活动方案

时间：2023-11-25 10:00:48 活动方案我要投稿

活动方案9篇【优】

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案9篇【优】

活动方案篇1

　　安全工作是分队管理中的一项经常性工作，搞好安全管理，预防各项事故的发生，既巩固和提高了部队的战斗力，又增强了分队内部以及军政、军民的团结。根据集团军****年管理教育工作的指示精神，结合旅团开展首季“开门红”活动通知精神及我连实际情况，为杜绝事故隐患，确保连队安全稳定，实现“十无”的.目标，特制定措施如下：

　　一、加强组织领导

　　连队党支部始终把安全管理工作放在首位，把首季“开门红”活动当成今年的头件大事来抓，连队成立以连长为组长，指导员为付组长，付连长，各排排长及司务长为组员的首季“开门红”领导小组，对连队的首季“开门红”活动负完全责任，并针对各个阶段的实际情况，有重点、有预见性地做好工作。

　　二、深入发动，狠抓教育

　　连队将根据营活动计划的统一安排，进行深入的发动动员，确保在首季“开门红”活动期间发动深入，教育经常，达到“十无”标准。

　　一)、大力作好宣传工作。利用板报、条幅、事故分析等多种形式大力宣传安全管理工作

　　二)、教育经常，内容落实。每周落实一堂条令条例及安全常识教育课，每月组织一次法律演讲，每月出一期板报，每月进行一次安全常识考核，每月进行一次安全知识竞赛。

　　三)、针对季节特点和任务转换，适时学习有关的安全常识，确保安全。

　　三、抓好官兵经常性教育，引导好官兵思想

　　一)、广泛开展“双四一”活动，及时了解官兵思想动态。

　　二)、从官兵的日常生活入手，从小事抓起，采取定期与不定期，定人与不定人相结合的方法，进行监督检查。

　　四、严格制度的落实

　　以人员管理为重点，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。

　　一)、突出干部士官队伍的管理，每月进行一次讲评。

　　二)、抓好勤杂人员的管理，主要从点名，参加活动和节假日等方面入手，特别重视周末，节假日和课余时间人员的管理，把严格落实制度和开展丰富多彩的文体活动相结合，确保人员不失控。

　　三)、对特殊人员，如临时外出人员、集训人员、病号、探亲休假人员等，严格按有关规章制度落实。

　　四）、严格枪弹、车、炮等装备的管理。

　　(一）、兵器室落实“三铁两器”“双人双锁”制度。

　　(二）、连队主官每周对兵器室的检查不少于两次。

　　(三）、选配好、培养好军械员，严格出入库登统计。

　　(四）、每周进行车炮场日，搞好车、炮的日常保养。

　　五、结合活动，抓预防

　　以开展的安全首季“开门红”活动为契机，抓好阶段性安全预防工作。做到班排每日、连每周对安全进行一次检查和讲评。

　　(一)、严格煤炉使用规定，禁止私生煤炉或将煤炉放在室内过夜。以防煤气中毒。

　　(二)、严禁乱拉电线，严禁使用大功率电器

　　(三)、控制好爆竹燃放，以防火灾。

　　结合营房搬迁的特点，搞好军民关系教育，预防军民纠纷。

活动方案篇2

　　【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

　　【活动时间】20xx年11月20日

　　【活动准备】

　　1、查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车；

　　2、排演父与子冲突的小品；

　　3、设计感恩的节目：蒙眼设障走路；

　　4、设计感恩老师和父母的节目。

　　【活动步骤和纪实】

　　踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

　　a千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

　　感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

　　a感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

　　高二（8）班“感恩”主题班会现在开始

　　a生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

　　因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

　　a如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情出现。

　　视频新闻

　　下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决a为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，b为不赞同

　　大多数同学选择了不赞同这个现象

　　那么让我们来看一下网上做的这个调查

　　a看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗？

　　若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

　　大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

　　“可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢？不少人大抵是与之成反比的'吧！学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

　　a有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

　　父与子

　　很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢？

　　a我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗？也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《memory》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

　　memory

　　悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

　　同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

　　a除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢？下面，我们来看段发生在午后街头的故事

　　午后的街头

　　看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

　　蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩；有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

