【必备】学期教学计划范文六篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，教学工作者们又将迎来新的教学目标，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编精心整理的学期教学计划6篇，欢迎阅读与收藏。
学期教学计划 篇1
幼儿园大班教学计划新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，幼儿园大班教学计划势在必行。
幼儿园大班教学计划主题活动安排及内容：
1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。
2、幼儿园大班教学计划能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、幼儿园大班教学计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、幼儿园大班教学计划重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、幼儿园大班教学计划开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
6、幼儿园大班教学计划学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
学期教学计划 篇2
新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划，各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划如下：
1、认真领会杨校长、张校长在开学动员会上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。
2、认真学习教研组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每节课，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：
首先是课前准备，一定要备好每堂课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课、如何对待每次练习与测试。
其次是课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
最后还要做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。
4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与英语教学有关的书籍外，也有目的有计划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。
附：教学进度表
日期、教学内容
2.13—2.17、Module1Unit1
2.20—2.24、Module1Unit2
2.27—3.2、Module1Unit3
3.5—3.9、Module2Unit1
3.12—3.16、Module2Unit2
3.19—3.23、Module2Unit3
3.26—3.30、Module2Unit4
4.2—4.6、Module3Unit1
4.9—4.13、Module3Unit2
4.16—4.20、Module3Unit3
4.23—4.27、RevisionofModule1
5.7—5.11、RevisionofModule2
5.14—5.18、RevisionofModule3
5.21—5.25、TestofModule1
5.28—6.1、TestofModule2
6.4—6.8、TestofModule3
6.11—6.22、Wordsof6A
6.18—6.22、Sentencesof6A
6.25—6.29、Grammarof6A
学期教学计划 篇3
一、指导思想
进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的'变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，充分发挥校园计算机网络的功能，在课堂教学上加快教育技术装备
现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。
二、工作目标和具体措施
1、抓投入和建设：
对照国家级示范中学标准和教育技术装备现代化的需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。
（1）完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。安装南校区的高三年级多媒体教室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。
（2）做好南校区网络中心软件的添置工作，全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。
（3）安装南校区演播室地面卫星接收系统，及时录播新闻信息。
（4）完成校校通网络工程，从“信息高速公路”上获取更多的教育教学信息，加强网上信息的双向交流，为我校的教育教学服务。
（5）再添置安装南校区2个计算机教室，满足学生计算机教学需求。
（6）完善校园闭路电视系统，及时传播新闻教学信息。
2、抓学习和应用：
以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备。
（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
（4）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教
育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。
（5）组织全体教师进一步学习多媒体技术及网络运用技术，使他们尽快成为现代化信息技术使用和交流的能手。
3、抓服务和管理：
重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。
（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。
