活动策划

时间：2026-04-24 04:20:33 活动策划

活动策划精选[6篇]

活动策划篇1

　　一.活动主题：情满广药，欢乐游园

活动策划精选[6篇]

　　二.活动目的：校区五周年，是广东药学院中山校区建设和发展的一个重要里程碑，是学校再创辉煌的新起点。通过让同学们参与形式多样、新颖的游戏项目，激发同学们对学校的热爱之情，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生们的朝气充溢整个校区。（大学生男女混合篮球赛活动策划方案）

　　三．策划主办单位: 广东药学院中山校区团工委学生会

　　四．摊位承包单位:广东药学院药科学院团总支学生会

　　五.摊位名称:活力七彩阵缤纷嘉年华

　　摊位负责人：朱奕言：黄咏瑜

　　六．活动地点：根据校区具体安排而定

　　七．活动特色: 这次活动的主题充分切合了广东药学院中山校区建校五周年校庆的主题。游戏分别为运动型、运气型、技术型、智力型等类型游戏，趣味十足，能充分调动同学们的热情，融入到校庆活动的节日氛围，使同学们更好地融入广药这个大家庭，时刻心系广药。

　　八．游戏流程及介绍:

　　1、摊位整体装饰：

　　摊位入口处有一人形洞，每个参赛者进入摊位时都要做该人形洞的动作，就如对广药加油，祝福广东药学院中山校区发展得越来越好。

　　2、场地规划：

　　中间是过道，参赛者从前方进后方出，摊位两侧用彩带和气球装饰。

　　备注：1.组成摊位的垂直支架由羽毛球架组成，水平支架由竹竿或铁丝组成。

　　2.“窗帘”和横眉的装饰由彩带、气球等组成。

　　摊位入口道具：

　　摊位入口设置有一个圆锥体纸皮盒“四码蓝锥”，用于决定参赛者玩的游戏种类。该圆锥体顶点用透明材料制作，从该地方只能看到一个乒乓球。圆锥体内有20只乒乓球，红、黄、蓝、绿色分别4个，黑色3个，白色1个。参赛者先大幅度摇动该圆锥体（顶点朝下，底面朝上），停下时观察从透明角尖出看到的乒乓球颜色。红色代表玩“眼忙脚乱”，黄色代表玩“凌波微步”，蓝色代表玩“对对碰”，绿色代表玩“极品大厨”，黑色代表玩其中两个游戏都通过才能得到一张奖票，白色代表可以直接得到奖票一张。

　　3、游戏内容：

　　（1）游戏名称：眼忙脚乱

　　游戏规则：工作人员先随机抽出10张颜色小卡片，参赛者必须在10S内记住10张小卡片的颜色顺序，然后工作人员将10张卡片排列在白板上，参赛者背对白板，工作人员发出开始口令之后，参赛者在大卡纸上走出他刚才所记忆的'颜色。工作人员记录参赛者所走过的颜色。若在30秒内按顺序踩中全部颜色者则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：将10张颜色小卡片排列在白板上可以使场外观众都能一起判断参赛者的正误。

　　（2）游戏名称：凌波微步

　　道具：2支乒乓球拍、2个乒乓球、该游戏的游戏摊位的地上贴有若干个用纸板剪成的动物脚印（该图案要贴好在地上），脚印分别是熊掌和鸭掌（2种动物的脚印分别在两侧）

　　游戏规则：划定一个区域，起点和终点相隔3米，在该区域的地上

　　分别贴者一定数量的2种动物的脚印。游戏开始时，参赛者须两手握球拍（球拍上分别放一个乒乓球），两脚跨立。持球从起点出发，并保持球在球拍上滚动而不掉下来。左脚始终要踩在熊掌上，右脚始终踩在鸭掌上。若玩家能在20秒内到达终点且乒乓球不掉下来则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：动物脚印的编排并不规则，左边会有更多鸭掌，右边会有更多熊掌，以增加难度及乐趣。

　　(3) 游戏名称：对对碰

　　道具：2个羽毛球架（中间有竹竿做横梁）、不同颜色的丝带（或绳子一包）、20个彩色包装纸包着的铝罐瓶子、武器（筷子3条、橡皮3块、儿童玩具小球3个、纸飞机3架）、锥子一个、课桌一张、粉笔若干，颜色牌7张

