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大手牵小手活动计划
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们好好地规划一下吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的大手牵小手活动计划，欢迎阅读与收藏。
一、大手牵小手活动背景
在平桥区最偏远的王岗乡，这里的爷爷奶奶们十分辛苦。爷爷奶奶只照顾一个两个孩子，实在算得上幸运。常常是，要照顾三个四个五个，甚至不乏六个孩子。他们在教育孙子孙女上，确确实实地心有余而力不足。他们对自己孩子的教育，担忧不已，家庭稍好的，便会转学。因为随着农村小学大幅度废弃，农村教育资源实在紧缺。比起资源的匮乏，更匮乏的还是孩子的心灵。这些孩子作为留守儿童，他们需要的不只是物质上的帮助、更是来自心灵上的爱护。此情此景，皆是一个教师，平日里家访后的感悟。他很想帮助他们，也知道自己力量的薄弱。于是就想到了自己的那些大学生朋友，满怀激情和赤子之心，接着他跟人民大学的朋友涂玉贞商量，能否让大学生和小学生交朋友。即掀起写信热潮，“一封信，温暖一颗心”。以信为纽带，让大学生牵起小学生的手，使得“大手牵小手，成长的路上一起走”。
二、活动介绍
1、参与人员：物理与电子工程系大一全体同学
2、活动时间：20xx年5月
3、活动地点：4211教室
三、活动倡议
《请我们青年能承担一点微薄的力所能及的责任》
我们儿时也有好多梦想，你们的一封信和捐赠也许能帮助一个孩子坚定自己的梦想！不管是谁看到了这篇日志，不管你们有多忙，我诚恳希望能先停一下，认真看一看：
我们儿时也有好多梦想，那是很纯真很质朴的年代的梦想；那时我们也会睁大眼睛好奇地观察身边的世界，倾听周围的声音。我记得在我很小的时候有过这样一个想法，我看着家里的黑白电视机，看着屏幕里面的人物，看着他们的喜怒哀乐和活动，想着是不是有一个更大的电视机，我在这个电视机里面，而这个“电视机”外面的人们在看着我？所以有一段时间我不敢再在外面尤其是野地里随便撒尿，以为会被看“电视机”的人看到。大了之后才知道我那时的想法好可爱，虽然我的小时候的那个想法没有化成什么伟大的发明或理论，但谁也不敢说我那个想法幼稚。
现在，在我们的某个农村，有一个这样的小学，三年级的六七十个孩子们，靠着一个老师教授语文数学音乐美术体育等所有课程。孩子们很纯真、很懂事，很可爱，但我觉得他们需要我们。他们需要我们的关心和呵护，需要我们在精神上鼓励他们，带给他们力量。少年若天性，习惯成自然。小孩子要养成美好的品性，让他们学会去主动关心别人，懂得感恩，要是全国的老师都能做到这一点，那么社会道德沦丧的现象就会很少了。这一点我自己深有体会，小孩子们纯
真，他们知道你对他们好，他们也会对你好，暑假在培训班的时候我曾被那些小学的孩子们感动得湿了眼眶。所以在此我呼吁有感情、有责任感、想为这些孩子们做些什么的你们，抽时间拿起你们的笔，给他们写封信。不需要什么文采和辞藻，孩子小也看不懂，你们只需要把想对孩子们说的话写出来告诉他们就行了，就像你对自己亲戚家的孩子一样，如果有的话。
他们是小学三年级的孩子，八九岁的年纪。信一定要写得让孩子们能听得懂，像故事一样有趣，像歌声一样动人，因爱而感人。你们尽可以回忆自己像他们那样大的时候的事儿，想多少写多少，没时间少写点，有时间多写点，这个都不限制，哪怕只有一百字或者几十个字也是可以的。会有老师统一组织把你们的信念给每一个孩子听的，也许你们的某句不经意的话会在某一个心里扎了根，影响了他们一生，这个谁也说不准。
《一封信，呵护一颗心》
大手牵小手，温暖孩子心。
温暖孩子心的方式有千万种，但是我重点提一种：给孩子写封亲笔信。不论你的字是否秀美，只要一笔一划，只要你的心真诚，足以温暖呵护一颗心。
说起信，每个人都会有回忆，都懂岁月不再，信却温纯的意义。
如今，孩子已成了深深的牵挂。相识或陌生，只为那一双双期待的眼神。
每每家访，老人无助的眼睛，孩子无邪的表情，总是会直触心灵。回来的小路，油菜花盛开的地方，满心灿烂若千阳。爱是田野里的油菜花，哪怕是一株，也会开得精致开得认真。每一颗孩子心，尽情地与阳光亲密，绽放着属于生命的美丽。
你的一封信，恰若这一缕阳光，会亲近孩子心，会绽放一份奇迹。
仿佛你在对曾经的那个你在说着知心话，安慰自己童年的遗憾，看到孩子们天真笑脸，好似看到自己童年的梦在实现。
仿佛你在和自己的弟弟妹妹侄儿侄女唠叨，哥哥姐姐叔叔姑姨的想念和牵挂。或者你想到曾几何时，没有好好体谅爷爷奶奶的艰辛，没有对他们好好说过几句话，如今在大学里，仍然忘不了自己曾经也是留守孩子，是爷爷奶奶给了爸爸妈妈没时间给的关爱。家访看到老人抚养着五六个孩子，我会忍不住握紧他的手，说：“老人家，您辛苦了。”老人握紧我的手，不住地絮叨“孩子，让你太费心了”。这一刻，我的心不经意地湿润了。
如果你能代表留守儿童，给同样留守的老人，写封简单的信，表达一下自己儿时未曾表达的感激和祝福，我想这定
能让老人脸上的皱纹流淌着幸福的笑容。同样也会给孩子，树立了榜样。
去年今年收到许许多多来信，几乎都是给孩子写的，寥寥几封是写给为孩子幸福而奋斗的老师，这有点失落。我不为自己能有几分关心，而是希望你的关心能温暖更多老师的心，因为老师最能温暖孩子的心。
我虽是个老师，却十分甘愿做个邮递员，让更多的孩子、老师、老人，收到来自远方的问候和牵挂。
你的一封信，呵护一颗心。
我会尽心尽力，让孩子给你回信，同样让童真温暖你的心，呵护你最初的梦想。
请尽可能地质朴，不需要华丽辞藻甚至文采，尽可能地直白表达，如能有趣，再好不过了。
四、参与方式
1、 精神互动：给孩子写信。
2、捐赠互动：捐赠自己不穿的衣物；捐赠适合小学生看的书籍、捐赠文具，作业本。
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