（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。
（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修。重视各种图书、光盘、音像带的购置和利用。
（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率和周转率。
（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能，开设网上备课系统软件，供各教研组实现网上备课，达到教学资源共享。
（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。
4、抓科研和提高：
带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做于日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进教育改革作贡献。
（1）强化教师现代教育技术的培训工作，对新调入阜中工作的教师，做到有计划、有步骤的开展设备的培训工作。
（2）深入开展学生信息技术培训，初中学生主要培训计算机综合能力和应用素质，高中学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。
（3）组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在校园网上传输，实现网络资源共享。并对制作的课件进行网上评比，将优秀课件送省、市参评。
（4）注重现代化教学设施在学校活动性课程、环境性课程和休闲娱乐活动中的功能和地位，通过周末影院、闭路电视播放新闻联播及校园一周
新闻，协助各部门搞好公开课、示范课、辩论赛、抢答赛等活动，充分发挥现代化教学设备在这些活动中作用。
（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做文章，充分发挥媒体的应有作用。
三、具体工作安排
二月份：
1、做好本处室及其它处室电教设备的安装调试。
2、发放各教研组、备课组、处室计算机以及班级电教媒体设备。
3、发放教师、学生英语听力磁带。
4、对处室人员进行分工，制定各人工作计划。
5、对班级多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行。
6、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。
7、编写新电教软件目录，并在校园网上公布。
8、调整各处室虚拟网电话的授权及维护。
三月份：
１、对校园网以及家属区网络进行一次全面的检查。
２、做好高二年级信息技术会考的前期准备工作。
３、安装南校区地面卫星接收系统。
４、举办初、高中电脑绘画、网页制作竞赛。
５、对全校电教资产进行一次清查，做好电教设备的维护工作。
四月份：
１、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。
２、做好期中考试英语听力测试题的录制工作。
３、安装南校区2个计算机教室，为学生提供优质的教学环境。
４、对高中部教师进行多媒体应用培训工作。
５、组织部分老师到外校学习现代教育技术与课堂教学的有机整合实践情况。
五月份：
１、设计装饰南校区新闻、教学录课二个演播室。
2、对教师进行网络应用培训。
3、对全校音响系统进行一次检查维护，迎接08年高、中考。
4、利用网络教室做好节假日学生上网的工作。
5、组织学生参加中学生信息技术竞赛。
六月份：
１、同教务处一起举办教师网上备课竞赛活动。
２、网上评比优秀电教课件，并送省、市、县参评。
３、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。
４、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰。
５、做好学期末英语听力测试带的录制工作。
６、对电教工作进行总结。
学期教学计划 篇4
一、书香环境创设
1、丰富“绘本天地”共享空间，以家园合作的绘本海报作品呈现，让更多的孩子欣赏到绘本所挥发的唯美与智慧。
2、创设具有班级特色的书香环境，如“绘本书吧”，“童言稚语”留言板等。
3、鼓励班级幼儿和家长积极参与环境的创设和制作，如：邀请家长与孩子创作独一无二的“绘本”进行展示；邀请有能力有兴趣的家长制作“书香宝贝”PPT，展现富有特色的家长阅读氛围；请家长积极填写每次的绘本漂流卡与大家分享交流等。
二、绘本漂流
1、师幼一起制定漂流公约
a.班级漂流：每周周五每位幼儿借阅1本绘本回家，周一归还班级。
b.全园漂流：每个家庭选择一本经典、稀有绘本进行全园之间的漂流，也可用作教学活动或区域阅读内容。
c.提醒家长和幼儿务必归还绘本，阅读时保持绘本干净整洁。
2、制作漂流卡
a.制作适合大班幼儿年龄特点的绘本漂流卡：页面1：体现绘本的“漂流”过程，家长帮忙填写阅读家庭、阅读时间和推荐指数，页面2：我最喜欢的画面、人物、对白等等，幼儿口述，家长填写。
b.以漂流卡的填写情况为重要依据评选班“书香家庭”、“书香宝贝”。
三、亲子阅读
1、在班级范围内开展妈妈（或爸爸）和我一起阅读绘本活动。
2、父母将孩子的阅读轨迹记录下来，亲子制作亲子阅读小海报，一起分享孩子的世界。
四、绘本教学
1、结合当时正在进行的主题活动，每月安排一次相关的绘本教学活动。
2、11月组织一次绘本教研教学活动，形式可以是同题异构，也可自由选择经典绘本。
3、开展为期两周的“书香绘本阅读节”和“绘本主题教学周”。
五、特色活动
举行大班幼儿“绘本续编”展。
学期教学计划 篇5
这个学期马上就要开始了，我们要继续在之前的学期的优良传统，让我们这个学期的教育取得更好的发展。我们中学在全县也是教学质量很突出的学校，所以为了保持我们学校的教学质量领先，我们一定要继续的努力工作下去！
在压力面前，我们应该清醒的认识到当前的形势，我校特别指定了本学年第二学期的教学工作计划：
一、指导思想
继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，落实《xx省普通中小学教学常规》及《xx省省级教学示范学校评价标准》，以“以人为本，为学生的终身发展奠基”为宗旨，以全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量为中心，以深入推进课程改革，提升研究水平为重点，强化管理水平，团结合作，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标
