作为新绩效期的基础指标)。

  行业指标:同行业领先指标。是行业内其他企业已经实际达到的优秀指标,因此既具有“可达性”,又具有挑战性。

  选择指标时,要遵循跳起来摘桃子的原则。3、目标的SMART原则:

  Specific具体的。即绩效目标、指标是具体的,而非意向、抽象的。应当是重点性与具体性的统一——主要的、突出的、能够体现进步和着重点的工作成果,不是琐碎的日常工作,也不是对职位说明书上工作任务的简单罗列,而是各项工作任务在该阶段的重大行动或具体进展。

  Measurable可度量的。通常指指标可以被量化,提出的指标应具有时间、数量、质量、成本等方面的衡量标准,如果无法设定类似标准,可能会成为无效的指标。但是也有的需要通过非量化指标来衡量,这时可衡量的意思就是:可以通过主管的判断来确定是否实现了目标。

  Aligned一致性。指员工、部门目标与企业目标保持一致。绩效管理具有强烈的导向性作用,每个员工的目标应与企业的发展战略、所在部门的工作目标保持一致。比如企业重点推进的改革措施可以作为目标之一列入考评,以推动变革。

  Realistic现实的。目标应具有挑战性,需要保持领先竞争对手的优势,也必须是通过努力可以实现的、合理的,而不是不能达到的。

  Time.bound时间限定的。要求目标在一定时间期限内完成。4、确定目标权重

  (1)确定目标权重的基本原则是,以战略目标和核心、重点工作为导向,目标权重呈明显差异,重点突出,避免平均。

  (2)分配权重时的注意事项

  考核目标的重要性程度,企业在不同的时期、阶段是有所不同的,是逐渐变化的,所以考核项目的权重必须根据不同时期战略方针与目标的调整与变化,做出相应的调整与变化。

  作为绩效管理的一个重要工具,权重应该起到引导被考核者重视自己的不足和短板,持续改进绩效的作用。

  市场的季节性、竞争要素的变化性、资源供给的变化性等都会影响企业的经营状况,员工和部门的业绩也会不可避免地受到影响。对于考核周期短的情况,如月度考核,考核项目权重应该根据实际情况的变化而变化。

  三、工作计划

  围绕绩效目标这一总方向、总目标、总任务,根据目标项目的性质与特点、时间进度,分解为进度(阶段性)目标,制定出工作计划并具体实施,是圆满实现绩效目标的重要环节。

  以月度工作计划为例,工作计划包括以下内容:项目指标的已完成情况与差异,当月月度目标,完成目标的具体工作措施,工作措施实施的衡量标准,责任人,完成时间等。

  制定月度工作计划、目标,同样要遵循SMART原则。另外,就完成目标的具体工作措施而言,必须考虑7个方面的要素,就是5W2H。

  1、项目指标的已完成情况与差异

  该项内容起到跟踪与控制作用。掌握项目的完成情况和差异,可以根据差异大小指导当月目标的制定;可以据以查找差异原因,分析研究改善对策,进而成为当月的工作措施。

  2、当月月度目标

  月度目标围绕如何保证完成总绩效目标而制定,需要考虑的主要因素是:目标在当月的分解计划;以往差异大小;当月内外环境特点、资源条件。

  3、完成目标的具体工作措施

  这是月度工作计划的中心环节,它决定了本月要做的具体的事,并希望通过做好这些事,保证目标的实现。因此,工作措施必须切实可行,与目标相关,并且能够促进目标的实现。

  对于一个已经形成的结果(或差异),要从人、机、料、法、环5个方面进行深入的原因分析,找出根本(基础)原因,进而制定针对性的措施,作为本月的具体工作措施。同样,对于一个希望实现的结果(目标),为实现目标所做的事、采取的措施,也来源于对人、机、料、法、环5个方面的探讨与策划。

  4、工作措施实施的衡量标准

  要实现目标,就需要做工作,这里所谓的工作就是“工作措施的实施”。工作措施没有实施,或者没有得到认真、有效的实施,目标就难于实现。为此建立工作措施实施的衡量标准,是一种过程管理、监督方法,对目标的实现起到跟踪与控制作用。

