[精选]活动方案7篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、市场分析:
我们温州市是一个鞋都,温州鞋也是名声在外,竞争异常激烈。这对于我们组没卖过鞋子的学生来说是个很大的挑战。我们在不知道真实进价成本的情况下,高成本给了我们很大的压力。定点销售卖鞋子是有点难度以及不利的。
二、推销对象分析:
推销对象:在我们定点附近逛街的年龄在20~45岁的女性。
对象总人数:预计100~200人会有兴趣停下来试穿,成交率预计在40%左右,预计销售数量在40~80双。
对象需求分析:
(1)对于女性来说,对于衣服、鞋子、包包等东西的需求是没有尽头的,我们女性总是觉得我们的.家里少了那么一双鞋子或者一个包包、一件衣服。夏天到了,凉鞋的需求量会大些。所以要多进些凉鞋。
(2)逛街又是女人的最爱,五马街,纱帽河都是女人最喜欢去逛地方。
三、推销市场实地与人员:
(1)推销市场实地分析:纱帽河这一带的人流量还算不错,但是跟五马街相比,我们的地理位置是有劣势的。
(2)推销人员:小组共六人,三个推销人员,一个拉客人,一个根据客人需要找鞋子,一个财务做账。发挥每位队友的优势,尽最大的努力卖出尽可能多的鞋子。
四、推销:
推销宗旨:诚实守信,服务至上,让客人满意!
前期准备:进货、清点物资,与厂商协商,约定成本。
五、推销准备工作:
(1)提前两天开会,制定推销详细规划步骤。
(2)协调组织成员,分工合作,鼓舞士气!
六、营销策略:
重在抓住推销对象的心理。
(1)首先要给人一种亲切的感觉,自我介绍很重要,带上学生证是必须的,作为在校大学生的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。可以以学生的身份向他们介绍本次义卖活动比赛的情况,买鞋的同时又是献爱心。
(2)推销时要言谈应尽量言简意赅,切入推销主题时不能表现得太商业化,这会使得客人显得反感。
(3)要嘴甜,见人就喊“帅哥、美女!”
七、营销计划进行阶段
队友之间要共同解决推销中遇到的问题,销售中会遇到各种问题,比如有些客人砍价砍的很多,上午的定价在99一双,下午销售情况不理想的情况下,最低卖85一双。还有些客人试穿了很久还是不买就要了解客人的心理,促使达成交易。适时队友们彼此相互鼓励,鼓舞团队,齐心协力!
活动方案 篇2
【适合年龄】6岁
【参与人】母亲、父亲、孩子
【地点】户内
【请帖制作】 在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片,将为你邀请到更多的着魔者
【房间装饰】
1、 微弱的星光灯从天花板上牵下来,地上角落里点上蜡烛。
2、 黑色、金色的`气球,并且墙壁上贴着星星糖果。
3、 中心桌上的摆饰,下面的图片也许会给一些启示。
4、 房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。
【魔法游戏】 神奇的气球 拿出几个吹好的气球和一根大头针,为了验证是真的,先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法,哈哈,神奇的气球扎不破了!真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦!