1、严控学生辍学，做好促尖、保优、推边、转差工作。
2、加强教学过程管理，搞好校本教研，发挥教学评价的导向功能，开展“省教学示范学校”创建、“教育教学质量管理效益年”活动，迎接县、乡教学视导，力争县视导进入全县前三名。
3、搞好课堂教学，加强教学研究，开展“课堂教学改革年”活动，评选乡教学能手、课改先进个人、学科优秀教师。
4、增强团结、合作意识，强化集体备课，评选乡优秀教研组长、备课组长。
5、搞好课题研究，提高研究质量。
6、强化教学常规管理，向管理要质量。
7、重视教学经验、心得体会的总结，召开新授课、复习课经验交流会。
8、加强功能室管理，全面迎接省、市督导检查。
9、加强语文、英语学科的阅读、写作教学，培养学生的用字规范意识，举行作文、英语口语比赛。
10、强化艺体工作，举行春季田径运动会，力争县春运会进入全县前三名。
11、开展好与新课改相同步的校本培训活动，争创县“校本培训示范学校”活动。
12、加强毕业班工作，集思广益搞好学科复习，做好调研、模拟、优秀生选拔考试工作。
13、认真组织好期中、期末、月考及部分学科知识竞赛，搞好反思与评价。
14、全面推广师生说普通话工作，使普通话成为校园语言，参加上级组织的普通话达标考试，争创县“普通话示范学校”活动。
三、工作措施
1、加强推广语言文字工作，增创县“普通话示范学校”。
语言文字工作是教师教育教学基本功之一。市教育局规定，从xx年年开始，普通话达不到国家规定者，不等晋升高一级教师职称。为此，学校要求，一定要使普通话成为我校的校园语言，全体师生写规范字。普通话达标标准为：①语文教师二级甲等以上（87分以上）；②其他学科教师二级乙等以上（80分以上）。普通话证书有效期为5年。
2、强化健康教育工作。
健康教育包括心理健康和身体健康教育。学生时期，重点进行青春期教育，为预防杜绝病原，树立正确的人生观、价值观打好基础。医务室和年级组结合，圆满完成“换水游戏”。减轻歧视、消除恐惧、付诸行动、相互关爱、共享生命。
1、深化课程改革，搞好校本培训，更新教学理念，强化教学基本功。
本学期为新课改第一轮次的最后阶段，教研组、备课组及不同备课组之间，要认真总结经验，查找问题和不足，抓住关键环节，为进入课改第二轮次积淀“财富”。
(1)做研究之师。本学期，要在县、乡两级教育教研部门的领导下，进一步建立健全新课程背景下的常规管理、校本教研、资源开发、教学评价等一系列的教育教学管理制度，构建育人模式，推进学习方式的转化，做好研训一体化，用制度引领教育教学。任课教师要通过现有基础上的不断学习，接受新的信息，实现自身价值的提升与创新，来消除“职业疲倦感”。育人管理，要强化学生行为习惯和学习习惯的养成教育，在“重德行、全人格、谋成材、求成人”上下工夫。通过转换学习方式、兴趣教育，调动学生学习的主动性和积极性。做好教研重心下移，学科组及不同学科组之间要强化信息交流与评价，搞好教学反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取长补短、不断进步；只有反思，才能不断突破、创造辉煌。
(2)做思想之师。“医德如何，一日之内见生死；师德如何，百年之间见盛衰”。要做思想之师，就必须不断学习，提升自己的教育观、教学观、教师观、学生观、评价观、人才观、课程观、科研观、学习观、职业观。在教育教学中，要“授之以渔”，帮助学生开阔视野，注重能力培养，让学生全面发展。要用优秀的习惯、品格、行为、成功经验给学生树立榜样，实现教师的最大权威。教师的最大权威就是赢得学生的尊重、信任与爱戴，教师的权威不是靠教师表达出来的，而是在与学生的共同活动中被“公认”而形成的。教师要牢记：用力做顶多合格、用心做才能优秀。
2、以课堂教学为主阵地，加强教学过程管理，提高教学质量。
(1)功能室管理上档次。学籍档案室管理人员，每周至少两次检查班级人数，发现问题及时汇报，若有外流学生及时做好转学工作。理、化、生、音、体、美、劳、地、数、微机室、多媒体教室管理人员，要保管好财物，服务好任课教师。
(2)课堂教学是展示教师魅力的平台。对教师而言，一节成功的课的标准是：引人入胜的开头，环环相扣的推进，渐入佳境的高潮，耐人寻味的结束，学生情绪高涨，课堂气氛热烈，师生心旷神怡。在一节课中，教师要以其诲人不倦的精神，条理清晰的讲解，旁征博引的阐述，精辟幽默的语言，干净利落的板书，潇洒大方的教态，去引导一个个生动活泼、充满稚气、渴望求知的学生叩响科学的大门，步入知识的殿堂，使教学过程显示出生机勃勃的内在魅力。评价课堂教学，要努力实现关注“教”到关注“学”的转变。关注学生的“学”，要弘扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做，尽情释放自我，在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华，增强课堂效益。
学期教学计划 篇6
本世纪初在全世界关注的20xx年第28届奥运会上，中国健儿勇夺32枚奥运金牌，巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。本学期本组的工作计划拟定如下：
一、与时俱进、不断创新
顺应新的形势，本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行，采用理论学习与实践操作相结合的方法，发挥本组的优势，完成好几项任务，力求在新一轮的课改中为学校争光。
二、点滴做起、步步深入
本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点，充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排，安排有理论学习和实际问题的讨论，以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布，尽量做到准确无误。
三、做好公开课教学及听评课工作，不断提高业务水平
按照学校教务处的规定，督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作，利用组的力量加强组级公开课的研究，不断提高教学业务水平。
四、做好课外活动的组织工作，力求为学校争光
体音美组是学校的“窗口组”，每一年的体艺节，以及各级各类的比赛，都是能为学校争光的。本学期本组的所有成员都有信心、有决心利用自身优势，发挥本土学生特色，争取在各级各类的竞赛中为学校争光。
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