  5、责任人

  工作措施需要由具体的人来承担与负责。6、完成时间

  工作措施(计划)的完成时间是衡量工作措施认真、有效实施的重要标志和标准。

年度计划 篇2

  一、指导思想

  依据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

  二、同学们情况分析

  1、同学们正处于变声期,唱歌较困难。

  2、同学们素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

  3、同学们对音乐的学习,观念不正确。

  三、工作任务

  1、音乐教材课堂教学,每班每周一节。

  2、学校有关音乐方面的文娱工作。

  四、教学目标

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使同学们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使同学们身心得到健康的发展。

  3、增强同学们的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使同学们具有独立视唱简单乐谱的能力。

  五、教学措施

  1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养同学们的兴趣为主,以达到提高同学们的学习积极性。

  2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

  3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

  4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养同学们的表演能力。

  音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的同学们音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养同学们的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!

年度计划 篇3

  即将过去的XX年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,回首过去,展望未来!过去的10月份开始,在公司的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我们的工作学习得到了不少的进步。

  一、提高服务质量,规范前台服务

  前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时,公司对客户的服务,从前台迎客开始,好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识,所以我们一定要认真做好本职工作。努力提高服务质量。认真接听每一个电话,对反应的问题认真解答做好记录同时根据信息涉及的部门或责任人进行调度、传递、汇报。客户来访时我们将时刻注重保持良好的服务态度,热情的接待。在合适的环境下巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我们将加强学习一些关于电话技巧和服务礼仪知识。不断的为自己充电,以适应公司的快速发展。

  根据记录统计,XX年我来公司开始:填写钢、铝基价80余次、接待来访客人30余次、订饮用水300余次、做员工考勤表2次、转接电话200余次、更新通讯录3次、快递收发100余次、盘点申购库存3次、收发传真50余次、打印文件100余次、打扫卫生80余次、周末转接电话4次、指纹登记10余次等。

  二、做好仓库管理,按时盘点仓库,做好物品归类。

  严格接照公司制度,做到每件物品进出都有登记。及时查看物品的完好情况,对缺少或损坏的物品及时上报相关部门进行采购或维修。根据统计XX年10月份至今共办理各部门各项物品入库20余次,入库物品都配有相应出库记录。

  三、应以大局为重,不计较个人得失。

  不管是工作时间还是休假时间,公司有临时任务分配,我们都服从安排,积极去配合,不找理由推脱。

  作为华天的一员,我们将奉献自己的一份力量为公司效命。平时积极参加公司组织的活动,加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本情况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。

  虽然前台的工作有时是比较的琐碎,但大小事都是要认真才能做好。所以我们都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我们的机会;通过这将近三个月的工作,我也清醒地看到了自己还存在许多不足,在以后的日子里我们将加强学习,努力把工作做得更好!

  四、来年工作计划

  XX年已过,未来的日子依然会很漫长,接下来的XX年会如何发展没人能预料,我总觉得所要做的就是努力和坚持着,看似容易的一句话,做起来却是相当的不易,不断的吸取,不断的总结,吸取别人的优点,总结自己的缺点,学习别人的优点通过自己的方式表达出来,这就是我做人的观点,未来的一段时间内,我会按照这个想法努力做下去。曾经的一位朋友对我说过一句话“不断的努力和坚持是一种真正的等待,等来的也许就是属于自己的一个机会”。是啊!我相信这句话,等待,等待的背后是需要不断的努力,始终认为,只要努力了,不用自己去宣扬,自然会有人去说,也自然会有人来认可。现将对于明年的

  工作计划如下:

  1、加强本职工作,技能学习使自己本职工作能力得进一步提高于加强。

  2、树立终身学习的观念,加强自身文化素质学习,不断提高自身素质。

  3、工作中做到积极主动,团结同事,结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好一线工作配合,使各种人际关系更加融洽和谐。

  4、在工程部工作中,努力熟悉学习工程特点、施工技巧、方法等,提高自己专业水平,为明年工程部工作中贡献出自己的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在来年中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和设计学习,不断提高专业技术水平。也将会遇到很多困难,我相信,在领导关心培养下、同事的帮助下、自己的努力下,我将不断提升自己的工作技能水平和个人文化素质,为企业建设做应有的贡献。

  

年度计划 篇4

  年底将至,企业都开始着手制定来年的计划,我们也不例外。在这个过程中,我发现企业的年度计划书很容易走入一个个怪圈:

  上下级相互画饼的工具:一份科学可行的计划,是需要大量的数据、市场前瞻性分析、公司投入方向等作为依据的,而现实中往往是老大们想当然地一拍脑袋定下来的大方向,而这样定下来的目标带有童话般美好的愿望,很多时候脱离了实际,但下面的小弟们此时谁敢说真话、泼冷水啊!最终结果是老大给下面画了一个饼,小弟们给老大画了一个更大的饼!至于这饼能不能吃到,管它呢,再说吧!