　　分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

　　在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

　　a每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

　　老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

　　a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

　　不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

　　学生对老师感恩

　　班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

　　我，感谢阳光，空气，水。

　　我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

　　我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

　　a也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

　　学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

　　高二（8）班感恩主题班会到此结束

　　作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

活动方案篇3

　　一、活动背景

　　20xx5月12日14时28分在四川汶川发生了一场震撼世界的8.0级大地震。这场突如其来的天灾，使汶川、北川、绵阳等地方在顷刻间化为废墟，数以万计鲜活的生命在瞬间陨落，数不清惶恐的眼睛悲伤欲绝，这一切让13亿人民的心都碎了！但是灾难无情人间有爱，13亿人民和全球华人都捂着悲痛的心，一起把爱汇向了汶川。总理来了、人民子弟兵来了、志愿者也从四面八方涌向灾区，一点一滴汇成的大爱点燃了废墟中的希望。那万众一心、众志成城的信念，诠释了中华民族最伟大的.民族精神。

　　二、指导思想

　　学习抗震救灾中表现出来的团结奋斗、不畏艰难的民族精神，感悟同胞间无私的爱心，同时也让学生充分认识地震造成的严重危害、学习防震和自救的一些知识。

　　三、活动主题：关爱生命,健康成长。

　　四、参加对象：全体师生

　　五、活动内容

①组织一次师生地震避险应急演练。（见综治办下发的行动方案）

　　②组织好《5.12汶川不相信眼泪》观影征文活动。

　　③组织“关爱生命,健康成长”主题班会。

　　④星星火炬广播站举办一期纪念汶川地震一周年专题节目。

　　⑤在地震发生的当天为遇难同胞默哀1分钟。

　　六、具体活动安排：

　　1、组织好《5.12汶川不相信眼泪》观影征文活动。该影片将于5月8日至10日在丁玲大剧院上演，由各班主任广泛进行宣传发动，下发活动资料，动员学生由家长带领学生自行观看影片，并写好观后感一篇。活动结束后，由学校办公室、少先大队部组织评选优秀征文。

　　2、5月11日（星期一）周会升旗仪式进行“关爱生命,健康成长。”主题教育。

　　3、5月12 日（星期二）

　　①少先大队部“星星火炬”广播站举办一期纪念汶川地震一周年专题节目，

　　②14时28分，全校师生肃立静默一分钟以表达对地震遇难者的哀思。

　　③课间操时间组织一次师生地震避险应急演练。

　　4、5月13日（星期三）各班级评选《5.12汶川不相信眼泪》观影征文，优秀征文上交少先大队部，三、四年级每班5篇，五、六年级每班8篇，用正规稿纸书写。

　　5、5月14日（星期四）电视台校园节目开辟“纪念汶川地震一周年——关爱生命,健康成长”主题教育专栏。

　　6、5月15日（星期五）下午第二节课各班级组织“关爱生命,健康成长”主题班会。

活动方案篇4

　　科普活动策划

　　一、活动意义：普及科学知识是提高公众素质的一项重要工作，在校大学生更应该积极参与各类科普活动，以提高自身的综合素质。本次活动以“寓知识于游戏中”的形式，为大学生创造有利的条件，让他们参与当中，让他们学有所得。