我是谁? 进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名字,整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”,但不可以互相告诉。
讲述魔法物的故事 关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等,都有一些怎样的神奇传说,邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备,party中大家来分享。
活动方案 篇3
安全生产是企业的头等大事,生产必须保证安全是企业必须遵守的原则。目前本工程主体结构已进入5层施工,为了贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针,切实做好安全管理工作,保证职工在生产过程中的安全,使本工程顺利竣工,特制定本方案。
成立以生产经理为组长,安全员为副组长,项目部其他管理人员为组员的安全生产月活动小组;在安全月活动中切实做好以下工作:
一、把好安全生产教育关
在安全生产月活动中,针对现场实际情况,修改农民工夜校培训计划;对新入场工人进行入场安全教育培训和考核,建立三级教育卡。通过农民工夜校培训,对每个工人进行安全教育。把安全教育贯彻在工程的始终。在工人头脑中树立“安全第一”的'思想,使每个人牢固树立“三个一”的安全生产意识。“三个一”就是加强自我保护能力,做到“自己不伤害自己,自己不伤害别人,自己不被伤害”是每一个职工的一个责任。为企业安全生产做贡献是每个职工的一项义务。凡有安全隐患的现场拒绝施工,凡是违章指挥的拒绝服从;是每个职工的一项权力。
二、把好安全生产交底关
在安全生产月活动中,针对现场实际情况和生产任务的特点,按工种和施工部位进行交底。通过农民工夜校,组织工人学习安全操作规程和安全技术知识,不断提高工人的自我保护能力。对特殊工种进行严格教育,必须持证上岗,严禁违章作业和违章指挥。
三、严肃安全生产纪律
1.进入现场必须戴合格的安全帽,系好帽带。必须遵守安全生产的各项制度,不违章指挥和违章操作。
2.不得使用未满十八周岁的童工和年满六十岁的老龄工,以及有精神病变或带有传染病的工人。
3.操作人员必须正确使用防护用品。
4.不准穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋进入现场,严禁小孩进人施工现场。
5.严禁楼内向外抛洒杂物。
6.进入现场时应注意安全,非架子工不得攀登脚手架和随意改动加固拉接点。
7.各种防护设施、防护装置、警告牌、安全标志和消防器材等,未经允许不得拆除和挪动。
8. 施工人员必须服从管理人员和安全员的指挥,工作时思想集中,坚守岗位,未经许可,不得从事非本工种的工作。
9.严禁偷盗、、酗酒等违法行为。
10.严禁酒后上岗、嬉戏打闹,严禁在施工现场吸烟。
四、实行安全生产值班制度,做好消防、保卫工作
认真贯彻执行安全生产值班制度,夜间值班进行巡逻护场,重点巡查木工棚、库房、办公室、食堂和临时料场,发现隐患及时上报领导、及时排除。现场建立义务消防组织,并组织成员进行一次消防演练。贯彻现场安全用火制度,按照消防方案、预案开展工作,不定期进行巡查,防患于未然。设置醒目的防火宣传标志。现场禁止吸烟。现场消防设施及器具,放在醒目及易取位置并设醒目标识。明火及易燃工程作业,必须设看火人,由安全员开动火证并进行监督、检查。材料的存放按照防火要求码放、储存。施工现场内包括职工宿舍严禁动用明火和用电热器具烧水。配电箱、开关箱内严禁存放杂物及易燃物体,严格遵守“安全第一、防消结合”的消防方针。
贯彻现场安全保卫制度,成立安全保卫领导小组,生产经理任组长,安全员任副组长。落实值班制度,夜间值班进行护场巡逻,重点巡查围墙周边、仓库、办公室、临时料场。发现问题及时上报领导,及时处理。现场保卫工作实行谁施工谁主抓的原则。建立总包单位与分包单位的保卫工作体系,与分包单位签定保卫工作责任书。对进场工人进行思想教育、安全保卫教育,严禁、酗酒、传播淫秽物品、打架斗殴现象发生,如有发生一经查出立即清除出场。
五、把好安全生产检查关
项目经理与安全员对本项目部的安全生产管理实行监督。每星期组织定期检查施工现场一次,发现施工生产中存在的不安全因素提出整改意见。贯彻边检查边整改的原则,对不认真落实整改的给予处罚,性质严重的责令停工。
