火车进山洞小班教案
火车进山洞小班教案1
目标
能按乐曲的节奏变化表演开火车的动作。
喜欢与同伴共同游戏，并初步体验真中的快乐。
准备
几个大班幼儿表演游戏。
音乐磁带。
过程
熟悉音乐。
带领幼儿听音乐做小碎步动作，双手握拳在胸前绕臂，做开火车的祥子。当音乐结束时，幼儿半蹲做拉汽笛状。
朋友们一起坐着火车出去玩；其开心！瞧，火车出发了；火车钻山洞了，火车到站了。
请幼儿完整听一遍音乐，了解乐曲的结构。
看大班哥哥姐姐做游戏。
看大班哥哥姐姐做游戏；说说哥哥姐姐是怎么做游戏的。
再次看大班哥哥姐姐做游戏，说说这个游戏什么地方有点难。
长长的火车是由一节一节的车厢连接起来的，所以相互的配合很重要。第二段音乐时，最前面的两个幼儿搭山洞，第三个幼儿做火车头带着大家钻山洞；等火车钻过山洞时，括山洞的幼儿立即排在最后面做车厢，游戏重新开始。
尝试玩游戏。
在部分幼儿游戏后，引导幼儿思者：怎样才能配合得更好呢？搭山洞的孩子要注意些什么？
提醒幼儿要想配合好，就要听着音乐节奏，不能太快也不能太慢。 搭山洞的孩子双手要举得高一些，这样火车才能顺利通过。
幼儿分组同时玩“开火车”的游戏。
火车进山洞小班教案2
活动目标
1、练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。
2、体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。
活动准备
准备火车头的头饰若干个
活动过程
一、以“开火车”的形式进活动场地
（一）师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。
（二）师：“请小朋友告诉老师火车怎么开的”？火车都会经过哪里？
二、介绍游戏规则
（一）老师介绍游戏规则
（二）选两名小朋友搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌“小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥……”一边钻山洞。
（三）在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，游戏继续进行。
（四）提出游戏注意事项
三、师幼进行游戏，教师进行引导
1、分组进行练习。
2、全体幼儿进行游戏
四、教师小结
师：“今天我们的火车不仅开得很好，而且安全过了山洞”
六、放松活动
听有关火车的音乐做律动，游戏结束。儿童网站
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