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幼儿园教师节活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师节活动计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园教师节活动计划1
[活动目标]
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
[活动准备]
1、班主任制定班级活动的内容和形式。
2.给孩子提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《伟大的.教师能力》。
4.大中班做花,小班提前一天在家陪妈妈做花。
[活动流程]
首先,在早上的对话中,每个班级都使用“教师节。作为主题,开始对话。
第二,第一节活动课。
1.利用老师的巨大能力引出主题。
之前我们学过一首儿歌叫《老师的伟大能力》,我们一起讲过。
老师有很好的技能
老师有很好的技能,
会折纸,会画画,
载歌载舞,抓挠头顶,
我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样?
我们班有多少老师?谁能告诉我们我们中学三班的老师长什么样?(请告诉个别孩子)
3.说明教师节的日期,第一个教师节是1985年。
为了促进对教师的尊重,提高教师在社会上的地位,9月10日被特别确定为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,他们终于有了自己的节日。
第三,第二节活动课,孩子们都聚集在操场上,老师主持庆祝教师节“我爱老师”的活动。
1.祝福老师:
爱情应该大声说出来。
(2)儿童代表大班发言。
2.爱情用手送祝福。
(1)大班幼儿绘画活动。
(2)对中产阶级子女的关爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
3.深深拥抱,升华爱情。
拥抱身边的老师,亲吻自己爱的老师。
四.作品展览。
活动结束后,各班整理作品。以艺术展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划2
活动目标:
通过参加活动,孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的'尊重。
活动时间:
9月5日至9月16日
活动地点:
xx月明园幼儿园
活动内容:
1、第一阶段(9月5日至9月8日):以小班组为主要组织者,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙面装饰,安排各年级主要活动。
2、第二阶段(9月9日):各年级安排教学活动,托儿所与老师拍照纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目中的老师》,安排主题墙面装饰板。
三、第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示,让孩子懂得尊师重教,永远感恩。
幼儿园教师节活动计划3
一、活动目标
1.了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
2.可以用清晰的语言介绍给老师的礼物。
3.通过送礼、祝福等方式,大胆表达对老师的感受。
二、准备活动
1.各种纸、水彩笔、胶水。
2.教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程
1.播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)问题:歌里说了什么?今天是什么节日?
(2)总结:每年9月10日是教师节,是全体教师节。老师这一天会很开心,因为很多人会祝福我们。
2.孩子们回忆起老师关心自己的例子。
(1)老师平时为你做了什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法向老师表示祝贺?
3.播放老师平时工作的'课件,让孩子认真观看,了解老师的辛苦。
4.孩子们做礼物。
(1)请孩子讨论:你想做什么礼物?
(2)请孩子按照自己的意愿做礼物。
(3)请孩子介绍自己的礼物。
5.孩子们送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请给老师送礼物,对老师说一句祝贺的话。
四、活动建议及提示
1.把孩子做的礼物布置成展示角,大家一起欣赏。
2.活动前可开展相关社会活动,了解教师的辛勤工作。
3.可以鼓励孩子给校长、其他班的老师或护士送礼物。还可以组织庆祝教师节的大型活动,邀请孩子表演节目,说祝贺,送自己的小礼物。老师对孩子们的祝贺是感谢和希望。
幼儿园教师节活动计划4
一、活动目标
1.让孩子明白xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重教师的美德。
2.孩子自己画画,做手工,向老师表达节日祝福。
3.发展孩子的大胆表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1.各班主任制定本班活动资料和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班,中班做花,小班,小班提前一天在家和妈妈一起做花。
三、活动时间
xx月xx日上午
四、活动过程
(一)各班以教师节为主题,在晨间谈话中开展谈话活动。
(二)第一节活动课
1.利用儿童教师技能引出主题。
我们以前学过一首叫《教师技能大》的`儿歌,我们一起说。
教师本领大
教师技能大,会折纸,会画画,唱歌跳舞的顶部刮刮,我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能说说我们的老师长什么样?(请告诉个别孩子)
五、第二节活动课
