社团活动计划

时间：2024-09-04 07:00:51 活动计划我要投稿

社团活动计划(集合)

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的社团活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

社团活动计划(集合)

社团活动计划 1

一、指导思想：

　　红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。庆祝建国65周年，为组织好相关纪念活动，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。通过"唱红歌"活动，形成"学校有活动、班班有歌声、人人唱经典"的良好氛围，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。小学红歌比赛活动方案文章小学红歌比赛活动方案出自wk-78500000531364.html，此链接!。

　　二、活动主题：

　　我爱祖国，唱响红歌。

　　三、比赛要求：

　　1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。

　　2、形式多样。各班自行设计新颖的'形式，体现出本班的特点。

　　3、赛出风采。服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。

　　演唱形式：以班级为单位进行大合唱。

　　四、由3-6年级学生参加次比赛。

　　2、选唱曲目由各班班主任教师提供参考。

　　六、比赛时间：20xx年9月26日

社团活动计划 2

　　一、活动目的任务：

　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，

　　特制定本计划。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的.球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

　　二、学生分组名单：

　　第一组：

　　第二组：

　　第三组：

　　第四组：

　　（黑体字为小组队长）

　　三、具体训练内容安排：

　　准备期：（一周）

　　1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

　　2、准备训练所需器材。

　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

　　1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性训练。

　　3、最基本的发球：正手平击发球。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。

　　1、发球与接发球；

　　2、推、挡球技术；

　　3、搓球技术与削球技术；

　　4、正手快带与反手快带；

　　5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

　　1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。

　　2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

　　第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

　　1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

　　2、接发球要求站位正确，注意力集中。

　　3、乒乓球专项技术训练。

　　第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用。

　　1、乒乓球基本战术的教学。

　　2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。

　　3、训练学生在比赛中的心理素质。

社团活动计划 3

　　为了促进学校足球工作健康迅速的发展，铺建学校足球活动的基石，为校足球队提供丰富的人员基础，开设校足球社团。社团以一二年级同学为人员班底，注重培养学生对足球运动的兴趣爱好健康、迅速发展，根据足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，拟定南湖一小足球社团活动计划。

　　一、学校足球工作现状

　　我校被初评为全国足球特色试点学校，校足球队在区级比赛中取得较好成绩。学校的足球基础比较薄弱，尚未形成全校的足球氛围。在校队的队队员热爱足球运动，对比赛充满渴望，训练过程中能够展现出对足球运动的浓厚热情，具有较高的训练积极性。队员积极好学，具有较强的动作模仿能力。训练在器材、场地方面能够得到保障，并且能够得到学校老师和领导的支持，具有较好外部环境。另一方面，除校队队员外的其他同学，没有接触过足球训练，足球技、战术水平基本为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异，三个年级队员在共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因，部分队员在训练过程中注意力不集中，训练纪律性不够强。设立足球社团不仅让足球运动在我校普及开来也为我校足球队提供优秀的苗子。

　　二、社团活动的目标

　　科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

　　学校开展足球社团,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

　　三、训练任务

　　1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

　　2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的.身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

　　3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

　　4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

　　5、为班级建立队伍服务，为校球队建设提供人员保障。

　　四、训练计划

　　为更好的完成上述任务，拟通过为期二十周的训练，在共计二十个训练单元中，完成以下训练内容。

社团活动计划 4

　　一、工作思路

　　鲜花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望未来，我们不应该满足于前面所取得的成绩，真正地为我校的美育工作贡献力量。

　　然而，这个学期应该如何寻找新的突破点？如何在原有基础上更进一层？我校是一所有具有悠久历史的学校，有着浓厚的文化根基：“书香”校园之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校园文化，处处洋溢着人文气息，所以本学期创造性地开展各项活动，培养一批优秀社员，从而提升学生的'人文素养，丰富校园文化生活，增强少年儿童的爱国爱乡情怀，进一步提高学生的艺术素质，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。

