活动方案

时间:2022-05-24 09:58:37 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板集合5篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】活动方案模板集合5篇

活动方案 篇1

  根据《关于做好20xx年全市中小学寒假工作的通知》文件, 20xx年寒假“阅读”活动将继续围绕《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》(x教基〔20xx〕x号)文件,举行以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动。我校深入挖掘活动资源,制定切实可行的活动计划,指导学生进行假期阅读活动,经学校行政研究,决定在20xx年寒假阅读活动安排如下:

  一、活动内容

  对照《关于开展中小学20xx年寒假“阅读”活动的通知》文件要求,各年级组根据各自实际情况,选择适合寒假开展阅读活动的项目与内容,以年级组为单位制定寒假阅读活动方案。方案中重点凸显以以“文明阅读”为主题的“学礼仪,读好书”专题活动,各年级根据《关于加强义务教育段语文课外阅读的指导意见》x教基〔20xx〕x号文件,推荐寒假读书目录,针对“文明阅读”构思活动方案,制定指导学生阅读活动的导学单,落实阅读指导、学习辅导的具体措施。方案中要明确教师指导任务,各年级的学生活动安排,能促使学生逐步养成良好的生活、学习、锻炼习惯,提升综合素养。

  二、活动主题:“文明阅读”

  三、活动要求:

  围绕“学礼仪,读好书”专题开展阅读活动:

  1.制定阅读计划。做到针对自身实际需要,合理制定阅读计划,开展“读好书”活动。

  2.做到课内学习与课外知识拓展相结合,阅读书本知识与参与社会实践相结合。

  3.按时完成学校的寒假作业并自主学习课外知识和阅读学校的推荐书籍。

  四、具体要求:

  1.以年级为单位设计一份寒假阅读导学单。(年级组长为总负责人,在x月x日前传给王银菊老师。)

  针对“文明阅读”以年级组为单位构思活动方案,制定出指导学生阅读活动的导学单。各学科老师协作,落实阅读指导、学习辅导的具体措施,凸显以“文明阅读”为主题的阅读活动。有专门的阅读活动导学单,其中有推荐书目,尤其对“文明阅读”进行方法指导,建议课外阅读与教材阅读并读。

  2.“文明阅读”系列评比活动。

  (1)优秀阅读导学单(每个年级制定一份参评,由年级组长负责)。

  (2)以“学礼仪,读好书”为主题的读后感评比活动(中年级每班2篇;高年级每班3篇。由语文老师负责)。

  (3)以“我最喜欢的一本书”为主题,围绕一本最喜欢的书,以“图画+文字”的方式制作展板进行交流展示(提示:可以从“书中喜欢的人物”、“书中喜欢的语言”、“读后的感触”等板块进行绘制)。(1-6年级每班2份。有班主任负责)。

  (4)每个年级推荐阅读书单(3-5本),学生利用寒假进行阅读,老师考察阅读情况。(由语文老师负责)。

  下学期开学初将进行寒假阅读活动评比,学校评选的基础上推荐参加xx市评比。

  3.指导学生制定科学的假期生活方案。

  四、活动保障

  1.活动有计划。

  要求每个年级组都根据年级组的实际情况,制定导学单。经学校审核后以《告家长书》的形式向学生与家长宣传,使学生、家长、教师明白阅读活动的具体要求。

  2.人员有落实。

  阅读活动中我们要求各司其职,每位任课老师假期结束后检查,将存在问题及时反馈给班主任,班主任根据学生寒假阅读完成的情况组织学生互评互学。

  3.成果有展示。

  班主任组织学生交流寒假生活,表彰寒假阅读中表现突出的学生,鼓励学生学习、休息、锻炼“三不误”,并推荐出优秀作品参加评比。

活动方案 篇2

  五月的颜色是绿色的,在这个美妙的季节,精彩的科技节挑战活动拉开了序幕。尽管时间短暂,但是项目精彩,挑战刺激,希望给每一位同学带来科技挑战的无穷乐趣!

  活动目的':培养学生科技动手能力和实践能力,提升科技素养,促进我校素质教育水平,为培养灵动健康的季小少年而努力。

  活动主题:挑战极限

  活动时间:20xx年5月4日中午

  活动口号:时间短暂挑战无限

  活动过程:

  项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

  项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

  项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

  活动内容:

  项目一:1~3年级学生挑战纸飞机直线飞行距离

  比赛规则:

  1)1~3年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16K白纸现场发放;

  2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

  3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战距离极限;

  4)比赛共两轮,每轮5人同时进行,两轮成绩取其佳;

  裁判组:z:成绩测量裁判z:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序

  项目二:4~6年级学生挑战纸飞机滞空时间

  比赛规则:

  1)4~6年级每班10个名额,按年级组等候区现场报名;比赛用16K白纸现场发放;

  2)制作区现场5分钟内制作16K大小纸飞机一架;可以在比赛等候区调试试飞;

  3)不借助外力从起点起飞,落地或碰到任何物体均判比赛结束,挑战滞空时间极限;

  4)比赛共两轮,单人比赛,两轮成绩取其佳;

  裁判组:z:成绩测量z:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序;

