小班体育教案

时间:2022-02-07 08:24:07 教案 我要投稿

【精品】小班体育教案三篇

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小班体育教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小班体育教案三篇

小班体育教案 篇1

  活动目标:

  1、练习钻、手拉手一个跟着一个走。

  2、体验边说儿歌边游戏的快乐。

  活动准备:

  1、安全卫生的场地。

  2、活动前学说游戏中的儿歌。

  活动过程:

  一、开门见山直接交代游戏名字

  小朋友今天我们要玩一个新的游戏,名字叫“城门城门几丈高”。

  二、开心玩游戏

  (一)老师和幼儿一起听音乐做热身活动:主要练习颈部和腰部。

  (二)快乐游戏

  1、老师边介绍边示范游戏的玩法

  教师和一长得较高的幼儿双手相扣搭成“城门”,一组幼儿手拉手穿过“城门”拉成一个圆圈,边走边念儿歌:“城门城门几丈高,城门三十六丈高,骑大马,耍大刀,从你门口抄一抄,问你吃土豆,还是吃辣椒。”当儿歌念完时,搭“城门”的幼儿把双手放下套住走过的幼儿,被套的幼儿要说出土豆或辣椒。

  2、另一组幼儿示范游戏玩法:两个幼儿双手相扣搭成“城门”,其余幼儿按上组方式拉成圆圈玩游戏一遍。

  老师强调游戏规则:游戏时,小朋友必须一跟着一个走,过城门时必须要低下头弯腰钻过;

  3、幼儿分成3组进行游戏1—3遍。老师参与一组或随时指导。

  4、换“城门”增加游戏兴趣,游戏继续进行。让每个幼儿体验到搭“城门”快乐。

  5、全体幼儿手拉手成一个大圆圈,玩游戏一次。

  三、放松活动结束。

小班体育教案 篇2

  活动目标:

  1、能听指令扮演角色,做动作。

  2、练习双脚跳着前进,锻炼退步肌肉。

  游戏过程:

  1、教师扮演袋鼠妈妈,招呼小袋鼠们围在妈妈身边。

  2、开始游戏

  (1)袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。

  "孩子们,你们在妈妈的口袋里长大了,该出去练练本领了,好不好?"

  (2)"妈妈"带着孩子在场地上练习袋鼠跳,注意手势动作,指导幼儿双脚并拢跳,向前蹦,帮助不会跳的小袋鼠。

  (3)袋鼠妈妈走到离小袋鼠不远的另一端场地大喊:"小袋鼠乖乖,快快跳到妈妈这里来。"小袋鼠听到妈妈叫,立刻双脚并拢跳着前进来到妈妈身边。

  (4)教师不断选择离幼儿不远的场地招呼小袋鼠跳着来找妈妈。反复,熟练后,结束游戏。

  指导要求:

  学小袋鼠,双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说"小袋鼠们去活动活动身体吧",小袋鼠们可以在"草地上"到处跳;等到老师说"小袋鼠,快快到妈妈这里来。"幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边,并且嘴巴里说"妈妈,妈妈,我在这里。"

小班体育教案 篇3

  活动目标:

  1.练习双手持物走和跑。

  2.发展躲闪的能力。

  3.体验碰碰车互相碰撞的乐趣。

  4.提高动作的协调性与灵敏性。

  5.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  活动准备:

  ◎用纸箱制作的"碰碰车"(见资源包)若干,铃鼓1个。

  活动过程:

  ☆导入创设情境,请幼儿做走、跑等动作活动身体。

  教师:今天,老师要带小朋友到游乐场去玩,现在,我们就出发吧!

  ☆开"碰碰车"

  1.出示箱子,让幼儿把箱子套在身上模仿开车,自由地在场地上四散跑。

  教师:请每个小朋友选一辆车上车,一起来开碰碰车吧。

  2.引导幼儿用箱子轻轻碰撞,并注意保持身体平衡,幼儿也可以及时躲闪。

  教师:碰碰车不怕碰,我们都来碰一碰。

  ☆"碰碰车"大赛根据幼儿能力可以选择以下不同难度的游戏。

  1.在指定范围内游戏:在场地上画一大圆圈,让幼儿在指定范围内躲闪。

  2.听口令游戏:听教师的口令碰撞、躲闪、原地休息等。

  3.追逐游戏:将幼儿分两组,听到铃鼓声后,一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿。

  ☆结束活动:

  幼儿"开车"离开场地。

  教师:今天我们玩得真开心,天快黑了,我们回家吧。

  活动反思:

  活动《碰碰车》结合了幼儿已有的玩碰碰车的经验,来调动幼儿参与活动的积极性,幼儿在模仿碰碰车的时候,必须两只手拿着纸箱,通过玩"碰碰车",来锻炼幼儿双手持物走和跑的技能。

  活动前教师要根据资源包中介绍的碰碰车的制作方法,制作"碰碰车",也可以充分的利用家长教育资源,将制作方法传授给家长,让家长给幼儿制作"碰碰车"。在制作"碰碰车"的时候,一定要在纸箱上端系上绳子,绳子的长短可视幼儿的身高来定,便于幼儿双手拿着箱子。在开"碰碰车"的游戏中,教师要提醒幼儿注意持物的方法,两只手要手尖朝下、手背朝上,握在身体两侧的纸箱面上,要握牢。同时教师要注意引导幼儿在走和跑的时候,一定要握住纸箱,不要松手。幼儿在练习开"碰碰车"的时候,教师也要提醒幼儿轻轻碰撞,不要太用力,在撞别人的同时,自己也要及时躲闪。在最后的`"碰碰车"游戏中,教师可根据本班幼儿的能力水平,选择相应难度的游戏,使幼儿得到适当的发展。

  资源包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰成汽车形状,大小以幼儿身体能钻进去为宜,在纸箱上端系上绳子,幼儿可以把绳子挂在脖子或双肩上。

  小百科:碰碰车是一种机动游戏设施。设备包括碰碰车车辆及一个室内的场地。天花板上有通电的电网。场内有供乘客驾驶的小型电动碰碰车。碰碰车的四周有由橡胶做成的围裙,并由接到天花板的垂直电杆取电。车上一般最多坐二人,有加速用的脚踏,和转向的方向盘。

【【精品】小班体育教案三篇】相关文章:

1.有关小班体育教案三篇

2.【精华】小班体育教案汇编九篇

3.【精选】小班体育教案模板六篇

4.【精品】小班安全教案三篇

5.【精品】小班安全教案范文7篇

6.小班安全教案四篇

7.【实用】小班安全教案3篇

8.精选小班美术教案4篇

9.精选小班美术教案四篇