　　二、活动安排配档

　　9月份

　　1、继续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。

　　2、召开书画社成员例会，制定社团活动计划。

　　3、做好书画社团的各项常规工作。

　　4、进行“民间绘画”作品创作。

　　10月份

　　1、书画社团例会，讨论相关工作。

　　2、进行书画社常规训练。

　　3、进行“民间绘画”作品创作。

　　11月份

　　1、书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛，并将优秀作品进行展示。

　　2、进行书画社常规训练。

　　3、组织社员成员参加美术竞赛活动。

　　4、组织社员参加美术知识讲座。

　　5、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

　　12月份

　　1、书画社团例会。

　　2、组织成员参加美术知识讲座。

　　3、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

　　4、团组成员总结交流，评优评先，并颁发书画雏鹰章。

　　5、写工作总结。

　　以上均为我社初步制定的工作计划，如有变化，则以实际情况为主。

社团活动计划 5

　　一、活动目标

　　朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引学生的注意力，并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的.空间，增强学习语文的积极性。

　　二、活动形式

　　以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容。社团活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。

　　三、活动时间与内容安排

　　第1周：宣传、发动

　　第2周：学生名单的确定及参加活动的要求事项

　　第3—6周：普通话强化训练

　　第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏

　　第8周：朗诵训练

　　第9周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第10—12周：练习朗诵，掌握朗读技巧

　　第13—15周：配乐朗诵练习

　　第16周：组内朗诵汇报比赛

　　第17周：学生谈谈朗诵训练的心得体会

　　第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员

　　希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文，初步了解大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情；培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水平。

社团活动计划 6

　　大班美术：美丽的花（衍纸画）

　　教学目标：

　　1．尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。

　　2．在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方式，表现出美丽的花。

　　教学准备：

　　物质准备：

　　多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧CD盒、抹布等

　　知识准备：

　　幼儿有变废为宝手工制作的经验。

　　教学过程：

　　一、导入活动：参观画展

　　“今天老师要带小朋友看一个很特别的画展，仔细观察：这些画和我们平时画的有什么不一样？它是用什么材料制作的？用什么方法制作的？”

　　教师小结：这些画有个好听的名字，叫做“衍纸画”。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就可以变出神奇的艺术品。

　　二、示范讲解

　　1.卷纸

　　出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双面胶黏住。如果要让卷大一些，卷完后可以先松手，变大后再黏住。

　　2.百变卷型

　　这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法可以变出不同造型？请你们去试一试。

　　师请幼儿介绍，并做补充：“我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难？”

　　心形卷：先对折，然后两头往中心卷就可以了。

　　螺旋形：卷的时候只要卷一半就可以了。

　　正反螺旋形：先卷起一头，把纸翻过去，再从另外一头开始卷。

　　3.组合 “我们已经变出了这么多图形了，那我们可以把这些图形组合在一起，变成一朵朵美丽的花”师出示范例，“这些花是由哪些部分组成的？（花瓣和花心）花瓣和花心都是卷好了竖着贴在纸板上的。"

　　三、幼儿制作，教师指导。

　　1.要求：

　　本次活动的`主题是《美丽的花》，我们用CD盒子做底板，完成之后可以变成相框竖着摆放，所以小朋友制作时要把CD盒开口朝下，衍纸画制作时花茎花叶都要竖着贴。粘贴部位比较细的地方可以用白胶。

　　2.幼儿制作，教师指导：

　　能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型。

　　能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。

　　四、评价

社团活动计划 7

　　羽毛球是一项充满活力和健康的体育运动，对促进身体和心智健康有着很大的作用。因此，成立羽毛球社团并组织羽毛球活动是很有必要的。在这篇文章中，我们将讨论羽毛球社团活动计划和教案，以便更好地帮助我们的社团成员学习和享受这项运动。