所有的孩子都集中在操场上,由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1.祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2.工送上祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师,亲吻你所爱的老师。
六、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划5
一、活动目的:
1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。
2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师
队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的.感谢。
二、活动时间:20xx年9月10日上午
三、活动地点:实验幼儿园
四、活动准备:
(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)
1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)
2.红地毯(张连根)
3.长条会议桌4个(张连根)
4.鲜花300—400盆(张春梅)
5.音响(租用)
6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)
(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)
(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)
(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)
(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)
(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:王晓莉 丁 郁(串词)
活动时间:30—40分
活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)
活动慰问组:第三组领导:(教育局)
活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)
活动联络组:张春梅 王芳 任钰
活动接待组:丁 郁 王蕊 宇文华
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1.介绍来宾 请领导入座
2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师
3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师
4.请上级领导讲话(致辞)
5.请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)
6.实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
幼儿园教师节活动计划6
从xx到20xx年,我们迎来了第xx个教师节。为庆祝自己的节日,结合我园十二五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,鼓励教师树立职业理想,共同努力,打造快乐、合作、发展的`教师品牌,推动二幼教育改革发展。
幸福在二幼中成长
参与者:正式教职员工90人,临时工14人,四小学教师6人,保安5人,保安5人
活动时间:20xx年9月9日下午4日:00
1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受幼儿园教师的幸福与幸福
2、结合教师品牌建设,外塑形象,内强素质,增强教师使命感,打造二幼教师品牌形象。
3、结合雁阵队的建设,鼓励教师自主发展,自我超越,努力实现高质量的学前教育品牌。
1、场地:凯斯酒店四楼大厅提前做好:座位安排、两个麦克风、一个立式支架、台式支架、横幅、讲台、中间铺红地毯、讲台座椅等。
2、每个团队选择统一的服装
3、“二幼我幸福家”品牌
4、奖杯(17个)奖状(师德之星17个,优秀班8个,优秀团队3个),每人一个奖品,庆祝教龄奖4个
5、摄像:
6、各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信每个团队的对歌音乐等。;庆祝教龄的故事片和赠书的故事片都被刻录成光盘,音响提前
7、鲜花1束
8、130本《追求者的足迹》
幼儿园教师节活动计划7
大班组以美工活动“老师,谢谢您”为主导亦展开了一系列的主题活动。对于大班幼儿来说,已经在幼儿园度过了两个教师节,对于教师节的认识远远高于小班,中班的幼儿。大班幼儿自身的能力有了很大的提高,表达自己情感的方式也更加丰富。幼儿运用已有的美工经验,创造性的制作出了谢师卡,向老师表达感激之情。祝福语也上升到了“老师,您辛苦了”、“老师,谢谢您”!还有的孩子自发的拥抱老师,大声的宣告:老师,我爱您!整个活动气氛温馨又感人。
除了各班组独具特色的主题活动之外,身边出其不意的问候更是让老师感动。教师节这一天,从踏进幼儿园的大门开始,老师们就被一声声的节日问候感动着。这问候,有领导的关怀,有同事之间的相互祝福,更多的是来自于家长和孩子。虽然只是简单的一句话却胜过了千言万语。这问候,这祝福包含着家长对老师的认可和尊重。在一声声的祝福声中,老师们为自己这个神圣的职业感到光荣,感到自豪。
教师节,这个教师自己的节日,伴随着丹桂飘香渐渐走远了。没有锣鼓喧天,没有鞭炮齐鸣,唯有那挥之不去的幸福环绕身边。也许社会上还有很多人不了解教师节,也许幼儿教师在部分人的`视野里依然没有得到认同。可是只要幼儿园的孩子认同,只要家长认同,幼儿园的教师节氛围依旧喜庆,在“尊师重教”的节日氛围里,这个简朴、热烈而又有意义的节日深深地留在了全体教职工的印象里!
