小学教师节活动方案

时间：2024-10-25 10:28:24 活动方案我要投稿

小学教师节活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学教师节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学教师节活动方案

小学教师节活动方案1

　　一、活动主题

　　老师教会我

　　二、活动目的

　　第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，在孩子们当中通过朴素的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学习表现表达对老师的敬意；同时，在教师间通过传统的'传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的发展前程，感受同事教会我的种种，感悟教师间的情义，并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。

　　三、活动安排

　　1．教师节的祝福

　　时间：9月10日晨会

　　地点：大操场（队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行）

　　人员：全体师生

　　主持：205班z

　　内容：学生节目表演——z负责

　　领导讲话——z负责

　　表彰先进——z负责

　　2．老教师的慰问

　　时间：9月9日

　　内容：校级领导慰问20xx学年退休教师——z负责

　　3．新教师的成长

　　时间：9月12日教师会

　　地点：阶梯教室

　　人员：全体教师

　　主持：z

　　内容：20xx学年新教师代表z发言——z负责

　　20xx学年新教师师徒结对——z负责

　　袁小大队部

　　20xx.9.8.

小学教师节活动方案2

　　一、活动目的：

　　弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

　　二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。

　　三、活动时间：20xx年9月9日9月1日

　　四、活动内容：

　　金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

　　1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

　　2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的`老师”，每班上交两幅作品。

　　三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

　　4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

　　活动时间：由大队部会议后安排

小学教师节活动方案3

　　一、活动目的：

　　在第二十六个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的'敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　感谢师恩爱在我心

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日早上7：50整队，8：00——8：40活动

　　四、活动对象：

　　全校师生员工

　　五、活动地点：

　　大操场（学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面）

　　六、活动准备：

　　1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

　　2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

　　（1）交一份最好的作业。

　　（2）自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选）

　　（3）给老师一天最好的表现。

　　（4）向见到的每一位老师问好。

　　（5）向老师说心里话的征文比赛。（四——六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

　　（6）出一期庆祝教师节的专题板报。

　　七、大队主题会活动过程：

　　出旗（敬礼、礼毕）唱队歌

　　1、校长节日致辞

　　2、教师代表发言

　　3、少先队员代表发言

　　4、向老师献花

　　5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

　　呼号退旗（敬礼、礼毕）

　　宣布活动结束，有秩序地退场。

小学教师节活动方案4

　　一、活动目的：

　　在第xx个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：感师恩颂师魂

　　三、活动过程：

　　(一)开展“感师恩颂师魂”宣传活动：

　　1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

　　2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

　　4. “教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课;

　　2.为老师做好一次服务性劳动;

　　3.给老师一天最好的表现;

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;

　　(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

　　1.一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;

　　3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、 “上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的'老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

小学教师节活动方案5

　　一、活动主题：尊师重教,奠基未来

　　二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，

　　三、活动对象：一至六年级全体学生。

　　四、活动内容：

　　1、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）

　　2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的'庆祝特

　　色，渲染节日气氛。（第二周评比）

　　3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）

　　4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2—3篇，于9月5日上交）

　　5、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

小学教师节活动方案6

　　一、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、活动时间

　　教师节前夕

　　三、活动安排

　　1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；

　　2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；

　　3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。

　　4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

　　会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）

　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

　　四、会中

　　1.开场

　　主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！

　　2.朗诵

　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

　　3.交流

　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的'照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

　　4.表演

　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

　　5.尾声

　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：节日快乐！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）

小学教师节活动方案7

　　一、时间：20xx年9月9日上午早操时间

　　二、地点：学校大操场

　　三、参加人员：全体学生

　　四、工作人员安排：

　　1、现场音乐播放：陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

　　2、现场拍照、录像：信息科组

　　3、后勤保障：后勤服务中心（话筒的调试）

　　4、安全保障：安全中心

　　五、活动程序

　　1+2：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！

　　1：九月，是一个金色的季节；

　　2：九月，是一个收获的季节；

　　1：心中有一份爱戴，要献给我辛勤耕耘的老师

　　2：心中有一份感激，要献给我无私奉献的老师

　　1：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出你人生全部的激情；

　　2：长长的教鞭是船桨，优美的手势是航标，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

　　1：下面请听少先队员代表怀着最真诚的'心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

　　1：人生百年，没有谁能离开知识的滋养；

　　2：学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。

　　2：在这里，我们代表布心小学的全体同学向所有老师，由衷的道一声：

　　1+2：老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！

　　1：亲爱的老师，请接受全体少先队员最崇高的敬意（全体敬礼、礼毕！）

　　2：同学们，老师最希望看到的是，我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏，我们要用实际行动来尊敬老师，热爱老师，把对老师的爱融入每一天，让每天都成为教师节！

　　1：布心小学庆祝教师节活动到此结束！请各班按顺序退场！

　　教育创新中心、大队部

　　20xx.9.5.