　　1．活动计划

　　1．1活动类型

　　在羽毛球社团里，我们将举办以下几种类型的活动：

　　（1）羽毛球比赛：我们可以组织内部比赛或与其他社团或学校组织比赛。

　　（2）集训课程：我们将邀请专业的教练提供集训课程，帮助学生提高技能水平。

　　（3）日常练习：我们的日常练习将定期进行，以便帮助成员巩固技能，并保持锻炼。

　　（4）群体活动：我们还将组织一些群体活动，如远足、野餐等活动，既可以放松身心，又可以增进社团成员之间的友谊。

　　1．2活动时间

　　我们的羽毛球社团将在每周三晚上7点至9点进行日常练习。集训课程和比赛将根据情况而定，但将在晚上6点至8点之间举行，并包括周末比赛，比赛之前会有集体训练。

　　1．3活动地点

　　我们将在学校的体育馆内进行日常练习、集训课程和比赛，这对于我们的成员来说是很方便和易于操作的。对于其他活动（如集体活动）我们将提前宣布并选择适当的场所。

　　2．教案

　　2．1基本技能

　　羽毛球的基本技能包括发球、接球、击球、跑动以及正确的击球方式等。

　　2．2发球

　　发球是最基本的技能之一，并需要注意一些重要的技巧。以下是发球的一些步骤：

　　（1）将球拿在手上，将球放在支点上。

　　（2）使用支点帮助球拍做一个大圆形的挥拍动作，保持稳定的进攻情况，发球可上可下、有力度。

　　（3）在球拍挥动过程中，利用劲力和身体部位的动作，集中力量击出球来。

　　（4）注意发球的方向和速度，以保证能够准确和有力地将球发向对手场地的限定区域。

　　2．3接球

　　接球是羽毛球运动中非常重要的一个环节。以下是接球的一些步骤：

　　（1）保持正确的站姿：双手下垂放在两侧，脚全站在地面上，然后轻轻耸肩来保持姿势的平衡。

　　（2）判断球的落点：根据对手的发球技巧和球的角度，判断羽毛球的落点，以此为依据，保持自己的状态然后迅速移动到对应的起跳点。

　　（3）起跳并完成接球：根据球的速度和位置，使用身体的平衡和视觉的反应进行起跳，将球迅速接住再利用手臂肌肉的反应快速击球。

　　2．4击球

　　击球是在羽毛球比赛或练习时需要随时运用的一项技能。以下是击球的.一些步骤：

　　（1）保持合适的站姿。

　　（2）将球往头顶或胸前拉起，带动球拍在空中做圆形挥拍动作，注意挥拍的力度和姿态。

　　（3）在球拍挥动的过程中，利用胸肌和手臂的肌肉来帮助击球，不断练习以提高击球的精度和力度。

　　2．5跑动

　　在羽毛球比赛中，运动员需要快速、协调地移动，以达到击球或接球的目的。以下是一些基本跑动技能：

　　（1）跑步：有时需要加速或换向，这是需要几个侧身和加速技能。

　　（2）侧步和转身：在接球或击球的时候，需要快速进行侧身或转身。

　　（3）后撤步：当自己在球场线后时，需要快速反轉向前跑，以便及时接住球。

　　3．总结

　　在羽毛球社团活动计划和教案中，我们列举了一些基本的技能和活动类型，在实践过程中还会加入更多的乐趣活动。希望这个计划和教案能够帮助社团成员提高技能水平，享受羽毛球运动的乐趣！

社团活动计划 8

　　艺术教育是学校教育的重要组成部分，是学生感受美、创造美、表现美的主要渠道，是素质教育的重要组成部分，是落实国家教委关于中小学艺术教育要求的重要举措，是培养学生的创新精神和实践能力，深化素质教育，提高学校整体水平的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣，创设良好的文化艺术教育氛围，推动我校精神文明建设的需要。

　　为了深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，全面实施全国中小学生课外文体活动工程，促进我校学生主动、活泼、快乐地健康成长，定于20xx年4月10——6月1日举办校园艺术节，并结合我校实际，特制定活动计划：

　　一、做好宣传、发动工作，切实提高对搞好艺术节意义的认识。

　　学校将通过召开全校会议，以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传，向广大师生宣传活动的意义和具体事项，使全体师生明确，艺术教育是学校教育的重要组成部分，是加强素质教育必不可少的重要内容，是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节，不仅能提高学生的审美情趣，而且能扩大知识面，培养能力，塑造完美人格。办好艺术节，有利于加强德育工作，振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的学校风气。