　　游戏规则：玩家先随机选一个箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的颜色牌。玩家在离目标（用彩色包装纸包裹的易拉罐）3M的距离外用“武器”投出去。若玩家能只击一次即击中目标颜色铝罐，则通过此游戏。

　　工作人员：2名

　　(4) 游戏名称：极品大厨

　　游戏规则：参赛者先转动转盘随机选出要舀的球数,根据该数目,拿起长竹竿从起点尽量舀相应数目的乒乓球,经过一定的轨道放到指定的盘子中。工作人员数出玩家所舀的球数，若误差在正负1之内则通过该游戏。

　　工作人员：2名

　　备注：该游戏长竹竿比较难控制，主要考察参赛者的技巧。

活动策划篇2

　　一、活动主题：走进xx会走进家，听记忆在说话。

　　二、活动背景：大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门渴望了解关于xx的种种渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

　　三、活动宗旨：温馨分享交流

　　四、活动目的：

　　为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台，深化彼此之间的了解，交流心得体会，共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴，通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

　　五、活动时间：20xx年10月17日（周三晚）19：20——22：00

　　六、活动地点：西区小学篮球场

　　七、参与对象：在校xx11级学生及12级学生

　　八、活动形式：

　　（一）本次活动主要采取自由晚会的形式

　　（二）以表演，交流等形式突出“团结奋进”的主题

　　（三）活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展

　　（四）活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

　　（五）活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢

　　九、活动前期准备：

　　（一）每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

　　（二）每班级需准备一个集体节目晚会时出演

　　（三）每个班需出至少两个个人或组团节目，晚会中间穿插表演

　　（四）制作邀请卡，邀请11级学长学姐

　　（五）中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

　　（六）各班生活委员列出清单并采购

　　(七) 向老生交流学习心得与体会

　　十、具体流程：

　　（一）前期准备：

　　1．10月10日：各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程，并且要求各个班级以班级为单位出一个节目（5-6分钟），自定负责人，负责人姓名，联系方式和节目名称，内容，形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真李世军。（杨家真手机号：18376709506 qq号：461249261）

　　2．10月11日：召班会会，讲述活动大致流程，进行分组，各班成员了解自己的近期工作，安排干事找结束时合唱歌曲。

　　3．10月11日：由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式 .

　　4. 劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单，于10月12日晚8点前设计完毕。

　　5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称，内容，形式和负责人及联系方式告知联络组，以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

　　6． 10月12日-10月13日：组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的'编号；文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

　　7． 10月13日：晚上例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

　　8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式，并告各节目负责人节目名称.

　　9． 10月14日：第二次联系负责人节目排练情况，完成视频拍摄交给常务组。

　　10．10月14日：班干向有意向担当主持人的干事发放通知，晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半：所有干事到场参加主持人选拔工作，当日晚上选定主持人。

　　11．10月14日：组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。

　　12．10月15日：晚上班干例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。

　　13．10月15日：联络负责主持人完成串词，并且自行排练。

　　14．10月15日：生活委负责采购所需用品，联系组织委列出采购清单。完成材料采购。

　　15．10月16日：制作组完成晚会节目单的制作并且打印。

　　16. 10月16日晚：节目虚拟彩排。

　　17．10月17日下午：工作人员下5：30到达会场，进行会场布置和仪器试音等。

　　学院电科技术人员进行音响试听播放；

　　技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行；

　　由技术人员负责，做好备用话筒的准备工作；

　　17：00——17：30 现场布置工作结束，工作人员分成两组分时就餐。

　　17：30 全体工作人员就位，进入最后预备和检查阶阶段。

　　19：20 主持人出场总结（内容突出xx是个大家庭）；

　　19: 30 请老生讲话话。

　　19：45 灯光熄灭几秒钟后打开，播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>

　　19：55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。

　　20：00 节目表演结束，主持人串词。

　　20：10互动环节游戏。

　　20：30个人或团体表演。

　　20: 35 有请学长学姐跳舞。

　　20: 45 交际舞结束。

　　20：47 鬼步舞表演。

　　20: 52 集体舞表演。

　　21: 00 舞蹈结束，新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。

　　21: 30 交流结束，主持人串词，分组游戏第二个游戏。

　　21: 50 游戏结束，主持人串词，灯光熄灭。打碟嗨场。

　　22: 00音乐结束，交流会结束。老生新生陆续退场。

　　20：10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。

　　十一、具体工作安排:

　　采购组及制作组：李秀敏王智森黄浩吴玉华杨家真

　　职责：

　　1. 活动通知的发放

　　2. 各中心节目排练情况的跟进，视频的拍摄。

　　3. 晚会嘉宾的邀请和最后确认通知

　　4. 主持人的联络

　　5. 联络晚会主持人的选拔和写稿工作

　　6. 奖品发放

　　7. 邀请卡，节目单的设计制作

　　9. 图片，视频的存放

　　10. 会场布置的制作

　　劳动组及安保组：梁家富吴玉华李光海杜德飞覃诚朋李世军陈敏书

　　职责：

　　1. 收集整理各部门发来的节目名单和人员名单，照片，视频，及时交给相应的工作组

　　2. 场地，音响灯光设备的审批

　　3. 节目顺序的安排

　　4. 联系参加合唱的人员

　　十二、应急预案：

　　(一) 成立机动组，全面负责指挥协调突发事件的处置工作。

　　(二) 突发情况应急措施：

　　1. 晚会出现人员突发病情或受伤，将由机动组根据实际情况进行恰当处置。

　　2. 在观众入席或在晚会进行中，由机动干事负责维持秩序，分流人员至各部门所在位置。

　　3. 为防止晚会进行中出现秩序混乱的情况，应事先安排好站在会场两边的干事维持秩序，保证节目的顺利进行。

　　4. 退场时，仍由干事进行各门的疏散，确保安全有序。

　　5. 一旦出现停电情况，工作人员应尽快打开应急照明灯，及时疏散人流。

　　6. 台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　7. 任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。

　　8. 话筒出现故障启用备用话筒；电脑等出现故障，启用备用电脑；如多媒体等出现故障，迅速联系技术人员，如短时间内可以解决，启用备用游戏，缓解现场气氛

　　9. 其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。

　　游戏一：

　　名称：斗智斗勇

　　规则：两组（新老生各一组）分别站一张报纸（由若干张报纸拼成的大报纸）上,开始回答问题身体不能接触报纸以外的事物（答错问题,报纸折半继续；答对问题,问下一道，先接触到报纸以外的一组失败。）

　　活动道具：大报纸两张（由若干小报纸拼成）

　　游戏二：

　　名称：萝卜蹲

　　规则：每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接话边念边蹲，游戏循环继续。

　　要求：要求边念边蹲，且要念得又快又清楚。若口齿不清、有间断或没有蹲者则被淘汰出局。被喊到的人要迅速接话，若反映不够快或无反映者同样淘汰出局。

　　活动道具：蔬菜名牌若干张（参加游戏者贴在胸前）

　　游戏三：抢凳子

　　备用游戏一：

　　名称：超级模仿秀

　　规则：两个部门打乱并分成两组一字排开，每人需要模仿某位明星

　　名称：泡泡糖

　　规则：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

　　(二) 主持人要求：

　　1. 标准的普通话

　　2. 良好的口才和心里素质

　　3. 快速的临场应变能力

　　4. 良好的台风

　　附录五：

　　附录六：

　　现场布置一览

　　活动现场桌椅以篮球场为中心呈半同心圆排列，主席团座位安排于舞池正前方，桌上摆放瓶矿泉水以及相应的水果、零食。气球等粘在会场旁边。

活动策划篇3

　　活动主题：非常完美，开心就好

　　活动目的：这次活动的主要目的是活跃班级气氛，提高学生的人际交往能力与语言表达沟通能力，更好的展现自己的才华与青春风采。给大家带来一场全新的`超越常规的视觉盛宴。如果你足够，漂亮，自信，想把最好的一面展现行政1401每位成员的面前，那么请快快的加入我们吧！