　　二、活动举办单位：经贸学院科学技术协会、信息工程学院科学技术协会

　　三、活动目的：扩大科学知识普及，培养大一学生的团队精神和协作的能力，增进院系的友谊，丰富大家的课余生活。

　　四、活动时间及地点：20xx年11月5日足球场

　　五、活动安排：

　　前期准备：

　　1． VCR的录制（周三前将所有游戏的VCR录制完成）

　　2．活动的上报及批准（周一向上上报活动）

　　3．活动场地（足球场）的申请

　　4．活动的.宣传，包括宣传板、条幅和通知（向信工、经贸两院大

　　一各班下发通知，要求每班一个团队，每个团队6人）

　　5．人员安排（周一将所有的人员安排清楚，要求细化到个人）

　　6．材料的购买（周五之前将材料及道具准备好）

　　7．周六两院科协再具体完整的商讨细节，做最后的准备。活动内容：

　　1． 11月14日（周日）下午12:30安排各代表队入场。现场安排由。。。负责。

　　2．下午1：00由主持人宣布信工、经贸科普活动开始. 3．主持人介绍到场的嘉宾及各代表队。

　　4．主持人宣读活动规则，并由各个团队的队长到主持人处抽签，确定比赛的顺序

　　5．由主持人宣布比赛正式开始（此时各个游戏负责人要认真负责）

　　6. 各个团队则按照所抽签的顺序进行比赛。

　　活动后期：

　　1．活动结束后，大家要认真的收拾活动道具，将场地打扫干净； 2．认真思考，总结活动经验、教训，各部写出书面性总结。

　　六、经费预算:

　　经费共计：材料费：391.5元；打印费：50元；交通费 20元

　　证书：10*5元=50元

　　奖品：720

　　一等奖：U盘 30元*6

　　二等奖：键盘 20*12

　　三等奖：棉拖 10元*18

　　优秀奖：手套 5元*24

　　共计：391.5+50+720+20=1181.5元

　　七、奖项设置：

　　一等奖1个团队

　　二等奖2个团队

　　三等奖3个团队

　　优秀奖4个团队

　　注：剩下的8个团队参加游戏十

　　八、注意事项：

　　1.前期宣传工作一定要做好做充分，做好思想工作，广泛动员同学参加本次活动。

　　2.前期准备中，VCR一定要仔细拍好，确保准确演示效果良好。

　　3.活动过程中两学院的负责人尽量到场，科协内部人员在大赛结束后留下进行活动总结，并清扫场地。

　　4.比赛中出现的问题由评委公正公平解决。

　　5.成绩核算后如出现并列情况，并列的代表队另行答题。

　　6.安排专人负责秩序的维护，做好处理突发应急事件的准备。

　　7.如若比赛当天参赛队员因事缺席，则取消该团队资格。

　　8.活动最终解释权归经贸与信工科协所有。

活动方案篇5

　　一、活动背景

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略;在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

　　二、活动主题

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活动目的

　　1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

　　2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

　　3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

　　四、活动对象

　　全体员工

　　五、活动时间

　　6月1日——6月15日

　　六、前期准备

　　1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。

　　2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。

　　3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。

　　4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数)，公司对表现优秀的员工的评定写成文。

　　七、活动内容

　　全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才。也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始;公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的'诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。

　　本次活动以竞赛的形式开展，公司全体员工参与，在活动期间内表现优秀的员工，公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品，附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

　　鉴于各员工的岗位职责不同，分成两种评定方式。

　　1、销售类优秀员工标准：活动期间，新增销售额达3000元，以签单合同金额为准;注：销售额标准待定，定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。

　　2、职能类优秀员工标准：(待定)

　　八、经费预算

　　(一)单价200元左右的礼品，以下仅供参考：

　　1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机

　　至少30个员工：200*30=6000元

　　(二)卡片(至少30张)

　　至少30个员工：5*30=150元

　　(三)总计：6150元

　　九、后期工作

　　1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。

　　2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福。

活动方案篇6

　　一、比赛目的：

　　丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。

　　二、比赛时间：

　　20xx年3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。

　　20xx年3月29日18：00进行决赛（循环赛）。

　　三、比赛地点：

　　公司篮球场

　　四、场地要求：

　　如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的'两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。

　　五、比赛规则：

　　1 、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。

　　2 、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。

　　3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。

　　4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。

　　5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。

　　6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。

　　7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。

　　8、每局比赛有三次换人（犯规换人和主动换人）或暂停的机会。

　　9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。

　　10、每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。

　　11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。

　　12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。

　　13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。

　　14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。

　　15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛；一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。

　　16、其他规则均按照排球比赛规则进行。

　　17、本次比赛归行政人事部解释。

活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。

　　二、学生准备：

　　查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

　　三、班会过程

　　1、激情导入

　　蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。

　　2、拍拍手，记一记，做一做

　　看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。

　　《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

　　你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

　　你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!

　　校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

　　保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书

　　3、推进环保社会活动

　　 (1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?

　　地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些?