　　二、活动的宗旨：

　　本届艺术节以“弘扬经典”为主题，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容，广泛开展各种形式的课外艺术教育活动，通过艺术节的各项活动，培养学生的`艺术情趣，促进学生综合素质的提高。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月10日—6月1日

　　四、具体活动内容安排

　　（一）声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。

　　2、参赛曲目

　　独唱《快乐阳光》

　　合唱《打猪草》

　　独舞《我的祖国》

　　群舞《赵、钱、孙、李》

　　独奏《扬鞭催马运粮忙》

　　合奏《好一朵茉莉花》

　　3、地点：活动中心。

　　各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲，时间不超过6分钟。

　　4、次比赛设一、二、三等奖，并颁发奖品与证书。

　　雏鹰社团活动实施方案

　　5、目形式

　　以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康，以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材。

　　6、目上报时间：

　　各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目，于4月23日前将节目上报学校音乐组。

　　学校将于4月26日对节目开始进行预选，原则上每班至少一个节目。

　　7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。

　　五、活动要求

　　艺术节活动要根据学生的年龄特点，配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律，歌唱我们的祖国，歌颂我们的党，歌颂我们的家乡，歌颂我们的学校，从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活，富有校园气息和时代感，注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

　　艺术节期间，在音乐老师指导下，积极创编艺术水准较高的节目，参加上级组织的汇演比赛。

　　六、活动注意的问题和事项：

　　各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性，研究制定可行、内容丰富，形式新颖的活动方案，精心组织好艺术节期间的各项活动，使各项活动为广大师生所喜闻乐见，并能吸引每一位学生主动参与，真正把“人人享有艺术教育”落实到实处，并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合，在组织活动中要因地因时，因人而宜，注重实效，同时要注意活动中的安全，加强安全保卫措施，确保活动安全圆满成功。

　　希望各班级和有关责任人，要立刻行动起来，拟定活动方案，积极创编优秀文艺作品，并利用活动课和节假日抓紧辅导，确保完成任务，取得良好的成绩，推动我校素质教育的全面实施，培养更多合格加特长的学生。

社团活动计划 9

　　一、活动主题：

　　学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。使合唱队员打下良好的声乐基础，召开交流活动：观摩、文艺展演。检测指标：参加梅江区中学生文艺汇演，梅州市中学生文艺汇演，广东省首届中小学生合唱比赛争取获奖。

　　二、活动目标：

　　1、让学生学习科学的`发声、提高演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过学习校本课程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱，来提高学生的音乐修养和自身素质。

　　三、参加对象：

　　我校高一级在校学生，人数60人。男生28人，女生32人。

　　四、活动时间：

　　每周三课外活动时间。

　　五、活动地点：

　　北堂艺术楼5楼合唱室。

　　六、活动准备：

　　学生每人一本校本课程《合唱》教材

　　七、活动过程设计：

　　参照校本课程《合唱》教材

　　八、反思：

　　合唱教学中，在引导学生作好科学发声的基础上，解决和谐地歌唱是我努力思考的问题，和谐首先讲的是音准，这恰恰是新成立合唱团的弱点，因此，我在教学中打破横向站队（声音往前送，合唱队员较难倾听全体声音，导致部分学生会走音），采用声部小圆形站队（便于掌握声部音准与和谐，让该班走音的男高音声部抓住音准）、大圆形站队（合唱成员较好倾听整个合唱队声音，更好地互相融入，和谐地演唱，更方便于眼神互相鼓励、交流，加强队员体验“我们是一个整体”，体验“人与人之间良好的合作”，体验“集体感、归属感”，引发学生感悟“团队精神”），并在训练中要求队员服从安排，顾全大局，培养学生的纪律性，演唱过程中使学生聆听音乐、创作美、感受美，培养学生的创作力，提高学生的综合音乐素质。更加希望学生在歌唱中感悟出“平等、包容、互补、和谐、协调、关心”的做人道理。