活动目的:
1、让孩子多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强孩子体质。
2、基本体操训练,发展孩子的身体协调能力。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高孩子的操作及控制能力。
4、在户外进行各类游戏,通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。
活动内容:
二月份:
1、队形练习:要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练:规范动作,带孩子到操场上练习。
3、滚球:孩子分组滚球比赛。
三月份:
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。
2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。
3、踩高跷:练平衡技能。
四月份:
1、跑步:教孩子掌握跑步技能,锻炼身体。
2、大型组合玩具:训练孩子各种综合能力。
3、跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份:
1、继续加强队列练习。
2、攀登墙:发展孩子攀爬能力。
3、沙包:练习相互的协作性和投掷的准确性。
六月份:
1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。
2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱,同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。
幼儿园教师节活动计划8
一、活动主题
花满校园语成新
二、指导思想
组织今年的教师节活动,对学习贯彻全国教育工作会议精神,贯彻教育计划大纲,促进教育的科学发展具有重要意义。这个教师节也是xx幼儿园创建后迎来的第x个教师节意义重大。今年教师节的.主题是贯彻全国教育工作会议,促进教育科学发展。本着全园师生家长参与的原则,营造温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好地突出活动主题和内容,增强活动的吸引力和影响力。
三、活动目标
1.通过参加活动,孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。
四、活动时间
9月x日至9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1.第一阶段(9月x-9月x):以小班组为主要组织者,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙装饰,安排各年级主要活动内容。
2.第二阶段(9月x日):各年级安排教学活动,托班与老师拍照纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目中的老师》
3.第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展示,让孩子懂得尊师重教,永远感恩。
幼儿园教师节活动计划9
主题:认识教师节
一、活动目标:
1、让孩子们知道9月10日是中国的教师节。
2、通过活动激发孩子关心老师的情绪。
3、提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。
二、准备活动
1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制作幻灯片,录制《生日快乐》。
2、每人一个小盘子,一小块各种皱纹纸。
三、活动过程
1、说说身边最熟悉的'老师。
我们班有多少老师?谁能说我们班的老师长什么样?
2、看幻灯片,了解老师的工作。
看看老师们每天都在做什么?(逐一放幻灯片,展示老师的日常工作内容)。
3、让孩子们谈谈如何尊重和关心老师。
吃饭时不要浪费食物,活动时听老师的话等等。
4、告诉孩子教师节的由来。
5、为宣传尊师重教精神,提高教师在社会中的地位,1985年第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日是教师节,1985年9月10日是中国第一个教师节。
6、做长寿面,庆祝教师节。
为了庆祝教师节,9月10日将举行丰富多彩的庆祝活动。我们能和老师一起庆祝吗?我们给这里的老师做一碗长寿面条,好吗?在面条中加入果蔬汁,长寿面条更有营养,老师吃后身体很好。
幼儿园教师节活动计划10
一、活动目标:
1、让孩子们知道9月10日是教师节。培养孩子从小尊重老师的美德。
2、孩子们自己画画,手工制作,向老师表达节日祝福。
3、发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备:
1、各班主任制定本班活动的内容和形式。
2、为儿童提供相应的材料。
3、孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班,中班做花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间:
9月10日上午
四、活动流程:
在晨间谈话中,各班以教师节为主题,开展谈话活动。
二、第一节活动课
1、幼儿教师技能引出主题。
我们以前学过一首叫老师技能大的儿歌。让我们一起谈谈。
教师技能大,教师技能大,会折纸,会画画,唱歌跳舞的顶部刮刮,我们都爱她。
我们都爱她。
2、说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能说说我们老师长什么样?(请告诉个别孩子)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
为了促进尊师重教,提高教师在社会中的地位,我国9月10日是教师节,1985年是我们老师的.第一个节日,老师终于有了自己的节日。
三、第二节活动课,所有孩子都集中在操场上,老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1、祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师,亲吻你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划11
一、活动目标
1.熟悉歌曲的旋律,理解歌词的.内容。
愿意和老师一起学唱歌,产生对老师的爱。
二、准备活动
1.卡片:蜜蜂、花、鱼、河。
2.歌曲音频《我为老师唱首歌》。
活动重点:唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1.展示挂图,引起孩子的兴趣:
谁能告诉你照片中的孩子们在做什么?(给老师唱歌)
什么要给老师唱歌?(谢谢老师)
2.讨论:为什么要感谢老师?(孩子自由讨论)
3.理解歌词:
(1)今天我们也来给老师唱支歌。
[emailprotected]
[emailprotected]:
(2)歌中小蜜蜂爱谁?小鱼爱谁?