***公司
***工程项目部
20xx年*月*日
活动方案 篇4
合新村20xx年度“5.29”计生协会活动方案 20xx年,是计生协会成立32周年纪念日,也是第十三个全国“会员活动日”。为更好的发挥计生协的作用,结合合新村20xx年度“中心村培育建设”实际,制定“5.29”协会活动实施方案。
一、活动主题
创建“幸福家园” 美化村庄环境
二、活动时间:
20xx年5月24日——20xx年5月29日。
三、活动内容
(一)召开座谈会。
回顾总结协会工作经验和取得的成就,畅谈新形势下基层协会的地位和作用,对下一步协会的'工作提出了切实可行的意见和建议。并对宣传活动等相关事宜进行细详细安排部署。
(二)大力宣传。
坚持大众宣传与个性化宣传相结合,采取多种形式,将文明风尚、婚育新风、家庭美德的理念和优生优育、生殖健康、预防性病艾滋病等知识送到会员、群众手中,促进群众生育观念的转变。
(三)结合“幸福家园”创建,美化村庄环境。
改善村庄环境面貌、提高农民生活质量为目标,实施村庄环境整治,集中清扫公共广场、景观塘周围等休闲场所,有效改善村庄环境,努力形成环境优美、生态宜居、特色鲜明的乡村面貌,为中心村培育建设发挥协会职能。
(四)走访慰问。
聚焦生育行为,开展多种形式的关怀、帮扶活动,为广大会员和群众排忧解难。特别是关怀、帮扶和救助计划生育困难家庭,独生子女“留守、残疾、低保”家庭。
四、活动安排
1、时间:5月29日上午8:30——11:00
2、地点:文化活动广场、景观塘周围
活动方案 篇5
一、活动内容:
语言区、美工区、科学区、生活区、益智区、建构区
二、活动目标
1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作游戏,并获得快乐。
2、能专注、认真地进行
2,善于探索游戏材料的玩法。能根据数字在计数器上进行播珠,培养幼儿的
3、思维能力和操作能力。
4、养成良好的收拾整理的习惯。
三、活动准备
语言区:提供图书、故事书、幼儿用书供幼儿讲述故事。
数学区:提供自制计数器、瓶盖若干(珠子)数字卡片供幼儿播珠练习。
美工区:提供水彩笔、勾线笔、蛋壳、供幼儿自由作画。
科学区:提供沙子、磁铁、积木、放大镜供幼儿探索、发现其中的秘密。
生活区:提供穿珠供幼儿穿项链。
益智区:提供拼图供幼儿拼及飞行棋供幼儿玩。
建构区:提供塑料水管、积木供幼儿搭建。
四、活动过程
1、组织活动,激发兴趣。
师:今天又到了区域活动的时间了,小朋友们高兴吗?(高兴)上次的区域活动中我发现小朋友们都能积极游戏探索,但是也有些小朋友交流的声音过大,还有个别小朋友会离开位置,这种做法是不对的,老师希望小朋友们在这次的区域活动中表现得更棒,做到小声的交流,不离开自选的`区域,好吗?
2、介绍区域
(1)师:今天呢,我们在数学区增添了一些新的材料,让小朋友们去探索。瞧!这是老师自制的计数器(出示自制计数器及数字卡片进行讲解示范)
(2)强调旧区
A、语言区(看图讲述)B、美工区(画蛋壳)C、科学区(玩磁铁)D、生活区(穿项链)E、益智区(拼图)F、建构区(自由搭建)
3、幼儿游戏,师观察指导
(1)提出游戏要求
A、请你先想好自己要去哪个区,然后结合进区卡到自己选择的那个区去。
B、在游戏时要注意爱护好材料,交流时声音不要过大,需要帮助时请举手。
(2)幼儿自主选择区角,师指导并做好记录。
4、整理环境、分享评价
(1)提醒幼儿游戏结束。
(2)组织幼儿整理材料和场地。
(3)分享快乐
5、结束活动
活动方案 篇6
为了营造浓郁的“家文化”氛围,活跃教职工生活,共建温馨、和谐校园。我校积极响应全民健身活动,培养教职工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的校园文化体育氛围,提升教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
一、活动主题:柔情春韵 绽放活力
二、活动时间:3月6日下午15:40-17:00
三、活动地点:学校操场
四、人员安排
1.人员分工
负责人:XX(组织和落实人员,宣读游戏规则、统计)
裁判员:XX(发号、计时)
摄影:XX(交换摄影)
后勤服务:XX(负责准备游戏道具、购买游戏奖品)
2.人员分组
A组:XX(组长)XX
B组:XX(组长)XX
五、活动要求