　　地点：陕西科技大学镐京学院教学楼415

　　时间：20xx年12月27日18点30分

　　主办单位：行政1401班

　　活动对象：行政1401班全体成员

　　活动安排：

　　1：班委成员以及参加活动的嘉宾签到

　　2：宣传委员，组织委员，文艺委员提供相应的音乐资源

　　3：两名摄影师负责拍照

　　4：组织委员负责音响设备以及PPT播放

　　5：体育委员以及生活委员负责会场秩序以及后勤保障

　　前期安排：

　　1：提前三天上交各种应用资源等待审核

　　2：活动开始前两天召开班委会议，各环节责任到人；召开男女嘉宾会议，宣布规则

　　（1）：活动对象包括10位男嘉宾以及5位女嘉宾，2名情感嘉宾，一名主持人

　　（2）：参加本活动的所需一系列化妆产品男女嘉宾自己准备

　　（3）：男女嘉宾在参加活动期间遵守规则

　　3：发放请柬，邀请嘉宾评委

　　4：邀请主持人

　　5：划分好场地分布

　　6:活动开始前布置好现场。备好茶水，供情感专家饮用

　　7：将情感专家，非活动参加者以及男女嘉宾位置安排好

　　活动流程策划：

　　1：组织男女嘉宾提前十五分钟到班，安排位置

　　2：确认情感专家，以及主持人是否已到达现场

　　3:活动开始，主持人召开行政1401第二次班级表彰大会，颁发完奖状后男嘉宾先行入场，女嘉宾等待主持人宣布入场

　　4：女嘉宾入场后进行自我介绍以及才艺展示，选择自己的心动男生，男嘉宾可以提问题，下来按照活动环节开展

　　5：女嘉宾不论成功或者失败，情感专家进行点评

　　6：直至5位女嘉宾依次上场之后，特邀情感专家上台讲话，主持人做最终总结并且宣布活动结束

　　7：组织会场人员有秩序的退出，班委以及值日生留下了后续打扫卫生

　　活动后期安排：

　　1：活动过后召开班委会议对此次活动中存在的问题进行总结和分析

　　2：比赛过后，组织委员写一份工作总结，宣传委员写一份活动报告

　　3：在活动过后的班会上对本次活动进行总结，感谢同学们的积极参与以及全班成员之间的默契合作

　　活动注意事项：

　　1：通知男女嘉宾提前到活动会场准备

　　2：注意维持会场家里以及秩序

　　3：注意PPT，音乐以及话筒的播放和使用

　　主办单位：陕西科技大学镐京学院行政1401班

　　活动地点：陕西科技大学镐京学院教学楼415

　　20xx年12月23日

活动策划篇4

　　在学校的号召下，我社将积极参加五月份学校举办的社团文化周的各项活动。将海韵之家团结友爱、互助互勉、热爱文学、积极向上的“团队精神”。进一步加深学生对我社的了解，并积极参与到文学活动中，增强文学社在学院的影响力。为文化周增加光彩，同时也对学院及师生们展现本社团的一年劳动成果。

　　一、开幕式节目

　　活动周开幕式晚会上，我社将演出小品《相亲》，参加人数6人，为为期一周的社团活动宣传拉开帷幕。这个小品主要描述一个失望的男人和现阶段的'各种女人之间的交流对话。小品诙谐幽默，反映了现生活与历史所存在的区别以及一个众人皆知的社会现实。整部剧通过大胆夸张的表演、诙谐的语句、动人的情节、以及故事背后的现实状态。文学社将在社团内部展开演员招募，并于5月1日开始排练。

