英语教师教学工作总结

时间:2023-10-24 09:41:39 教学总结 我要投稿

英语教师教学工作总结(常用3篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的英语教师教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

英语教师教学工作总结(常用3篇)

英语教师教学工作总结1

  本人这学期担任的是初一年级(7)、(8)两个班的英语教学工作,每周的课时是六节,两个班共十二节。在教学方面,本人能够认真的备课,仔细的批改作业,热情的尽量上好每一节课,争取在四xx分钟里照顾到每个学生,最大程度的提高学生的英语水平。现在把教学工作详细总结如下:首先,仔细的备好每一节课。针对初一年级(7)、(8)两个班英语基础上的不同,每节课在准备的时候都要有所侧重,对于七班不仅要强调基础更要加强灵活运用的训练,而八班则把重点都集中在基础知识上,把短语句型以及语法点讲清楚,让学生都弄明白。在备课过程中的有所差别,保证了英语课更强的针对性和教学目标的完成。

  第二,认真上好每一节课。每节课上通过做大量的练习,讲解,提问,小黑板等方式,使学生们在作题的过程中掌握新知识,并能巩固原来学过的语法点,循序渐进的把英语知识,英国文化传播开来,增加学生门对英语学习的兴趣,从而不同程度的提高其英语水平。

  第三,细心批改作业,通过小测试等不断促使学生总结学习中的经验。及时的批改每天的作业,并立即将学生掌握的情况反馈到第二节的教学中去,这样有利于学生迅速的纠正自己新知识上的.错误,巩固教学效果。

  第四,经常虚心的去听其他老师的英语课,不断学习好的方法和经验。并把所学的新东西及时运用于下一节课里,不断提高自己的教学水平。

  第五,对于一些基础差,学习新知识有困难的需要帮助的同学进行辅导。利用自己的闲暇时间以及晚自习,给一些英语基础差,学习新知识有困难的同学补习初中英语语法知识等,帮助他们更好的学习高一的英语课程。

  第六,经常向同学们介绍一些好的英文电影,英文书籍,英文音乐等,扩大学生们的视野,增强的英语的兴趣,此外还经常在课堂中介绍高考的趋势和动向,使学生树立良好的学习方向。除此以外,本人还经常查阅英语资料和教学参考书等,并找了很多适合于我们外语学校学生难度水平的题让学生做,有效的提高了教学效果。通过一学期的努力,同学们在英语这门科目上都取得了或大或小的进步,掌握了一些基本的英美文化常识,口语交际,以及固定短语等用法,从听、说、读、写、译等许多方面有了很大的提高。

英语教师教学工作总结2

  本学期我仍继续担任理科班高二(5)(6)的英语教学工作。在过去几个学期的教学过程,对学生的学习基本情况和实际水平有了较全面的了解,采用了学生比较适应的教学方法,侧重建构学生的基础知识体系。在本学期,学生的学习状态出现了一定的反复性。学期初,精神状态较好,学习劲足,但到了期中考过后,学生的两极化程度拉大,部分学生学习精神不佳。在这半年的教学过程中,我仍然侧重夯实学生的基础知识,努力培养他们学习的兴趣,从而使成绩得到进一步地提高,现将半年的教学工作总结如下:

  1.群策群力,共同进步

  在学期初,我们高二年英语备课组仍然采用集体备课的形式,深入对教材进行研究,加强对教材重难点知识的把握。从上学年初开始,我们备课组形成浓厚的备课组教研氛围,备课组的老师之间互相交流切合学生实际的教学方法,互相借鉴和学习,在对教材难度,深度的真实把握的基础上,分工合作,每个人完成一定的备课量,认真仔细地备好每堂课,做到确保每一堂课的教学有效性。由于模块七和模块八属于选修模块,对学生的整体能力要求更高了。在从学生实际出发的基础上,对教材进行了筛选和整合,真正做到有侧重,有效果地完成教学内容。除了集体备课外,组内还积极进行听课、评课,做到取长补短,互相学习,共同进步。

  2.依据实际,有效教学

  在本学期出,学生的总体精神状态比较好,主要把精力集中在语、数,英和三科理科科目上。相对比高二上学期的课时安排,这学期的课时也是比较充分的。每班每周有六个课时,课时数得到了一定的保证,有利于更好地安排教学内容和组织教学工作。在经过了一年半的`磨合后,发现到近阶段,大多数学生仍存在相同的问题。理科班学生词汇量积累少,单词在掌握后没有进行反复的呈现和复习,背完后的遗忘率高,词汇量小直接影响了他们阅读理解能力以及书面表达能力的提高。另一个问题体现在对基础语法知识缺乏系统性的整理和识记,重点知识讲解完后,真正掌握并会运用到做题中的人不多。所以,依据这些实际,在学期初就制定了教学工作计划。在计划的指导下结合以上实际情况,在这学期仍然侧重引导学生扎实自身的基础知识,注重训练学生的四项基本技能,使对英语的综合运用能力能得到一定的提高。本学期仍然采用英语周报作为主要教辅材料。相较于以前的英语周报,这学期的周报习题难度进一步增加了,对与分化后的基础较薄弱学生而言,有相当大的难度,所以进行了练习的筛选。针对学生单词量积累不够的实际,在每节课上单词呈现完后,结合周报上的基础知识练习题进行扎实和巩固,做到尽量能在课堂完成对知识的当场理解和掌握。同时在每一节课开始时,进行单词和重要短语的听写和抽查,达到循环反复呈现,加深学生记忆的目的。从期中考过后,还进行了高考基础词汇每周一次40个的常规听写,扩大学生的单词量。除了扎实基础知识外,依然进行了分层次的作业布置,符合不同层次学生的实际,实现学习的有效性。例如,对英语周报上的完形填空和阅读理解部分,不要求全部学生都完成,而是有选择性的练习。对于较难的部分改为课外阅读材料,只要求学生进行泛读。在英语周报为主体的基础上,备课组还积极查找了一些难度适中的专项训练练习---完形填空和阅读理解习题,在量的基础上达到了质的一定提高。 3.两手齐抓,培优扶差