所有项目均为团队挑战,总共有三个项目,两大组需提前取好队名和口号(队名要积极向上,口号要朗朗上口),比赛中每获胜一次,小组计10分,累计分数最高为胜,获胜组每人将得到相应的奖品。
六、活动内容
1.传身筒
游戏规则:每队轮流参赛,每队任选8名成员,第一人将对手所出题目,演绎给队友,只能通过动作表达,依次传递给下一位队友,最后一名队友,猜测动作的信息。猜对得一分,最终积分高的一队获胜。参与者不能发出声音或口头告知答案,如有发现,本轮比赛算对方组获胜。
2.全民大接力
游戏规则:本轮以接力的形式完成6个障碍,每个障碍由1人按照游戏规则完成,随后传递下一棒,总共需要6人合作完成,比赛人员由组长指定,并对号入座站在相应的项目处,等待上一棒达标完成后,才能接棒。裁判员吹响口哨,开始计时,以敲响锣鼓终止游戏时间,用时最短为胜。
障碍一:翻转迷宫1个面,以小珠子跳到下一面为准。迷宫的`每个面都有出入口箭头指示,队员用手翻转迷宫盒,滚动小珠子,直到从出口处到达另一面,就算成功完成。当小珠子一不小心从圆形洞中掉落时,宣布失败,必须从头开始,甩动模块,小珠子就会跑到第一面的入口处,就可以继续游戏,直到完成,传递到下一棒;
障碍二:用筷子夹珠子,将10颗珠子全部从左边盘夹到右边盘,中途掉落的珠子,必须捡放回到原处,直到10颗珠子全部夹完,才可传棒;
障碍三:单绳单跳100下;
障碍四:站在指定位置投中篮球5个;
障碍五:球过河,用5个装满水的碗,紧凑竖队排列,第一个碗中放入一个乒乓球,队员用嘴吹气,将乒乓球吹到下一个碗中,按顺序依次过河,到达最后一个碗,就算过关,中途吹出碗外或未按顺序依次过河,将乒乓球放置第一个碗中,从头开始;
障碍六:当接到棒时,队员滚动铁环,手柄与铁环不能分离,铁环不能离开地面,到达终点,敲响锣鼓终止时间。
3.同舟共济
游戏规则:全组人员参加,选1人双手拉横幅的一端,其余队员站在横布上,齐心协力向前跳,比赛距离为篮球场的长度,直到所有队员全部通过,以用时最少为胜。在行进中如有人跳到横幅外面,以每人次1秒加时处罚。
七、其他注意事项
1.全体教师要积极主动参与活动,全力配合组长所分配的任务。
2.采购及器具准备由校工会和体育组负责。
3.建议教师参加活动着装为运动服。
4.凡参加比赛的教职工在比赛中要高度注意安全,做好准备活动,防止意外受伤。
5.裁判人员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与活动。
XX小学
20xx年3月3日
活动方案 篇7
一、指导思想:
以培养学员的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动的蓬勃开展,让学员在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题:
科技点燃梦想。
三、活动口号:
科技带来快乐,科技放飞梦想。
四、活动时间:
xx月xx日——xx月xx日。
五、活动安排:
(一)xx月xx日。
1、内容:国旗下讲话。
2、主题:从小热爱科学,长大多作贡献。
3、参加对象:全校师生。
(二)xx月xx日。
1、内容:“五小”讲坛。
2、主题:阳台蔬菜。
3、参加对象:三——六年级各班推荐10人。
4、备注:负责录像、摄影、电子屏。
(三)xx月xx日。
1、内容:参观采访。(xx资源再生科技有限公司)
2、参加对象:“科技小能人”“小记者”。
(四)xx月xx日。
1、内容:观看科普电影。
2、参加对象:全校师生。
3、备注:提前放入FTP,并告知辅导员。
(五)xx月xx日。
1、内容:专题广播。
2、主题:科技梦想。
3、参加对象:全校师生。
(六)xx月xx日。
1、内容:讲故事比赛。
2、主题:科技方面的.小故事。
3、参加对象:三年级各班推荐1男1女。
4、备注:时间控制在3分钟以内。
(七)xx月xx日。
1、内容:科幻画比赛
2、参加对象:四——六年级各班推荐2幅作品。
3、备注:画在A3纸上,并注明主题、班级、姓名。
六、备注:
1、讲故事比赛的评委:一年级(xx);二年级(xx);三年级(xx)
2、科幻画比赛的评委:四年级(xx)五年级(xx)六年级(xx)
3、xx负责“小百灵剧场”(“五小”讲坛)的电子屏、录像、摄影。
4、xx负责“五小”讲坛的通讯报道,xx负责参观访问的通讯报道。xx负责科技节的活动总结。
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