活动策划(荐)
活动策划 篇1
一、活动主题：
展生化特色文化，促和谐交流-“魅力校园，生化风采”生物标本展。
二、活动目的：
为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。
三、活动宗旨：
本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。
四、活动特色：
本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的.相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。
五、活动安排：
活动时间：11月
活动地点：综合楼前
六、活动内容及流程
1、前言（展板）
有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的基本介绍。
2、展板——图片一（20张）
历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。
3、展板——图片二（60张）
梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。
4、动物标本
1）浸制标本（20份）
2）兽类标本（5份）
3）蝴蝶标本（14大盒）
5、植物标本（40份）
七、活动所需物品统计
展板：3张
桌子：20张
斜面桌子：7张
相关音响设备
展览条幅
八、活动注意事项
1、 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。
2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。
3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。
4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。
活动策划 篇2
一、 活动意义
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每
个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的.挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。山东工商学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光 勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们山商人自己的“校园吉尼斯”！
二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体
全面发展的新世纪大学生， 增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由山东工商学院团委主办，信息与电子工程学院团总支承办的山东工商学院第二届校
园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“山东工商学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“山商第一”的开创者名单中！
三：活动时间
初赛时间 ：20xx年5月23日上午9：00 决赛时间： 20xx年5月30日上午9: 00
四：活动地点
初赛：山东工商学院纳川广场
决赛：山东工商学院纳川广场
五：活动对象
山东工商学院全体在校学生
六:比赛合作单位
主办单位：山东工商学院校团委
承办单位：山东工商学院信电学院团总支
总冠名： xxx有限公司
电视合作： 山东工商学院电视台
广播合作： 山东工商学院广播站
平面媒体： 山东工商学院校报
网络合作： 山东工商学院
注意：上述合作单位需提前与其联系
七：活动流程：
第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项
第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作
活动策划 篇3
一、 活动背景：
伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。
二、 活动主题：增强身体素质，恢复同学友谊。
三、 活动目的：锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的.懒散中走出来。
四、 活动时间：xx年9月8日下午15：00——17：00
五、 活动地点：第二生活区乒乓球场
六、 活动组织者：第一组织者：郭隆臻 主要组织者：聂海超
七、 活动对象：83班全体同学
八、 活动流程：
（1）提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。
（2）由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。
（3）由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。
（4）由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。
（5）赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。
（6）在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发事件，以保证比赛的正常进行。
（7）首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判；到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。
（8）比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。
（9）最终，由冠军和亚军发表获奖感言，全班同学拍照留念。
九、活动预算：矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约80元。
活动策划 篇4
一、活动主题：懂得爱，学会爱，分享爱。
二、活动目的：通过游戏让小朋友在轻松愉悦的气氛下感受爱，懂得爱，学 会爱，并去分享爱。
三、 团辅对象：福利院小朋友
四、 团体规范：互相尊重，保守秘密，坦率真诚，彼此互动。
五、 地点：福利院一楼活动室
时间：星期六(3月31日)14：00---16:00
第一阶段(定向阶段)
1. 目的:相互接触，彼此交流，增进情感。
2. 流程：
(1)小朋友和我们围成一圈，插空坐在地上。主讲人讲解游戏规则。
(2)主讲人把一支笔拿给一个游戏参与者，然后播放音乐。
(3)拿到笔的人跟自己相邻的右边的人击掌，然后把笔传给他。拿到笔的人就与下一个人击掌，再传笔给他。如此类推，当音乐停止时，手里还拿着笔的人就要给大家表演节目，可以唱歌，跳舞，讲笑话。
3.道具：笔，饼干，音响
4．注意事项：
(1).事先准备好一定长度的音乐几段。
(2).对故意捣乱的小朋友和不愿加入的小朋友，则安排工作人员与其进行交流，不参与比赛。