[emailprotected]
[emailprotected]
4.学歌:
(1)老师再次示范演唱。
(2)孩子边学图边学唱。
(3)孩子和老师轮流唱歌。
幼儿园教师节活动计划12
活动来源:
“每当我走到你的窗前,老师的灯依然亮着……”人人都会唱这首歌,它唱出了人类灵魂的工程师——老师。有人说:老师是火种,点燃学生的心;老师是一块石头,承载着学生一步一步往上爬;一年一度的教师节快到了,今年是第28个教师节。老师在每个人心中都很神圣,成千上万的学生在老师的沐浴下成长。为了引导孩子认识身边的老师,充分了解教师职业的特点和优点。懂得关心老师,感受老师的辛苦。在教师节之际;我心目中的老师”主题活动激发孩子尊师爱师的情怀,愿以自己的方式帮助老师过节日!
活动目标:
1.知道20xx年9月10日是第30个教师节,从小培养孩子尊师重道的美德。
2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式感受老师的辛苦,表达对老师的感谢。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
活动主题:心中的老师
活动内容:
一、各班活动详情:
1.语言:我的好老师(501)主要是用诗歌引导孩子理解老师,感受老师的辛苦。
2.综合:老师发现(502)他们以问卷的形式记录了自己喜欢的老师的各种信息。
3.音乐:每当我走到老师的窗前(503),就能感受到老师的`辛苦,通过音乐向老师表达谢意。
4.综合:我爱我的老师(504)引导孩子了解教师节的由来,用自己的方式庆祝老师的节日快乐。
5.手工制作:感谢老师(505)用折纸和绘画的方式,用脑子给喜欢的老师做礼物。
二、集体活动
每个班级根据班级特点制作一张《我爱老师》海报,形式与首映式签名版相同。(表格请参考周五至501班的模板)
展览形式和时间:
1.每节课的教学活动应在周一下午6点前在班级网站上公布。
2.周一中午前,每个班制作的《我爱老师》海报贴在通往二楼走廊的墙上。创建一整页我爱老师。
人员配置:
1.图片:各班老师负责拍摄本班相关教育教学活动。
2.主题布局创作:每周一中午,每位班主任集合501节课
3.整体包装报告:小玉老师
幼儿园教师节活动计划13
一、活动主题
花满校园语成新。
二、活动目标
通过参加活动,孩子们知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的指导下制作爱情卡和绘画来表达对老师的尊重。
三、活动时间
9月5日至9月16日
四、活动地点
月明园幼儿园
五、活动内容
1、第一阶段(9月5日至9月8日):以小班组为主要组织者,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙面装饰,安排各年级主要活动。
2、第二阶段(9月9日):各年级安排教学活动,托儿所与老师拍照纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目中的老师》,安排主题墙面装饰板。
三、第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示,让孩子懂得尊师重教,永远感恩。
幼儿园教师节活动计划(集锦7篇)(三篇)
一、活动目标
1.让孩子知道xx月xx日是教师节。从小培养孩子尊重老师的美德。
2.孩子自己画画,做手工`向老师表达节日的祝福。
3.发展儿童的大胆表达能力、语言表达能力和动手操作能力。
二、准备活动
1.各班主任制定本班活动的内容和形式。
2.为儿童提供相应的材料。
3.孩子们已经学会了儿歌《教师技能大》。
四班,中班做花,小班,小班提前一天和妈妈在家做花。
三、活动时间
xx月xx日上午
四、活动过程
(一)各班以教师节为主题,在晨间谈话中开展谈话活动。
(二)第一节活动课
1.用儿童教师的技能引出主题。
我们以前学过一首叫老师技能大的儿歌。让我们一起谈谈。
老师本领大
教师技能大,会折纸,会画画,唱歌跳舞的顶部刮刮,我们都爱她。
我们都爱她。
2.说说你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能说说我们老师长什么样?(请告诉个别孩子)
为了宣传尊师重教,提高教师在社会中的地位,中国特别于9月建立了_教师节,xx这是我们老师的`第一个节日,老师终于有了自己的节日。
五、第二节活动课
所有的孩子都集中在操场上,由老师主持庆祝教师节我爱老师活动。
1.祝福老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班儿童代表讲话。
