中班活动教案喜羊羊的镜子屋

时间:2023-03-26 14:00:08 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班活动教案喜羊羊的镜子屋

  作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的中班活动教案喜羊羊的镜子屋,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班活动教案喜羊羊的镜子屋

中班活动教案喜羊羊的镜子屋1

  活动目标:

  1、让幼儿了解生活中各种各样的镜子,观察各种镜子的折射现象,体验丰富多彩的镜子世界。

  2、引导幼儿探索通过改变平面镜的角度来改变物体在镜中所折射出成影的数量。

  3、幼儿的探索兴趣,丰富其想象力,增强口头总结能力为以后作笔头记录打下基础。

  活动准备:

  课件、音乐、放大镜、平面镜、图片若干。

  活动过程:

  一、 引入故事情景

  向幼儿提问看过哪些动画片。

  邀请他们一起看课件中的`动画片。

  二、 观察放大镜的折射现象。

  喜羊羊建了一个漂亮的镜子屋在羊村请大家猜一儿镜子屋里会有哪些镜子呢?

  灰太狼也想去看一看,还想找出怎么去捉喜羊羊的方法,于是它往屋里一看却吓跑了,怎么会这样呢?他看到了什么呢?我们一起来看看。(观看课件)

  孩子们探索是不是放大镜把它放大的,幼儿操作并组织讨论。

  三、 观察第二种生活中的镜子哈哈镜

  灰太狼很狡猾回家想了一想发现自己上当了,于是第二天又去了那个镜子屋,他又看到了可怕的现象,吓得到跑回家了。

  他又看到了什么呢?为什么会吓跑,与孩子一起观看课件,然后一起观看自己在哈哈镜中会变成什么样子,发挥想象,讨论自己在镜中的样子。

  四、 探索平面镜折射的奥秘,发挥幼儿的想象力,提高探索的兴趣。

  灰太狼可能还会来镜子屋,可是喜羊羊只剩下两面普通的平面镜了,我们一起帮助喜羊羊想办法打败灰太狼好吗?

  幼儿进行探索,利用改变镜子的位置及角度来改变物体在镜子中影象效果。

  你们帮助喜羊羊打败了灰太狼,它很高兴所以想请小朋友们一起到羊村去庆祝,随着喜羊羊与灰太狼动画片的主题曲在快乐的气氛中结束此次课程。

中班活动教案喜羊羊的镜子屋2

  活动目标:

  1.在欣赏动画片中感知不同镜子的不同成像现象。

  2.在游戏情景中,幼儿通过摆一摆、说一说,帮助孩子了解两面平面镜的摆放位置与成像的关系。

  3、享受探索发现带来的乐趣。

  4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

  5、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  活动准备:

  1、已有经验:幼儿在生活中认识了一些镜子如:放大镜、哈哈镜、平面镜,并且知道平面镜照出来物体的形状、大小是不会发生改变的。

  2、材料准备:镜子若干、喜羊羊、ppt

  活动过程:

  一、谈话导入

  师:你们平时喜欢看动画片吗?(喜欢)

  二、观看动画片,了解镜子屋的镜子种类,以及各种镜子照出来的样子。

  1、引导幼儿讨论镜子的种类师:猜猜看,这个镜子屋里面会有一些什么镜子呢?(幼儿自由猜测)

  小结:平面镜、哈哈镜、放大镜等。

  2、观看课件,了解放大镜照出来的样子师:看看,我们的喜羊羊到底在它的镜子屋里放了什么镜子。(教师操作课件,出示放大镜)

  3、观看课件,了解哈哈镜照出来的样子。

  师:你们猜一猜,我们聪明的喜羊羊在它的镜子屋里放的什么镜子呢?(哈哈镜)

  三、引发幼儿用两面镜子照一照、玩一玩,探索“一个变许多”的有趣现象,感受探索带来的乐趣。

  1、提问引发幼儿思考

  师:可是喜羊羊知道,过了不久,灰太狼还要再来呢。这一次,只剩下这个非常普通的镜子了,这也是什么镜子呢?(平面镜)

  2、提出问题引发幼儿思考,并进行动手操作。

  师:一面镜子可以照出几个喜羊羊呢?我们一起用镜子来照一照

  小结:一面镜子只能照出一只喜羊羊。

  3、提出问题引发幼儿再次思考

  师:那怎么样才能让喜羊羊的数量变多呢?

  4、幼儿动手操作,用两面镜子或者和其他小朋友合作用多面镜子在一起照一照、玩一玩,探索“一个变许多”的有趣现象。

  师:我们小朋友们的想法都不一样,请你们自己去试一试看看能照出几只喜羊羊?

  5、幼儿交流各自的玩法和有趣的发现,教师提问引发幼儿思考

  师:你们照出了几只喜羊羊?

  小结:镜子摆放的位置不同,照出来的数量也不同。有的小朋友变出了两只,镜子是面对面摆放的。有的小朋友变出了三只,是把镜子摆成一个三角形的样子。

  6、幼儿再次操作

  师:现在请小朋友用新的方法来试一试。

  7、师幼共同交流试验后的结果

  小结:镜子面对面摆放的时候,两面镜子靠的'越近,在镜子中喜羊羊的数量就会越多。

  镜子呈三角形摆放的时候,镜子的角度越小,在镜子中喜羊羊的数量就会越多。

  四、播放音乐,共同庆祝喜羊羊的胜利

  1、师:你变两只,你变三只,变出了那么多的羊羊,哇!看看(教师操作课件,展示喜羊羊的羊羊队伍的画面)我们变出来多少羊羊哦。

  2、师:哦,一只、两只、这么多的羊羊,全都是我们帮助喜羊羊变出来赶走灰太狼的哦。喜羊羊把他们集在一起,吓得灰太狼怎么了?(教师展示课件灰太狼逃走的画面)(逃走了)哎,灰溜溜的逃跑了。

  3、师:下面我们跟着羊羊一起来庆祝,他们的胜利。我们听着音乐回教室再去想一想下一次灰太狼来了,还有什么好办法可以打败它呢?

【中班活动教案喜羊羊的镜子屋】相关文章:

喜羊羊与灰太狼教案10-05

《喜羊羊与灰太狼》教案09-11

大班音乐“喜羊羊与灰太狼”教案08-04

羊羊的游戏教案10-28

中班狼和羊教案12-07

《两只羊》中班教案12-02

《骆驼和羊》教案06-19

骆驼和羊教案07-27

三只羊教案04-14