小学教师节活动方案8

　　一．活动目的：

　　通过“歌师恩，赞月圆”活动，为师生搭建一个和谐温馨的平台，加深师生之间的友谊，使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机，让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

　　二．活动时间：

　　9月9日

　　三．活动主体：

　　全体同学

　　四．活动内容：

　　1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的'敬意。

　　2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

　　3、班队课：“迎月会” 9日（周五）下午第三节课

　　五．活动要求：

　　1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师，也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。

　　2、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午，通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

小学教师节活动方案9

　　一、活动目的：

　　发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动主题：

　　“感恩教师，向教师节献礼”

　　三、活动内容：

　　(一)“感恩教师三个一活动”

　　1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，

　　2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

　　3、4-6年级办赞师魂的.手抄报和1-3年级感恩绘画

　　(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

　　四、活动要求

　　1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

小学教师节活动方案10

　　一、活动目的：

　　为隆重庆祝第30个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。

　　二、活动时间、地点：

　　9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。

　　三、活动要求：

　　形式多样，文雅诙谐，团结进取。

　　四、活动程序：

　　1、领导致词；

　　2、各年级组节目表演；

　　3、开展游戏：

　　游戏一：成语（词语）接龙

　　参加人数：各组成员全部参与

　　游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。

　　奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。

　　游戏二：袋鼠跳

　　道具：9只麻袋，果盘，糖果。

　　参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。

　　游戏三：两个三腿

　　道具：绳索9根、秒表

　　参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的`格局。

　　主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。

　　裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。

　　游戏四：端乒乓接力

　　参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）

　　道具：乒乓球及球拍各9个

　　裁判：XX

　　游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。

　　游戏五：踩气球

　　参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）

　　裁判：XX

　　游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。

　　奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）

　　五、分组安排：

　　一年级组：8人+XX

　　二年级组：7人+XX

　　三年级组：8人+XX

　　四年级组：7人+XX

　　五年级组：9人

　　五年级组：8人+XX

　　教务组：7人+XX

　　总务组：8人+XX

　　行政组：校办、人事财务、政教共9人

　　六、工作人员：

　　1、主持人：XX

　　2、音响：XX

　　3、摄影宣传：XX艳

　　4、场地布置及道具准备：XX

　　5、果品、奖品准备及发放：XX

　　6、安全：XX

　　7、裁判：XX

　　8、裁判长：XX

小学教师节活动方案11

　　一、活动目的：

　　在教师节来临之际，通过组织学生开展一系列感恩活动，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的`辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题：

　　“尊师感恩”

　　三、活动时间：

　　20xx年9月6日——9月10日

　　四、活动内容：

　　（一）“感谢师恩”教师节主题活动

　　活动时间：9月10日课间操

　　活动地点：征长小学操场

　　活动程序：

　　1、少先队员献词。

　　2、共植“感恩树”。

　　3、独唱《长大后我就成了你》。

　　4、全校合唱《感恩的心》。

　　责任分工：xx

　　学生主持、献词：xx

　　音响：xx

　　摄影：xx

　　合唱环节组织工作：xx

　　宣传报道：xx

　　（二）“手绘师生情”活动

　　以“感谢师恩”为主题，各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培养学生对老师的敬意。具体安排如下：

　　一二年级：“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画，A4纸，每班上交10份。

　　三四年级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。

　　五年级：“老师，您辛苦了”手抄报。A4纸，每班上交10份。

　　9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。

　　（三）“感谢师恩”国旗下讲话

　　时间：9月6日

　　责任人：xx

　　征长小学德育处

小学教师节活动方案12

　　今年9月10日是第31个教师节，为了宣传我区教育事业的成就，宣传教师队伍建设和师德师风建设的成果，展现人民教师的精神风貌，树立教师队伍的良好形象，区教育局、区教育基金会经研究决定，全区教育系统在教师节期间举办系列庆祝活动，现制订方案如下：