2.工送上祝福
(1)大班儿童绘画活动。
(2)中产阶级儿童献爱活动。
(3)小班儿童献花活动。
深情拥抱爱升华。
拥抱你周围的老师,亲吻你爱的老师。
六、作品展示
活动结束后,各班整理作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
幼儿园教师节活动计划14
一、设计意图
孩子们刚进入大班,已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后,孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解,激发孩子们尊重和爱老师的感情,我设计了这个主题活动,让孩子们以各种方式表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受老师对自己的爱,以适当的方式表达对老师的爱。
活动准备:
1、老师和孩子一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。
3、幼儿画册xx
三、活动重点
知道9月10日是教师节,萌发孩子对教师的热爱。
四、活动难点
给老师做小礼物。
五、活动过程
(一)老师提问,请孩子讨论,引起孩子的学习兴趣
老师:孩子们,你知道6月1日是谁的节日吗?(这是我们孩子们的节日),孩子们在节日期间快乐吗?是谁给了你一个节日?你知道吗?事实上,老师也有一个节日,你知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师工作很努力。孩子们些老师?小班是老师教你的,中班是老师教你的?
(2)组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的往事,以及与老师发生的难忘故事,激发孩子对老师的热爱。
1、请欣赏老师和孩子一起活动的照片。
2、问题:这张照片是什么时候拍的?孩子们在做什么?老师在做什么?你的心情如何?为什么开心?
孩子们现在有这些技能吗?这些技能是谁学来的?老师为孩子们做了什么?
除了班上的老师,幼儿园里还有谁关心你?
(3)讨论:老师给孩子爱,孩子应该在老师的节日里给老师爱?
儿童阅读相册xx然后根据老师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么咳嗽?
(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时怎么对待老师?
(4)制作小礼物,表达对老师的爱,送上祝福的话语
1、教师节应该如何向老师表达爱意?(如果你说祝福,给老师一份小礼物)
2、孩子们作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)孩子送礼物,和老师一起唱歌,祝老师节日快乐。
六、活动总结
这项活动有机地整合了各个领域。通过观看照片和记忆,孩子们了解到老师工作非常努力,同时激发了孩子们对老师的爱。在老师的问题下,孩子们争先恐后地举手说话,回忆起和老师在一起的点点滴滴,孩子们参与活动的'热情非常高。通过自由对话,孩子们不仅了解老师的工作,还锻炼了他们的语言表达能力和大胆表达能力。
在阅读相册的过程中,我们进一步体会到了老师的辛勤工作,萌发了爱老师的情感。同时,我们想出了各种关心老师、让老师开心的方法。通过这次活动,培养了社会情感。
然后,孩子们给老师做了各种各样的小礼物,但也给老师送了祝福。培养儿童的实践能力和语言表达能力。将活动推向高潮,最后互相赠送礼物,唱歌,活动圆满结束。
幼儿园教师节活动计划15
一、活动主题
花满学校语成新。
二、活动目标
1.参加活动后,孩子们明白9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的善良。
3.孩子们可以在老师的.指导下制作卡片和绘画来表达对老师的尊重。
三、活动时间
9月5日至9月16日
四、活动地点
xx幼儿园
五、活动资料
第一阶段(9月5日至9月8日):以小班组为主要组织者,设计教师节活动材料,设计教师节主题墙装饰,安排各年级主要活动材料。
第二阶段(9月9日):各年级安排教学活动,托班与老师拍照纪念,小班与家长合作制作贺卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目中的老师》
第三阶段(9月10日至9月16日):教师节主题展示,让孩子懂得尊师重教,永远感恩。
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