  年度计划会议的道具:年度会议对企业而言,是一年中最重要的会议,具有承上启下的意义。在年度计划会议中,营销计划是必不可少的,是统一思想、指明方向的,其重要性可想而知,因此,计划书要做得漂亮,要具有足够的煽动性,管它靠不靠谱!就是要放卫星!至少会议上要起到其应有的效果。会议结束,很少再有人去关注它的存在,很少有人再去对照执行,基本成为年度会议的不可或缺的最佳道具。

  务虚的内容累牍连篇:大部分企业的年度计划都是空话连篇、口号连篇,具体可执行的策略、方法少得可怜,基本以务虚为主,不信回过头看看你企业的计划,有一半的指标实现了吗?

  周而复始、没有问责:年年都做计划,年年都开年度计划会议,同样的'内容,同样的结果,周而复始,却很少有部门或负责人承担相应的责任。

  务虚是需要的,企业需要给全体员工描绘美好的愿景和蓝图,鼓舞斗志,让员工像打了鸡血似的往前冲,但一份合格、有效、可执行的年度计划作为企业未来一年或几年的战略指导方向,更多的是需要务实。

  那么,怎么做一份确实可行、平衡好务虚和务实的计划呢?

  务虚必须有

  企业的发展要有战略的远见和目标,我们要想攀登1000米的高度,必须做好攀登20xx米的打算,因此,企业在做计划时,务虚的内容必须有,但要清楚其目的,是为了打造上下同欲的思想,统一思想高度,而不是具体操作的流程和方法。

  计划不盲目

  计划不是为了好看,盲目地凑数字、拼数字,而是要以持续几年的销售、生产、采购、财务数据作为参考,仔细对比分析,为来年的计划提供坚实可靠的依据,要以行业的数据作为竞争分析的指导思想,制定市场战略。因此,计划必不可少的是数据和数据分析内容。

  跳一跳能摸得着的大目标

  上面谈到,公司的大目标往往是老大拍脑袋得出的结论,如果能实现,小弟们还会跟着你混,一旦发现情况不对,他们可能不等你训斥和处罚,就拍拍屁股溜之大吉了。因此,在制定大目标时,一定要通盘考虑销售的市场格局、公司的产能、财务能力,要让大家努力地跳一跳就能碰得到摸得着,否则,过不了一段时间,就会乱成一锅粥。

  目标要细分,工作要量化

  很多企业在制定计划时,往往侧重于大目标的制定,这样可执行、可操作性就比较弱。其实,目标的细分是达成大目标的关键所在,比如,销售计划中,不但有整体销售目标,还要细化单品的目标、月份的目标、季度的目标、新品的目标、区域的目标、客户的目标、每一个业务员的目标;有了上述目标,采购部就会细化出备足多少原料、什么时间备什么原料,什么时间采购原料最节省原料成本;生产才会细化出日产多少、月产多少、每个单品的生产周期、产能安排;财务就会细化出什么时间需要调度多少资金,避免资金周转不及时导致财务成本增加或出现资金链断裂。

  另外,一年总任务的达成,是由每一天、每一月、每一季的有效达成组成的,是由每个部门、每个人员按时、按量完成确保的,因此,计划书在工作进度上要强化和量化所有部门、人员的具体要求和目标。只有这样,才能确保整体目标的实现。

  阶段性问责、年底问责纳入考核

  有了细化和量化,就要制定相应的目标达成考核,要阶段性(比如一个月或一个季度)将实际达成与计划目标进行对照。对于未完成的部门和人员要有问责制,并纳入绩效考核与收入和职务的升降挂钩。这样,每一个部门、每一个员工都会时时关注计划进度,努力实现部门或个人目标。

年度计划 篇5

  随着时间的流逝,加入百旺已经一年了,总结20xx年的工作以予在20xx年中更好的发现自己,完善自我。20xx年过去了,在这一年里通过领导和各位同事对我的帮助和关心,让我也清楚的认识到了自己在工作中的不足,从而也让我学到了很多,使我在工作方面有了很大的提升,10年的工作做出以下总结:

  一、工作总结:

  1.严格按照公司的管理制度进行资金的把关,杜绝浪费及不正常的开支。

  2.按规定认真收取营业款,核对无误后除备留日常费用开支款和自采款外,余款在每天上午十点以前存入公司指定账户,同时与总部出纳进行核实。

  3.严格保证现金的安全,及时收回公司各项收入,防止收付差错。对收入和付出的现金及支票都会双重复核,以确保准确无误开出收据,及时收回现金存入银行。

  4.严格执行借款手续,按时催收各专柜的租金和水电费及其他有关费用及时按时与借款人结算借款金额,按相关规定和流程结清前一天的借款,并掌管保险柜、保管有关印章和空白收据及发票。

  5.坚持以财务的规章制度为准,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

  6.根据总部会计提供的依据,确认无误后井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

  7.坚持每日进行库存现金盘点,严格保证现金的安全,防止收付差错及时登记现金和银行存款日记账,做到日清月结。每天核对现金日记账与总账。

  8.配合主管会计做好各种账务处理,保守公司秘密,每天下班终前向主管会计报送现金日记账和相关附表的报表。

  9.做好凭证、账簿和有关业务记录的保管与移交工作。

  二、20xx年的工作计划

  1.吸取10年遗憾与不足及收获的经验,来进一步完善自己的工作.2.严格执行本职岗位工作制度,发挥财务控制、监督的作用.3.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能.

  4.加强与上级领导沟通,把分内的工作做好.5.完成领导临时交办的其他工作.

  以上是我工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,我的20xx年将在充实、喜悦、收获中度过。

  在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!

年度计划 篇6

  第十阶段:20xx年12月上旬。

  该阶段考生注意事项:参加政治、英语、数学及统考专业课冲刺串讲班,认真把握最新命题动态。各科冲刺串讲很重要,如果之前的基础班和强化班你都没有听的话,那么请不要错过冲刺串讲班。应该说冲刺串讲是辅导老师总结、预测的心血之作。

  提醒:对于政治的复习,好多同学认为政治是相对简单的一科,平时没有下功夫来系统的复习,最后指望着考前的临时压题,突击背诵。这种方法其实是不可取的。政治每年的平均分在55分左右,未达及格分,但同时每年也有不少同学在自认为最简单的科目上落下马,这种情况是最让人痛心的。为了你将来不再悔恨,请重视政治,提前复习,千万不要单纯依靠最后的冲刺及压题。

  第十一阶段:20xx年12月底(预计时间)

  这个时间,是让学子热血沸腾的日子。同学们要参加全国硕士研究生入学考试——初试。初试科目分为政治理论、外国语、统考数学和业务课,考试时间以北京时间为准,均为3小时。

  该阶段考生注意事项:调整作息时间、平和心态、全力以赴考试。

  提醒:这里要告诫大家,考试前一天千万不要再熬夜看书了。考研对于每位考生来说都是复习不完的,因为当你复习的越多,知识面越广,就会发现自己未知的东西也越多。考前你需要的是自信,相信自己之前的努力是不会白费的。每年都有不少很“勤奋”的同学,因为考试前一天熬夜背题,结果没有休息好,第二天考试状态极差,导致连正常水平都没有发挥出来。“罗马城不是一天建起来的”,考试结果最重要的也是你之前一点一滴的积累,所以说考前熬夜的这种做法是得不偿失的。

  另外,在临考前的一段时间,就要开始相应的调整自己的作息时间,做到按时休息,把自己的兴奋点调整到与考试时间相一致的时间段。一年的辛苦都是为了最后的这两天,到了最后的关键时刻,保持自己的最佳状态,然后带着一颗平常心上考场,这就足够了。

  第十二阶段:考研初试后。

  全国硕士生入学考试阅卷开始,北京地区首先开始阅卷,教育部考试中心根据北京地区阅卷情况制定阅卷标准全国范围内进行阅卷。

  第十三阶段:20xx年春季。(预计时间)

  各院校将公布考生分数,考生可以通过热线电话、网络等途径查询自己的考分。

  该阶段考生注意事项:查分后,如有分数上的疑问、立刻申请分数信息核对。根据周围同学的分数,和今年总体平均分数预测目标院校目标专业的分数线。

  第十四阶段:20xx年2月中旬。(预计时间)

