初中生十大好习惯养成班会教案

时间:2023-12-29 07:19:54 教案 我要投稿
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初中生十大好习惯养成班会教案

  在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的初中生十大好习惯养成班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生十大好习惯养成班会教案

  【班会背景】

  良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响,会让一个人终身受益。为推进中学生养成良好的十大习惯,武昌区大力推行初中生十大好习惯养成教育。19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”

  【班会目标】

  为了使全班同学进一步了解、理解新的《武昌区初中生十大好习惯》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

  【班会准备】

  1、收集资料

  2、整理资料并编辑、表演、展示

  【班会形式】

  互相:学生主持,老师与学生进行交流

  明确:从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感的重要性

  【班会时间与地点】

  20xx年11月7日七年级9班

  【班会过程】:

  导入:上课之前,大家先猜一个谜。我来猜猜看:我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。学生猜。

  主持人:对,谜底就是习惯。我们这节班会的主题就和习惯有关。

  展示主题:初中生十大好习惯养成。

  首先,我们先来看一个故事。一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。

  展示小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住事例。

  问题:你从故事中得到了什么感悟。

  学生回答,主持人总结:同学们说的都非常好,这都说明了一个道理:展示课件:习惯是人成功的核心。

  一、习惯的重要性

  行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,可见,养成良好行为习惯对我们每个人至关重要!既然习惯那么重要,那么我们现在就一块来学习一下榜样的习惯。

  活动一:七嘴八舌:对不良习惯,我们怎么办?例如:为什么自己管不住自己呢?总结:改掉的方法。(ppt展示)

  活动二:榜样就在我们身边。从小到大,你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏,或者你身边同学有哪些好的习惯值得学习,给同学们说说,大家来分享、学习一下。学生分享好的习惯,总结:在我们的周围,在我们的身边也有很多同学都有很多好的习惯,而我们自己同样也要培养良好的习惯。展示课件。

  二、养成良好的行为习惯

  一个合格的初中生应该拥有以下三个方面的良好习惯:

  (一)、安全与文明

  1、遵守规则,在允许的范围内活动,会让你在成长的道路上不走或少走弯路。

  2、注重安全,主动学习安全知识和掌握一定的自护技能,会让你安全、平安的成长。

  3、文明言行,并为需要的人提供力所能及的帮助,会让你成为一名受欢迎的人。

  (二)生活与健康

  4,每天坚持锻炼一小时,按时进餐并注重营养均衡,早睡早起,不吸烟、不饮酒,会让你有一个健康、健美的身体。

  5,培养高雅的兴趣爱好,学习并掌握一项体艺技能,不沉迷于网络,不进入营业性的娱乐场所,会让你成为一名高雅的人。

  6,乐观开朗,遇到困惑积极寻求老师、父母和同学的帮助,会让你感受到爱的力量,更好的解决学习、生活中遇到的问题。

  (三)交往与学习

  7,对自己的言行负责,不与社会不良青年交朋友,会让你成为一名负责,受人尊重的人。

  8,尊重老师的劳动,理解父母的教导,包容和善待同学,会让你成为一名善解人意,受人欢迎的人。

  9,坚持阅读有益的课外书籍,会开阔你的视野、丰富你的知识。

  10,上好每一节课,做好每一次练习,诚实对待每一次检测,会让你在学习上不断取得进步。

  总结:我们必须对照上述三点养成以下良好的学习习惯(12点)

  活动三:大家都来谈。杜绝以下不文明行为,从现在做起,从我做起!

  通过以上榜样学习,结合我们学校的习惯养成三字经,从学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯三个方面去讨论:我们应该养成哪些良好行为习惯?讨论后,分别让学生从三个方面叙述应该养成哪些良好的行为习惯。

  三、向不良行为习惯说“拜拜”

  活动四:我来找一找:我们身边都存在哪些不良行为习惯?让学生寻找、回答。

  教师总结班级存在的一些不良习惯:我们都知道这些不良习惯不好,也想改正,但就是管不住自己,那应该怎么办呢?

  活动五:“告别陋习,挑战自我”挑战计划书

  以学习小组为单位讨论,怎样才能告别不良行为习惯?

  学生讨论后回答,教师总结:同学说的方法都非常的好,我这里也有一些方法,大家可以借鉴一下,展示方法。而且我这里还有一个行为习惯改正表,同学们可以画下来以监督自己的坏习惯是否改正了。教师总结:我们班的班训就是:学会做人,学会学习,学会生活,同学们要以此为标准,从现在做起,小事做起,从我做起,养成良好的行为习惯。

  Ps:七(9)班倡议书

  校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。为此我们向七(9)全体同学发出以下倡议:

  一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

  二、养成主动学习,勤思好问的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。并且按时睡觉,在宿舍不玩耍不打闹!

 三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

  四、维护公共利益,不在教室和宿舍里吃零食。

  五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

  六、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长。

  七、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

  八、举止文明,使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到学校老师以及生活老师能够主动问好。

  九、维护学校良好秩序,不在教室、楼道、宿舍和校园内追逐打闹以及喧哗。

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