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”这一主题，大力宣传人民教师的新形象，大力宣传我区教育系统广大教师艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的优秀品质，努力营造尊师重教的良好社会氛围，增强广大教师光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱教育、热爱学生的崇高热情，为办好让人民满意的教育做出新的贡献。

　　二、活动内容

　　1、广泛开展教师节宣传活动。

　　①各单位利用电子显示屏、宣传盾牌、宣传橱窗、宣传横幅、黑板报等多种形式进行宣传，营造良好的氛围。

　　②新闻媒体宣传。教师节期间，区教育局、区教育基金会决定在XX电视台宣传五名教师的优秀事迹。各单位要积极利用电视、报纸、电台等媒体，宣传我区教育改革和发展的成就，宣传优秀教师和社会尊师重教的先进典型。

　　2、开展走访慰问活动。教师节前夕，区教育局、区教育基金会将邀请区级领导参加走访慰问10名优秀教师代表。各单位要积极争取当地党委、政府的高度重视，组织开展走访慰问活动，为广大教职工办实事、办好事，切实帮助教职工解决实际困难，关心教师的身心健康，维护教师的合法权益，充分体现党和政府对广大教职工的关怀，使他们能安心从教，乐于从教。

　　3、召开教师座谈会。各单位要组织召开教师座谈会，倾听他们的意见，发动广大教职工为学校的发展献计献策。

　　4、组织开展师德教育活动。各校通过座谈会、主题演讲等多种形式，在广大教师中开展师德教育活动，引导广大教师教书育人，为人师表，做人民满意教师。

　　5、根据本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

　　三、活动要求

　　1、加强领导，提高认识。各校要充分认识教师节庆祝活动的`重要意义，将庆祝活动作为进一步加强师德师风建设的重要举措，作为宣传教育成就、营造良好发展环境的重要载体，作为振奋师生精神、凝聚师生力量，再创教育辉煌的重要机遇，摆上议事日程。

　　2、认真筹备，积极参与。庆祝教师节活动是全区教育系统的一件大事。各校要认真筹备、组织开展各项庆祝活动，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实效。

　　3、注重宣传，及时总结。教师节庆祝活动，是一次宣传教育、宣传学校和进一步营造良好教育发展环境的重要机遇。各校要及时做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结等工作。

　　XX市XX区教育局

　　XX市XX区教育基金会

　　20xx年9月1日

小学教师节活动方案13

　　今年9月10日是第二十一个教师节，朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则，学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动，准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节，具体从三个层面分别进行。

　　学校层面：

　　1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位，教师节来临之际，支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书，教育老师要忠实地履行职责，要有强烈的服务意识和责任意识。

　　2、给予关怀。学校树立以人为本的理念，关心教师的身心健康，通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动，真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外，学校从教师身体健康的角度考虑，计划从本学期开始，教师每天早晨练打太极拳；每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄，才能全身心地投入教育教学工作。

　　教师层面：

　　1、通过学习，教师人人撰写学习体会，纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

　　2、开展“其实我最懂你的`心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导，并且与其长期结对，从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

　　学生层面：

　　1、开展“老师，我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师，对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

　　2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

　　通过以上三个层面的系列活动，今年，我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生，真正将“做人民满意的教师”落到实处，切实提高社会对学校的满意度。

小学教师节活动方案14

　　一、活动目的

　　1.通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。

　　2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。

　　4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动口号

　　感恩教师，从我做起

　　三、活动菜单

　　（一）小故事，大分享（可选）

　　1.分享古今中外感恩教师的故事

　　2.讲述某位老师最让我感动的一件事

　　3.阅读一组“感恩教师”的'文章

　　（二）小作品，大展示（可选）

　　1.一张手工贺卡

　　2.一朵手工鲜花

　　3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

　　4.一幅以“感恩教师”为主题的图画

　　5.一张手抄小报

　　6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语

　　（三）小眼睛，大观察

　　各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。

　　（四）小行动，大报恩

　　1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

　　2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。

　　3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。

小学教师节活动方案15

　　为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　二、活动时间

　　教师节前夕

　　三、活动安排

　　“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话；方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等；方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）

　　会中

　　（一）开场

　　（二）朗诵

　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的.诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

　　（三）交流

　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

　　（四）表演

　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

　　（五）尾声

　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：’节日快乐‘！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）

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