　　二、成果展示

　　1．设置展示板

　　在展示摊位置展示板，展示去年海韵文学社的成果，以期在展示海韵风采的同时，让大家更加了解和关注海韵文学社、关注文学和文学在校园生活中不可或缺的作用。

　　2.展示和发放我们的刊物

　　社刊《海岛》第三期于5月份正式发行，届时将在活动周展示上发放。《海岛》第二期的成功给第三期的发行奠定了基础，我们相信，《海岛》将成为海韵的一个标识，一个品牌。

　　3.现场互动

　　将举行对对联小活动分为3种。

　　（1）对联擂台赛：出5个对联，参与者可以根据自己的情况对其中之一，对出一个可以对第二个，首先对出第一个的为优胜者。其它依次进行排行，我们将有小礼品相送。

　　（2）猜字迷：活动周期间我们会列出像灯谜一样的条幅，供同学们进行猜谜，答案正确者，会有东西相送。

　　希望活动周可以充分表现我社对文学的热爱，让社员及同学们更深刻地感受到海韵就在我们的生活里，让北艺充斥着文学氛围。海韵文学社与北艺学生一同成长，海韵在北艺唱响海的韵律，我们热情邀请所有同学参与到我们的活动中，让大家感受我们海韵的风采。同时也同样期盼其他社团的精彩表现，让我们能共同成长共同进步，让我们的大家庭能更上一层楼。

　　让文学在北艺生根发芽，望海韵在北艺枝繁叶茂。

　　北艺海韵文学社

　　20xx年5月5日

活动策划篇5

　　前期准备

　　节目方面：文艺部和女生部共同负责：包括审节目，督查节目排练，在第一次审节目的时候开始选定主持人，两项基本同时进行，节目按照活动通知上面筛选，并对节目提出改进意见，安排专人负责和各班文艺委员负责督促节目排练。主持人基本要求，相貌端正，口齿伶俐，普通话标准，并且要有气质。能做到在舞台上落落大方。主持词(包括开始词，串场词，结束词，尤其是颁奖人员名单顺序的确定)由办公室，学习部，主持人一起创作。要求贴近活动主题，有青春的活力。(需要说明的一点就是串场词要求不能太长，起到串场作用就可以。串场词一般于正式演出之前一周开始写。)第三次审查的时候，文艺部要通知主席团，部长团体一起审节目，并且商量初步节目名单，对于犹豫的节目提出改进意见，并且安排专人督促节目，做出最初决定后上报老师，并且在后面的审查的时候通知老师参加节目审查。

　　宣传方面：由宣传部牵头，前期的时候给大一的班长和宣传委员说明做DV所需要的材料。具体时间安排由宣传部决定。

　　外联方面：由文艺部写出预算方案，根据所需去安排工作。并且要文艺部和外联部要及时取得联系，互相了解情况。

　　晚会准备

　　节目方面：文艺部和女生部督促演员排练，并且确定节目顺序。这个时候应注意演员的一些细节问题：上下场的走路姿势，站姿，话筒的开关及使用角度，演员的眼神，演员的小配饰，唱歌或演出时的一些细节都要体型演员改正。还有通知演员准备服装，文艺部女生部要负责审查服装。通知涉及到道具的演员重新制作道具，这个时候的彩排加上主持。一定要注意主持人上下场的一些细节。控制节目的时间长度，要求两个小时，所以节目时间应该控制在一个半小时。之后的'训练，要加上道具人员，文艺部做好节目安排，然后协调学生会人员安排。

　　在这同时，文艺部要和主席团商量联系活动场地，落实话筒音响的借用情况。准备安排晚会的筹备，这项工作主要交给办公室去办，具体措施是文艺部提供方案，办公室去操作，有问题商量解决。对于所需的物品由办公室和文艺部两方一起安排人去购买。

　　宣传方面：宣传部这个时候要开始做宣传版，设计请帖和节目单。在晚会开始前三天要保证宣传版摆放在二餐门口，邀请函由学习部分发。这个也应该在晚会前三天发送完成。并由学习部开始制作桌牌。DV视频制作应在节目彩排前制作完成。并且在视频播放前要和其他部门商量视频播放人员，并检查视频播放设备。

　　道具：道具人员在后期要熟悉节目流程，明白节目顺序，对自己的工作要有一个彻底的了解。并且要开始考虑突发情况，并且设定预备方案。

　　晚会彩排

　　节目：各个节目最后一次审查，此刻工作重点放在演员台风上面，一定要注意细节，尤其是戴眼镜的同学一定要想办法，首饰(除特定道具)一定不能戴。手机这类的电子设备(如果是道具，尽量用模拟的)坚决带上舞台。彩排的时候，尽量用话筒，让演员熟悉使用话筒。文艺部安排专人熟悉音响设备，并且要尽快学会调试，而且要学会应急突发情况。而且要把节目的伴奏之类的音频在播放器上调好顺序。女生部要安排好节目礼仪。