  项目三:3~6年级学生自由挑战星际飙车王2圈竞速

  比赛规则:

  1)赛前每班发放4辆星际飙车王,由班主任分配给班级内比赛选手,可以由家长参与完成制作,可以升级配件;

  2)比赛现场按年级组等候区现场报名;每班至少参加4人,上不封顶;自己有车的同学也可以报名代表班级参加;

  3)现场赛道起点出发,开始计时,跑完两圈计算成绩;

  4)比赛两轮,一轮结束排在本组选手最后一位,以用时最短者为佳;

  5)学校发放车辆赛后统一回收,再做处理;

  裁判组:z:成绩测量裁判郭琼燕:记录裁判z:管理现场参赛人员,维持秩序;

  比赛成绩分为学生个人、班级团体成绩。

  个人年级取前8,班级年级团体取前三。

  由校统一发放奖状和奖品。

  报名表附后:上交电子稿(z)

活动方案 篇3

  为进一步深化和推进卫生创建工作,切实改善局内环境卫生,减少四害危害,防制疾病传播,保障工作人员身体健康,按照区爱卫会《关于开展秋季除四害活动的通知》要求,结合我局实际,特制定区统计局秋季除四害活动实施方案。

  一、指导思想

  开展除四害活动是减少病媒生物侵扰,降低病媒传染病的发生和流行,营造整洁卫生、安全舒适、健康和谐环境的重要手段,也是深化和推进卫生创建工作的重要措施.

  二、工作目标

  以局办公区为重点,通过本方案的实施,使除四害工作符合区爱卫会所定工作标准。

  三、工作任务

  前期准备(10月22日―10月24日):制订工作方案,成立组织,明确职责,落实经费,清理四害孳生地,购置四害消杀药物等。

  全面实施(10月25日―10月28日):除四害工作做到办公区域全覆盖,不留空白和死角。灭鼠工作要按照不漏房间、不漏死角的“五不漏”原则进行投药;灭蚊蝇工作要结合环境整治为主,清除蚊蝇孳生地,并重点对外环境蚊蝇孳生场所进行药物喷洒;灭蟑螂工作要在搞好环境卫生、保管好食品的同时,实施药物喷洒、诱捕与粘捕。

  自查验收(10月29日―10月31日):积极开展自查,对遗漏区域进行补充投药,并将除四害工作总结、环境治理、投药情况等相关资料上报区爱卫办,同时积极迎接督查组检查验收。

  四、工作措施

  1、加强领导,落实责任。成立区统计局除四害活动领导小组(名单附后),加强组织领导,明确工作职责,使除四害工作落到实处。

  2、深入发动,广泛宣传。通过召开动员会、集体学习会等形式,激发工作人员参加除四害工作的积极性和自觉性,提高四害危害认识,掌握四害处理办法,真正做到人人参与,个个动手。

  3、密切配合,加强管理。除四害工作是一项复杂的社会系统工程,需要全体工作人员与各科室之间的密切配合,形成层层有人管,处处有人抓,上下统一,关系通畅,责任明确,协调有序的工作机制.

活动方案 篇4

  为隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示新时期我市护理队伍积极向上的精神风貌,进一步推动卫生系统精神文明建设,促进卫生事业发展,经研究决定,在全市卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节活动,制定方案如下:

  一、活动目的

  深入贯彻落实党的十七大精神,大力宣传我市卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点,以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机,充分展示新时期“白衣天使”形象,全面提升护理队伍整体素质,激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统,推动全市护理工作进一步发展。

  二、活动主题

  以贯彻实施《护士条例》为主线,以“关注护理,维护权益”为主题。

  三、组织机构

  1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组 长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室设在市卫生局医政科,办公室主任由xx担任。

  四、护士节策划活动

  活动主题:营造优良执业环境,提供优质护理服务

  活动时间:20xx年5月10日至5月12日当天

  活动内容:为纪念“5、12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。先进行如下活动

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“星级护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5、12国际护士节表彰大会。

  时间安排

  (一)5月12日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

  (二)5月12日上午前完成护理技能操作比赛淘汰赛;

  (三)5月12日下午召开纪念5、12国际护士节表彰大会,并完成护理技能操作比赛总决赛。

  评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

  2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献。

  3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象。

  4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

  5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6、近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“星级护士站”评选条件

  1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范。

  2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范。

  3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于5月11日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

活动方案 篇5

  一、 指导思想

  坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治园内安全隐患,防患于未然,以保障城内幼儿园师生人身财产安全和幼儿健康成长。

  二、 活动主题

  珍爱生命、幸福成长

  三、 活动目标

  1、围绕主题并结合我园实际情况,集中开展安全教育日活动。

  2、通过一系列安全教育活动,让幼儿树立安全意识,提高自护自救能力。

  四、 活动时间

  20xx年3月30日

  五、活动地点:城内幼儿园户外及室内区域

  六、参与人员:全体师生

  七、 活动安排

  1、由园领导利用间操时间,主要针对“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼儿在园安全事故等方面”对全体幼儿进行安全教育。

  2、下午2:40,各班开展不同形式的安全教育活动。

  3、各班班主任要求每位幼儿于明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真,必须要和家长一起观看。

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