  在这一学期开始,年段就确定了培优扶差工作的开展。在分析学生的学习状态和真实学习水平的基础上,对学生进行了不同层次的划分。在五,六班里,有一部分学生其它科目都不错,但英语作为弱势科目,影响了学习的整体性提高,在学期初把这部分学生作为一个小组,在每周二晚自习和每周三下午第三借自习课进行集中的教学辅导侧重对语法知识的梳理和归纳,以模块单元知识点为基础,每周复习一单元的重点短语,词汇以及一个语言专题的复习和习题训练,讲练结合,在经过一学期的辅导后,这些学生得到了一定的进步,在期末的竞赛中取得二等奖的鼓励。而对于英语基础较好的学生,在平常的教学过程中注重对他们语言知识的拓展和运用,督促他们以英语周报为载体,坚持每周进行两道三篇限时的阅读理解和完形填空的训练,提高他们对整体篇章的把握能力,以达到阅读理解能力和逻辑思维能力的进一步提高。在此基础上,拓展他们的课外阅读量,多积累高级词汇和优美句子,提高英语书面表达能力,同时,注意对他们良好学习习惯的培养,改进学习方法,提高自主学习能力。在这一学期师生的共同努力下,有的学生基础知识得到了夯实,有的学生的综合语言运用能力得到了锻炼和提高,分别达到不同那的学习目标,获得了进步。

  在这一学期的过程中,从教学工作中发现了自己还存在很多的不足之处,有一些教育教学方法还需要改进。同时,自身也从教研组的各位同行中获得了一些宝贵的教学经验。在今后的工作,将继续严于律己,不断学习,努力提高自身的专业素质,做好教育教学工作。

英语教师教学工作总结3

  时光荏苒,这本学期本人从事xx中八xx班英语教学工作,现将总结工作如下:

  一、英语教学方面

  经过了一学期的熟悉,该班的孩子慢慢适应了我的教学方式。经过一学期的熟悉,我也慢慢了解每个孩子的个性和学习特征。这个班共43个孩子,班级学习能力强的孩子能够做到自主学习,能够很好地配合老师,对于这部分孩子,我更多的是给予方法指导,指导他们如何进行高效的学习,鼓励他们坚持课外阅读,坚持及时整理,做到学习有规划。而班级还有相当一部分孩子英语学习能力弱,学习习惯不是很好,对于这些孩子,我的做法是,首先鼓励进步,同时,督促和提醒他们养成良好的学习习惯,并给予一定的`指导与示范,并让他们明白学习要靠自己的道理。同时,每天记录单词默写情况,及时叮嘱他们订正和重默,并在一定程度上寻求家长的配合,坚持做到密切家校联系,实现家校联动。

  二、教研组长方面

  不知不觉,接任教研组长工作快一年了,明显感觉这一学期比上学期顺手很多。从刚开始的慌乱,逐渐变得淡定。这学期一共开展了5次教研组活动,尽管来回奔波比较辛苦,但是感觉自己在工作中相处学到了很多,在与组员交流方面、工作通知和布置方面等,较上学期明显条理清晰很多。也慢慢熟络了组长工作的一些流程包括学期初的教研计划制定,再到中间的活动安排以及活动后的及时记录与小结。工作中慢慢地培养了高瞻远瞩、协调统筹和人际交往能力,感觉受益匪浅。作为组长,我坚信首先要做好自己,处处为本组考虑,为组员着想,接下来的工作开展会越来越顺畅,英语组也会越来越强大。三、个人成长方面

  经过一个学期的,感觉已慢慢融入二十中这个大家庭。这里有每天起早贪黑、兢兢业业的班主任,有评了高级评了高级又继续努力评市骨干的优秀老师,有退休在即却仍对教科研保持高度热情的老师,有年轻有思路有干劲的年轻老师。在这样的教研氛围的鼓舞下,在身边新同事、老朋友的鼓励下,我继续努力修炼自己,并尝试参加一系列比赛和评比,过程虽然艰辛,但意义非凡,同时还让我收获了些许荣誉,因此倍感欣慰。本学期我参加了区苗茂秋名师工作室的活动,参与听评课,同时,继续参加市王蔚然名师工作室培训以及区名优教师高级研修班活动和区里、市里其他的一些教研活动,感觉收获满满。这学期最令人欣喜的是,参加区骨干评比,意外获得了市骨干拟推荐资格,虽然现在还不知道结果,但对我来说,已是莫大的鼓励。

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