　　舞台布置：各个部门在女生部的安排下，开始布置会场，尤其要注意的是地上的线，尽量用胶带粘在地上，防止人员走动的时候造成的不必要的损失。对于地上的灯管，调试结束后应该安排专人负责提醒大家，不要走路的时候踩到灯管，造成损失，在灯管调试过程中，要充分考虑舞台安排，如果觉得灯不够，要提前向女生部说明情况。

　　道具:熟悉道具摆放位置，要求快，静，准，注意安全。

　　晚会动员

　　晚会开始前，确定嘉宾入场。开始后，后台演员必须保持安静，催场的同学不得擅自离岗。对于话筒的使用，应该按照标号提前分发或者安排好专人负责话筒。道具同学要保证在灯光微弱的情况下将道具摆放到位。节目演员应在晚会开始前解决好个人的一系列问题，包括手机钱包之类的东西，尽量不要带或者交给自己的同学去保管。宣传部的同学要负责DV播放，录像的同学在工作之前想好自己所需。并且办公室协同录像的同学。学习部负责统计分数，并且写奖状。文艺部必须确定好颁奖嘉宾的颁奖顺序，以免出现不必要的尴尬。

活动策划篇6

　　活动准备：

　　圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

　　活动过程：

　　一.导入主题

　　1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?

　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗?

　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?

　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?

　　二.观察比较，引导发现

　　1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?

　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹?

　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?

　　4.边观察，边演示

　　1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)

　　2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹

　　3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

　　4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥

　　5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去袜子后面的`双面胶

　　7)找到另一半的朋友粘起来

　　三.创作表现

　　1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?

　　2.教师重点指导

　　1)粘棉花时，要一小块一小块粘

　　2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹

　　3)先画花纹再装扮

　　4)颜色和材料的运用要用排序的方法

　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?

　　四.展示交流

　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友

　　“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐

　　活动自评：

　　儿童教育专家陈鹤琴先生认为“教育的课程来源于儿童生活，课程的组织形式也必须符合儿童的生活。”

　　随着节日的临近，我们幼儿园的环境也发生了变化，充满了喜庆、热闹的节日气氛，幼儿对节日的来临充满了期待，虽然圣诞节不是我们的传统节日，但是中外文化的融合，以及幼儿的生活经验，圣诞树、圣诞花对幼儿来说都是熟悉的事物。以我带这个兴趣班，我发现中班幼儿的一些特点，比如他们很愿意使用各种材料、工具和方法进行拼装、制作和绘画，有初步的创新能力，体会到成功的快乐。因此，我设计了本次活动“圣诞袜”，让幼儿尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现，并且培养幼儿的动手能力，让幼儿在活动中感受圣诞节的快乐气氛。

　　活动分为四个环节：

　　第一环节是通过谈话导入主题，从幼儿的生活经验出发，让幼儿自由的交流喜欢过圣诞节的理由，再把话题导入我今天要操作的圣诞袜上。

　　第二环节是幼儿边观察范例，教师边操作演示，教师主要从三个方面进行引导，

　　第一是材料，有棉花、橡皮泥、黄豆、赤豆、雪花片、蝴蝶结等;

　　第二是花纹，鼓励幼儿发挥想象、创新，想出不同的花纹;

　　第三是颜色，各种材料的排列方式是不同的，仔细的观察发现也有利于培养幼儿的观察能力;幼儿的观察和发现是为了幼儿自己操作作准备的，教师在幼儿创作表现之前进行操作演示，让幼儿进一步了解制作圣诞袜的方法与过程。

　　第三环节就是幼儿的创作表现，幼儿在创作之时，教师要对重点进行一定的指导，并激励幼儿创作表现的兴趣。活动的最后是幼儿的展示交流，寻找“好朋友”，幼儿在交往的过程中，和同伴共同分享快乐。高潮部分是“圣诞老爷爷”送礼物，让幼儿感受节日的快乐气氛。

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