社团活动计划 10

　　一个目的:

　　丰富学生的业余时间的生活在校园里，满足学生的多元文化的需求，同时促进学生的全面发展，充分挖掘学生的潜力，使学生初步形成一些特殊的技能，并不断提高的培养学生在艺术、文学、书法、等，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。体现学生的精神风貌和艺术特色。

　　社会组织；

　　学校现有书法学会、科技艺术学会、舞蹈学会、合唱学会、体育学会五个社团。每个俱乐部都有一个主席和几个教官。

　　活动的具体目标和要求

　　（1）协会安排:

　　1、每周安排一次社区活动时间。时间安排在每周四最后一节课。所有的社区活动在这个时候都是统一的，便于老师统一安排，也形成了学校浓厚的社区氛围。

　　2、全校有五个社团。原则上，每个2-7年级的学生只能注册一个社团。负责每个社团的老师可以选择不同年级的成员。每个俱乐部大约有15个人。

　　3、地点可以在学校的备用教室或专用教室

　　（二）社团建设

　　这个俱乐部对学生来说比较新。为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课外生活，俱乐部的'教练可以选择性地选择俱乐部的成员谁满足要求，一周一次，开展活动培养学生的优势在这方面，这样可以开发自己的长处和奥坎河学校的校园文化可以开发。

　　（3）关联的过程

　　9月中旬左右，学校举办了俱乐部会员选拔活动，即俱乐部登记活动。注册后，各俱乐部将开展自己的活动，可以随时参加学校的各项活动。12月将有一周的社团活动展示。我们每天都会安排一次俱乐部的展览，比如艺术、书画展、科技作品展；体育、舞蹈、合唱等俱乐部将组织演出。让学生展示他们的风格。

社团活动计划 11

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下。

　　二、总体目标

　　通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《闽南童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

　　1．培养小学生的注意力和记忆力。

　　2．帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。

　　3．提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　4．培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

　　5．引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

　　三、具体措施

　　1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

　　培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的.课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

　　3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　4．深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　四、活动内容

　　1．任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

　　2．每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

　　3．组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

　　4．选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；

　　5．在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

　　6．将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

　　7．请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

　　五、具体安排：

　　第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。

　　第二次：阅读引导教你怎么去读书。

　　第三次：朗诵技巧及训练

　　第四次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之

　　《唐诗三百首》，《闽南童谣一百首》。

　　第五次：讲座：什么是朗诵

　　第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作

　　第七次：怎样选择朗诵材料。

　　第八次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）

　　第九次：怎样把握作品内容。（2、深刻）

　　第十次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）

　　第十一次、第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿）

　　第十三次、：朗诵的基本表达手段。（重音）

　　第十四次：总结收获，评选表彰优秀社员。

　　通过经典诵读活动我们大有收获，也充满信心。我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期，我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬闽南文化，在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下，健康幸福地成长。

社团活动计划 12

　　一、指导思想：

　　布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是我国民间常见的手工艺术。是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过作品的学习欣赏，尝试布贴画工具、材料与制作过程，塑造体验布贴画学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。切实推行素质教育，培养学生的个性发展，使学生自主创新、树立正确的人生观价值观和精神道德体系。培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。

　　二、教学布贴画的意义

　　布贴画，是我国广为流传的民间艺术形式。学生对此非常感兴趣。几块碎布、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。

　　学生对布贴画的表现手法、制作方法等感兴趣的问题，以小组的形式提出来进行研究探讨，培养学生的自主探究的能力。剪布可以可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使学生变得心灵手巧。布贴画及可以培养学生的动手操作能力和动脑思考的能力，让学生有一种成就感，还可以培养学生勤俭节约的'好习惯。

　　三、学情分析

　　学生因为原来一直都没有专门上过布贴画课，对布贴画只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。但大部分同学非常有兴趣，所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关布贴画的一些基本知识，从一些简单的图案开始作起，选择一些比较简单的植物、动物入手，由简到繁、由易到难，循序渐进地过渡到将较复杂的风景、人物、卡通等，从而形成阶梯形的教学模式。让他们对布贴画有兴趣，并慢慢提高难度。