5.时间：15分钟
6.备用方案：(奇妙口香糖)游戏开始的时候，小朋友们一起问主讲人‘口香糖，糖什么？’主讲人开始发令，比如‘口香糖，粘肩膀(脑门，手臂，脚)，然后所有人必须找到另一个人，彼此肩膀粘在一起。没有及时黏在一起的小朋友则淘汰出局。比赛到最后剩下的俩个小朋友则获胜，奖励饼干。
第二阶段(冲突阶段)
1、目的：通过一个简单的小短剧，让小朋友懂得去帮助别人，懂得友谊的秘密，友好与伙伴相处。
2、流程：
(1.)工作人员表演小短剧。(友谊的秘密)
森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？
事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”
小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”
小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”
小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的.秘密。
(2).主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。
3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。
4、时间:20分钟
5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干
6、备用方案：
规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚
活动策划 篇5
活动目标：
1、 初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。
2、 通过游戏产生对音乐活动的兴趣。
活动准备：
高人矮人图片、磁带、铃鼓
活动过程：
一、开始部分：
请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。
二、进行部分：
1、 教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。“图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还给我们小朋友带来了礼物，一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。”
2、 教师以讲故事的形式进入主题。“高人和矮人是一对好朋友，他们每天都要一起到树林里散步，可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了，他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的，哪一段是矮人散步时用的音乐。小朋友你们能帮助他们吗？”
3、 初步分析高低音。“我们这里有他们散步时的音乐，仔细听听现在是谁在散步，是高人在散步，仔细听听这是谁在散步，是矮人在散步。高人走路的声音很高，矮人走路的声音很低。”
4、 幼儿和老师共同来创编高人与矮人的'动作。“我们一起来学高人矮人走路。”
5、 教师为小朋友发礼物――铃鼓。全体小朋友起立手拉手，围成一个大圆圈，安顺时针方向，听音乐学高人矮人走路，边走边拍打铃鼓。
三、 结束部分
教师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今天特别高兴他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操，你们愿不愿意？”大家一起跳健康操结束本次活动。
教师自评：
幼儿在活动中能积极配合老师，老师的语言不够严禁，在音乐的选择上应考虑幼儿的接受能力。乐曲选择过难，对小班孩子来说应选一些高低音区别较明显的乐曲，效果会更好。由于准备的不充分，使用铃鼓时，老师应强调如何使用铃鼓。在动作创编上，如果老师能进一步引导幼儿，幼儿会更投入于活动中。
活动策划 篇6
秋风送爽 情动中秋 中秋蛋糕DIY活动
【活动主题】
秋风送爽 情动中秋中秋蛋糕DIY活动
【活动背景】
随着工作的压力，让现代的白领没有更多的时间陪伴自己的家人，难得的一个中秋节，带上您的家人，一起共度幸福团圆的中秋节吧，蛋糕DIY除了能享受中秋团圆的快乐外，还能让孩子们尝到美味的'蛋糕，带上你的家人一起来DIY吧！
【活动意义】
通过本次蛋糕DIY，提升的知名度，回馈 ，带来公司的真正意向客户。在整个活动宣传、报名、落地的过程中，同时在网上发布活动帖，全方位提升知名度，从而真正促进销售。
【活动对象】
业主
【活动时间】
年 月 日
【活动内容】
a、 活动报名
线上报名：
线下报名：线下可至现场报名。
b、 活动落地
9:00—9:30 处集合
9:30—10:00穿插安排公司信息
10:00—11:00 现场蛋糕DIY，可邀请蛋糕师现场表演
【活动宣传】
1、论坛炒作，报名帖的制作与宣传，论坛群发、固顶、精华，首页Q帖宣传该活动；
2、落地活动报道及推广；
3、客户提交参加本次活动的感想，提高本次活动的口碑；
4、广告宣传。
【活动地点】
【后期宣传】
【注意事项】
1、 可准备奖品、现场蛋糕DIY器材，评选最有创意的蛋糕DIY；
活动策划 篇7
一、活动主题:“品味五月五”
二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区
承办单位:膳委会
三、活动时间:20xx年6月10日
四、活动地点:食堂门口
五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
六、活动内容及流程
1。前期准备工作
准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。
2。活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。
3。活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的'可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
七、主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
八、对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
九、活动进行期间
1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂。
2。活动中制作海报张贴在校区明显处。
3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4。在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。
十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程
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