  34所自定义分数线的研究生招生单位陆续公布自己的复试分线,考生需要及时核实自己是否通过复试分数线准备复试或者调剂。

  第十五阶段:20xx年3月。(预计时间)

  国家复试分数线公布。国家按照13大学科门类,对一类、二类地区以及单独考试和特殊专业考试进行复试分数线划分。

  该阶段考生注意事项:要密切关注分数线的公布情况核实自己是否通过复试分数线。

  第十六阶段:20xx年3月中下旬。(预计时间)

  全国各研招单位复试工作陆续进行。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定,复试办法和程序由招生单位公布,复试一般在4月中下旬结束,招生单位认为必要时,可再次复试,外国语听力及口语测试在复试进行,成绩计入复试成绩,对以同等学力资格(以报名时为准)报考的考生,一般要求加试,少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域,各招生单位原则上进行120%左右的差额复试。

  该阶段考生注意事项:准备外国语口语听力的学习;收集往年专业课笔试、面试真题、及时复习专业课知识;联系导师。

  提醒几个复试小点:1、复试前口语一定要突击练。学了很多年英语,但是很多时候学得却是哑巴式英语,我们很少张口说。而到复试这个关口,英语发音虽说短时间很难提高,但是日常的表达短时间还是可以突击达到的。建议大家去参加一下英语角,基本上每个学校都会有英语角,只是以前大家很少参加,这个时候尽量要求自己去一下吧。另外,找几个话题,比如自我介绍,为什么要考研、为什么要考这个专业、对自己未来的发展有什么展望等等,先把答案草拟出来,然后对着答案每天进行练习朗诵。2、一定要把初试专业课指定书目以及复试指定书目浏览一遍,做到重要的观点和重要的人物心中有数。5、面试的时候注意仪态仪表,穿着“简单、整洁、大方”,不可打扮太过花哨,女生记住不要浓妆艳抹。

  第十七阶段:20xx年2月中下旬(国家线公布之后)。

  调剂工作开始。招生单位应及时发布生源余缺信息,符合教育部调剂规定的考生,可在规定时间内通过“中国研究生招生信息网”登录调剂志愿,招生单位遴选出参加复试的考生名单,并通知考生复试,招生单位在规定时间内组织复试,并将复试结果通知考生,接收调剂生的招生单位向第一志愿单位发函调考试档案,做最后审核,确定是否拟录取。

  该阶段考生注意事项:密切关注各个研招单位公布出来的调剂信息,第一时间跟需要调剂的研招单位联系。第十七阶段是峰回路转阶段,给那些过了国家线但未能进入复试或者在复试被刷下来的考生一线生机。调剂的关键和核心是信息以及信息的及时有效性!有调剂需求的考生在这个阶段要经常上网,密切关注信息。如果自己时间精力有限,那么发动周围的人一起关注。

  提醒:很多考生分数下来后,看到没有过自己所报考院校的分数线,就立刻放弃了,这种做法是不可取的。如果你很坚定的只想读自己所报考的院校,那么无可非议,如果你可以接受“退而求其次”的做法,那么一定要抓住调剂的最后这个机会。在这个阶段,最重要的就是信息的获取的及时性,许多学校公布调剂信息,调剂截止日期非常短暂。比如20xx年,京城某高校经济学专业接收调剂,当天下午5点发的调剂信息,截止日期到明天早上10点。很多同学看到信息时,截止期限已过,这是非常遗憾的。所以,一旦要调剂时,同学们务必多方位关注学校调剂信息,利用一切可以利用的获取消息渠道。

  第十八阶段:20xx年4月底。

  体检,考生复试时应按招生单位规定到指定的二级甲等以上(含二级甲等)医院进行体格检查。

  该阶段考生注意事项:加强锻炼、保持身体健康,确保顺利通过体检。研究生入学体检和高考时的体检类似,从体检项目和要求上基本一致。

  第十九阶段:20xx年5月初。

  政审招生院校对档案审查,包括组织关系。同时要求填写政审表格,保管档案的单位、学校、人才中心或者居委会的盖章。

  该阶段考生注意事项:及时办理所要求事项,态度上要积极主动。

  第二十阶段:20xx年5月中旬。

  招生单位根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。

  该阶段考生注意事项:及时领取录取通知书,准备学费。准备迎接自己的研究生活。

  经过这二十个阶段,整个考研就划上了一个圆满的句号。

年度计划 篇7

  一、指导思想

  遵循课题研究规律,强化科研意识,运用科学的研究方法和技术进行实践,创新研究工作思路、扎实推进课题研究工作,营造浓厚的科研氛围,为学校德育实践提供理论支撑和操作模式,为创建特色、品牌学校服务。

