端午节的活动方案

时间:2022-04-18 08:16:32 活动方案 我要投稿

端午节的活动方案

  为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的端午节的活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

端午节的活动方案

  端午节的活动方案1

  一、活动主题

  (一)主题来源:

  端午节,各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节,参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时,端午节又有着一个有名的来历,让孩子了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我们结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  (二)主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,能对传统节日感兴趣,激发孩子的爱国情感。

  2、初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节赛龙舟活动的氛围,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  3、知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

  二、活动方案设计

  (一)环境创设

  1、更新区角内容,创设与端午节有关的区域活动。

  2、增加有关端午节气氛的环境布置。

  3、创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。

  (二)家长工作

  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。

  (三)活动涉及领域

  语言:儿歌《端午节》。

  社会:《端午节的由来》。

  科学:《好吃的粽子》。

  美术:手工《端午香袋》。

  健康:竞赛游戏《赛龙舟》。

  (四)具体活动安排

  1、6月14日社会《端午节的由来》。

  2、6月15日儿歌《端午到》。

  3、6月18日手工《端午香袋》。

  4、6月19日科学《好吃的粽子》。

  5、6月20日竞赛游戏《赛龙舟》。

  端午节的`活动方案2

  一、活动时间

  20___年__月__日下午3点整

  二、活动地点

  xx酒店xx路店

  三、参与人员

  xx全体员工

  四、游戏规则

  将xx全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

  五、游戏方式

  每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组最高限时10分钟。

  六、获胜条件

  当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队。

  当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

  七、违规判定

  1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演。

  2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中。

  3、如若出现上述情况,视为犯规。

  八、惩罚

  违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

  九、奖励

  粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。

  端午节的活动方案3

  一、活动背景

  端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

  二、活动主题

  情浓五月天,欢乐度端午。

  三、活动目的

  1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

  2、通过开展包粽子比赛,体验自己劳动的乐趣,放松身心。

  四、活动时间

  20___年__月__日至__月__日

  五、活动内容及流程

  包粽子

  1、①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。

  ②人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。

  ③比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励。

  2、蒸粽子:负责人与工作人员联系,在xx内将粽子蒸熟。

  现场互动游戏

  1、夹弹珠

  每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  2、端午知识问答

  主场活动:吃粽子比赛

  参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。

  六、任务分配

  前期宣传

  1、制作横幅,在xx显眼处悬挂。

  2、活动中制作海报张贴在校区明显处。

  3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

  后勤采购

  1、联系活动场地。

  2、购买材料

  3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

  4、活动主持及游戏操作。

  5、带数码相机并照相。

  6、安全保卫。

  端午节的活动方案4

  端午节正式列入国家法定节日。在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  端午节就是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,然而深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。

  二、活动主题

  “品味端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛。

  三、活动时间

  20___年__月__日

  四、活动地点

  xx超市门口

  五、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

  参与对象:社区干部和社区居民

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。

  3、向得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,然而每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子”。

  参与对象:社区居民

  (三)蛋体彩绘

  参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。

  (四)趣味有奖知识竞赛

  设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。

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