幼儿园国际家庭日亲子活动方案

时间:2022-03-21 09:58:41 活动方案 我要投稿

幼儿园国际家庭日亲子活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的幼儿园国际家庭日亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园国际家庭日亲子活动方案

幼儿园国际家庭日亲子活动方案1

  活动时间:5月15日早9:00-11:00

  活动目标:

  1、通过游戏活动,使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

  活动准备:

  每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。

  活动过程:

  1、入园接待。

  热情接待每位家长及幼儿。

  2、集体活动。

  引导家长和幼儿一起走线(教师示范,提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走,家长帮助幼儿保持平衡,)

  线上活动:

  1)自我介绍

  玩法:运用滚皮球的方法,由老师开始介绍自己,皮球滚到谁,谁就开始介绍自己。

  2)歌表演:你好

  目的:在表演中,拉近幼儿与教师之间的距离。

  3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记,认标记。

  4、集体喝水。

  组织幼儿按组有序入厕、洗手。

  分组排队喝水。

  活动时间:5月16日早9:00-11:00

  活动目标:

  1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。

  2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

  活动准备:

  1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

  2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

  3、大的洗手步骤图三张。

  活动过程:

  1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

  2、集体活动。(四个小班活动相同)

  搓和舀的工作。

  教师完整示范。

  幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)

  小小班活动名称:帮妈妈串项链

  步骤:

  (1)每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮,现在,我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠,每条项链用十个珠子,妈妈要帮宝宝拉好线头,不要让串好的珠子掉下来,还要数好是不是十个,完成后打结。

  (2)妈妈戴上项链真好看!我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令,小朋友可以和妈妈一起做,也可以和别的小朋友一起做。(音乐游戏)

  (3)最后,我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包,去帮妈妈拿来。

  3、做操时间:模仿操饼干操

  教师示范一遍。

  请家长和孩子跟学一遍。

  大家一起跳一遍。

  4、学习洗手。

  教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

  幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案

  请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

  活动时间:5月17日早8:00-10:00

  活动目标:

  1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。

  2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。

  活动准备:

  跳跳糖每人一份。

  活动过程:

  1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。)

  2、活动:开心跳跳糖

  (1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。

  (2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。

  (3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

  (4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

  3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

  小一班游戏:毛毛虫变蝴蝶

  小二班游戏:彩虹伞

  小三班游戏:开火车

  小四班游戏:神奇的手指

  小小班游戏:桌面建构游戏

  4、给幼儿发礼品。

幼儿园国际家庭日亲子活动方案2

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的`节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领。

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