社团活动计划 13

　　一、播音主持社团活动历史

　　播音主持社团是以广播站为原型，组织和发展的，是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集，发展起来的学生社团。在学校组织的大型晚会以及各种活动中出现，并得到一致的好评。也在各播音主持比赛中获得优异成绩。

　　二、发展目标

　　每一届的学生都会自己不同的特点，播音主持协会也创立自己的特点，在以不耽误学习、不违反校规的基础上，进行学习与交流。增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富的活动，不断探索学生社团的发展，为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。

　　三、发展思路

　　播音主持协会将在校团委的引导下开展各项活动。积极与指导老师取得联系，从老师的指导意见中丰富活动的内涵。并每月请老师进行一次讲课，加强自身的专业性。然后每周三下午进行社团活动，每两周进行一次内部检测与交流，加强自身素的质提升。

　　四、发展措施

　　（一）常规活动

　　1．协会每周进行一次例会，主要总结上周工作，安排协商协会下周工作安排及训练内容。

　　2．基础练习。协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。

　　3．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

　　4．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。

　　（二）特色活动

　　1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人

　　2.每月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。

　　3.积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。

　　4.定期举行“播音主持大赛”参赛选手从全校征集，注重赛前宣传力度，发掘优秀参赛选手，做好选手的.选拔。加强会员的组织能力。

　　5.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。

社团活动计划 14

　　一、活动目的：

　　为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让社团成员得到一个相互交流的.机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

　　二、比赛组织：

　　主办方：乒乓球社团协办方：院乒乓球协会。

　　三、活动流程：

　　1、活动对象：本次活动面向社团所有学生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

　　2、比赛地点：乒乓球场

　　3、比赛时间：周六和周日举行。

　　4、比赛方式：

　　（1）形式定为男单，女单。

　　（2）比赛采用单淘汰赛制。

　　5、比赛器材要求：

　　（1）乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。

　　（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

　　6、比赛规则：

　　（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

　　（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

　　（3）所剩选手还有一定数量时（男单：4人；女单：4人；），先进行半决赛，然后将进行决赛。决赛采用七局四胜制。

　　（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

　　7、奖项设置：男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（两人）

　　四、宣传：

　　活动宣传（社团几个负责人）

　　五、人员安排：

　　（1）裁判：乒乓球社团中进行选拔。

　　（2）工作人员：乒乓球社团成员

　　六、注意事项：

　　1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

　　2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

社团活动计划 15

　　一、指导思想

　　以拓宽学生知识领域为主要方式，以培养学生实践能力和创新精神为主要目标，以提高学生的“历史意识、文化素质和人文素养”为办社宗旨，积极开展的丰富多彩的学生历史社团活动。伴随着课改的春风，她越来越展现出巨大的'活力，社团活动已经成为我们全面贯彻落实初中历史课程改革精神、推动初中历史课程改革的有力杠杆之一。以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验。

　　二、活动时间

　　每周二下午第三节课后

　　三、活动地点

　　八（一）班教室

　　四、活动次数

　　两周一次

　　五、参加人员

　　全体社员

　　六、活动内容

　　历史知识与学习方法讲座活动内容、历史故事演讲比赛、岳飞庙实地考察和知识探究活动、历史知识竞赛、走进文王庙

　　历史与文化传承、历史与国家关系

　　七、活动目标

　　制定溯源社计划及：“优秀社员”评价制度，各机构职责明确，并指导其有效地组织开展活动。充分挖掘社员的创造潜能，开展多样性的历史及社会活动，生活与知识结合，扩展他们的第二课堂，丰富课外生活，营造校园历史文化气氛。在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的爱国主义意识，提高学生的综合素质，让学生真正感受快乐学习，快乐生活！加大知识竞赛力度，定期进行专题讲座。

　　a）通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，提高历史素养，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　6、培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。

【社团活动计划】相关文章：

社团活动计划03-11