  二、研究目标

  本研究针对多元文化所带来的挑战,通过调查研究,对本区域中小学学生的生活方式和价值观进行重新审视,发现其存在的问题,探索多元文化背景下符合时代精神和素质教育要求的学生生活方式和价值观教育的内容、途径和方法,为学校德育适应文化多元、价值多元的趋势提供理论见识和操作方式,以提高新时期学校德育工作的现实性、针对性和有效性。

  三、研究思路

  遵循从“发现问题”到“解决问题”再到“建构解决之道”的思维取向,即“问题→ 解决→建构”的研究总思路。相对应的研究步骤经历三大阶段和一大目标,也就是从问题阶段到策略阶段再到评价体系阶段,三大阶段相互影响、相互支撑最终实现建构和优化学校德育管理体系的研究目标,研究过程始终坚持理论服务实践,实践丰富理论的原则。

  四、主要工作

  1、学期初,根据课题研究方案,制定学期研究计划。加强课题成员的理论学习,为实践研究提供理论支撑。

  2、执行课题组的例会制度,定期召开课题组会议,明确课题研究的进程和任务。利用多种平台加强课题研究成员之间的交流与研讨,互通有无共同提高研究水平。坚持课题研究与学科教研活动相整合,学科的教学实践与课题研究相结合。

  3、查阅文献资料和相关理论学习,建构理想的价值观教育模式。开展多种形式的系列德育实践活动,探索多元文化背景下具有本校特色的价值观教育操作模式。

  4、了解和分析试验前期学生当中在生活方式、生活状态方面普遍存在的问题。通过开展试验研究实践课、综合实践活动,积累成功案例,并通过访谈、调查等形式了解学生的情况,修改和完善学校德育管理体系。

  5、在前期问卷调查的基础上撰写青少年价值观调查报告与完成课题中期报告。

  6、重视课题资料的积累、整理与上传。认真做好课题过程性资料的积累工作,包括实施计划、活动记录、个案积累、理论学习材料、阶段性情况汇报、研讨课教案、专题总结等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料,使课题资料积累更规范和科学。

  四、具体活动安排:

  二月份:

  1、回顾上学期课题工作,总结经验得失,并且在研讨的基础上制订出本学期的阶段性计划,并对计划的可行性、操作性、有效性等方面进行广泛研讨。

  2、有计划地开展课题研究的理论学习,收集价值观教育、学生生活方式的研究论文或专著。

  3、请专家进行课题研究培训,在研究方向、研究方法、归纳总结等方面给予指导与提升。

  三月份:

  1、召开家长集会,进行家长访谈、从家庭生活、社区生活出发来研究多元文化背景下当代中小学学生价值观,了解家庭对理想价值观的期望,积累实证研究资料。

  2、从学校生活出发来研究多元文化背景下当代中小学学生核心价值观,了解教师和学生自己对理想价值观的期望,积累实证研究资料。在调查的基础上撰写青少年价值观调查报告与完成课题中期报告。

  四月份:

  1、策划、开展以主题班会、团队活动和社团成果展示等多种形式的系列德育实践活动,探索符合时代精神和素质教育要求的学生生活方式和价值观教育。

  2、在语文、思想品德、历史和地理等学科开展课题研究课,进行学科教学的德育参透实践研究,推动学科建设与课题研究相结合。

  五月份:

  1、在全体青少年学生中开展以价值观教育为主题的德育讲座或心理辅导讲座,探索多元文化背景下符合时代精神的学生生活方式和价值观教育的内容、途径和方法。

  2、对学期课题研究工作进行总结,研究材料的收集、整理和归档。

  六月份:

  1、结合课题研究,鼓励教师积极撰写科研成果论文及案例反思等,并向省、市、区推荐。

  2、做好课题阶段性小结、开好课题学期总结会。

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