　　(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)

　　地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)

　　地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?

　　(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。)

　　(2)各小组报告各自设计的环保标语。

　　我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。

　　1：我们a小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。

　　2：我们b小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。

　　3：我们c小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。

　　4：我们d小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。

　　5：我们e小组的标语是“爱‘我’就别伤害‘我’”，我们希望没有人再去折树枝、摘花等。

　　6：我们h小组的标语是“绿树红花，请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。

　　4、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：

　　①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

　　②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的`不道德行为。

　　③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

　　④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

　　⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

　　5、总结：

　　同学们，我们能用实际行动爱护我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在坚持，环保事业需要我

　　们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去，人人做到——(生齐答：“爱护环境，从我做起”!)。

　　因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

活动方案篇8

　　为全面贯彻落实《中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》文件精神，结合我局工作实际，制定如下实施方案。

　　一、群众路线教育实践活动开展目标

　　通过开展群众路线教育实践活动，加强与群众的密切联系，切实帮助群众解决生活、医疗、教育等方面的实际困难，从而真正了解群众的疾苦、掌握群众的.心理、增进对群众的感情，力求通过努力获得群众进一步的信赖和拥护。

　　二、开展方式及内容

　　（一）重点工作：根据县委群众路线工作安排部署，积极开展群众路线教育实践活动，进一步深入推进群众路线教育实践活动的检讨纠错和改革创新。着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

　　（二）政策扶助。全面落实各项惠民政策。

　　（三）主持开展服务基层、部门的活动，进一步完善服务承诺的内容、程序、标准、承办时限和责任。充分调动党员的先锋模范示范作用，切实增强服务意识、提升服务能力、注重服务质量，帮助部门、基层想办法、出主意，着力解决涉及财政工作的热点、难点问题，促进财政工作任务的完成。

　　三、各阶段任务及时限

　　第一阶段：3月至4月学习教育、听取意见

　　第二阶段:5月至6月查摆问题、开展批评

　　第三阶段:7月至9月整改落实、建章立制

　　四、保障措施

　　（一）责任主体。办公室班子是第一责任主体，负责组织实施本单位群众路线活动。全局所有干部职工都是群众路线的直接责任人，每年下基层开展工作不少于4次，每2月不少于1次电话、短信等方式交流，负责了解结对帮扶对象的生活、学习、健康等情况，帮助反映并协调解决实际困难，督促协调相关部门落实群众路线政策，并力所能及地为结对对象提供帮助。同时，在日常工作中，必须要做到利为民所谋，情为民所系，真心实意地为群众解决着想，做群众的贴心人。

　　（二）监督主体。领导小组对群众路线开展情况进行督促检查。

　　（三）考核主体。群众路线工作领导小组对群众工作进行统一考核。做好群众路线工作资料的立档归案，及时上报群众路线活动各类信息，按时上报年度计划、半年总结和年终总结。

活动方案篇9

　　为展示我校学子的特色风采，发扬大学生的青春活力，风发意气，展示青春风采，使同学们加深对学习的热情。同时也为了努力弘扬优秀传统，广泛开展传统诗文教育，提高大家的艺术品位，丰富同学们的业余文化生活，陶冶学生们的的高尚的道德情操，进一步营造良好的学习氛围，特举办z文理学院“楚才”杯朗诵比赛，具体通知如下：

　　一、参赛对象：z文理学院全体学生

　　二、组织机构：

　　主办单位：共青团z文理学院委员会

　　承办单位：楚才演讲朗诵协会

　　三、报名方式、时间：

　　1、报名方式：

　　A、各学院将报名表（附表一）下发至班里，由学院负责人收集齐所有的报名表，并制作一份总的报名人员名单表，在截止日期4月12日之前，将报名表及电子档文件上交到学生团体联合会办公室处,办公室会与各社团部长联系。

　　B、现场报名：届时会在T3-A503的现场有现场报名点，选手领取报名表，填写后交给现场临时报名负责人也可以参加比赛。

　　2、报名时间：4月8日-4月12日

　　3、活动负责人及联系方式：

　　四、活动阶段：

　　20xx年4月8日-4月12日各学院报名组织阶段