活动策划

时间:2026-03-11 05:29:42 活动策划 我要投稿

活动策划(锦集5篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划(锦集5篇)

  1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。 残疾人士是社会大家庭中的一员,应该得到社会的尊重和认可。据统计,万州目前共有11.3万残障人士占全区的6%。借着第二十二个“全国助残日”的到来,我们希望能通过与残障人士慢跑的方式,让人们了解残障人士的生活现状,唤起更多人关怀和帮助残障人士。同时通过这次的公益活动,让当代高校学生学习残障人士自强不息的精神,让这种不断进取、积极向上的精神。

  二、活动目的

  通过这次活动充分动员万州各个高校学生、各个社会团体、公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在万州形成了宣传报道残疾人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。同时通过这次活动,倡导大众尊重、关爱身边的残障人士,共建和谐万州。

  三、活动主题: 健康万州 关爱残障

  四、活动时间:20xx年5月12日-20xx年5月13日

  五、活动路线

  方案一:学府广场三峡学院新区教学楼

  方案二:三峡学院新区教学楼三峡医药高等专科学院校门口

  六、主办单位:重庆慧灵万州站阳光家园托养所

  承办单位:重庆三峡学院经济与管理学院

  策划单位:经济与管理学院团总支学生会青年志愿者协会

  经济与管理学院团总支学生会素质拓展中心

  七、前期准备

  1.场地租赁以及道路申请;

  2.舞台搭建联系;

  3.联系其他参与单位以及活动具体工作的分配;

  4.节目的筛选(各个高校及慧灵各出1个节目);

  5.主持人的安排和相关领导及老师的'邀请。

  6.校内宣传:通过校园广播站等方式做好宣传,让更多大学生关注这个特殊群体。

  7.校外宣传:万州电视台、三峡都市报、校刊、校报等

  八、活动流程

  1.8:309:00 工作人员、参与者入场

  2.9:009:40 开幕式以及节目表演

  3. 9:4010:30 慈善慢跑

  4. 10:3011:00 闭幕式、合影留恋

  九、参与活动费用

  15元每人(赠慢跑t恤一件、饮料等)此活动除去成本后,全部收益将用于改善残障人士的康复训练。

  十、所需物资经费预算

  十一、注意事项

  1.现场所有工作人员带好工作证、带好工作帽;

  2.参加活动人员统一着装 ;

  3.现场参与人员在活动中遵守活动规程,态度严谨,注意形象;

  4.整个活动中要有人负责记者的跟进工作;

  5.活动结束后做好场地清扫工作及活动情况总结;

  6.对参与活动志愿者强调纪律和安全,并安排相应的人员负责活动现场的安保工作。

  经济与管理学院素质拓展中心

  重庆慧灵万州站阳光家园托养所

  二一*年五月八日

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  善待生命,善待地球

  二、活动背景:

  转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

  我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

  三、活动人数:

  10中本1班全体同学

  四、活动时间:

  20xx年5月14日(暂定)

  五、活动地点:

  江心屿革命烈士纪念馆

  六、活动前期准备:

  1.向学生科申报登记集体外出

  2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

  4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

  5.制作活动宣传单

  七、活动开展:

  1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

  2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

  3、向游客发宣传单讲解五四青年节的`历史

  4、贴海报宣扬保护公物思想

  5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

  八、活动目的及意义:

  如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

  九、活动可行性分析:

  1.本次活动有较充足的准备时间

  2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

  3..五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

活动策划 篇3

  活动主题:校园跳蚤市场活动。

  活动时间:五月初。

  活动地点:排下操场。

  举办方:启点创业协会。

  承办方:启点创业协会。

  背景:

  首先大多数学生刚迈入大学校门,缺少经验,与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力,丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

  再者各部门针对性活动较少,为活跃各部门成员,锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作,团结。增加部门办事效率,利于学院树立良好形象。

  最后丰富学院活动,为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

  活动目的:

  启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会,是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神,更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前是一个热门话题,我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列优惠。引导大学生敢于创业,善于创业。

  简单来说,创业是创业者通过发现潜在的商业机会,通过组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题,其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄,创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以,新兴产业,培养大学生的创业精神,创业能力,鼓励大学生创业,无疑是解决问题行之有效的途径。

  活动内容摘要:

  活动以学生积极参与为主,自己成为摊主成为摊主进行买卖活动,锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材,并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作,一同圆满完成该活动。

  活动可能性分析:

  (一)一些学生买了对自己无用的东西,一些学生的二手货如同鸡肋,食之无味弃之可惜。

  (二)可增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会,将会得到多方面的大力支持。

  (三)这项活动不需要较多的人力物力,只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。

  (四)低收入的`同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

  活动过程:

  (一)前期准备工作。

  (1)项目。

  a、通过宣传,策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容:所属院系,专业班级,联系电话;供应商(名称,地址,联系电话),货物名称,件数,备注。)

  b、协会个小组到个批发市场进行市场观察,并挑选较有可行的项目。c约定项目数量为10至15个。

  (2)培训(活动规则见注意事项)

  a、组织报名人进行关于商品批发的培训,并交待此次活动的整个流程。

  b、吸收报名人的意见,以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。

  (3)活动前一周

  a、通知协会,报名名人项目负责人批发商品。

  b、宣传跳蚤市场活动开办时间,部分商品,活动特点。

  (二)活动期间。

  将活动现场分为各个区域(食品区,精品区…)。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为了活跃xx中心校全体教职工的业余文化生活,提高全体教师的工作质量,促进全体教师的团结协作氛围,在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下,本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。

  二、活动领导组委会

  组长:

  副主席:

  秘书组:

  三、活动阶段安排

  第一阶段:动员阶段(20xx、12、4)

  1、布置活动任务

  2、提出节目要求

  3、确定海选阶段节目数量

  第二阶段:海选阶段(12、11)

  确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容,确定海选节目单,并进行初步的淘汰节目。

  在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况,同时秘书组将全程关注节目进展情况。

  秘书组联系各单位分工:

  xx:xx小学、科任组

  xx:中年级组xx小学

  xx:高、低年级组xx村小学

  在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为:

  xx小学3个

  xx小学3个

  xx小学1个

  xx小学13个

  低、中、高年级组各2个共6个

  科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个

  体育组1个

  幼儿园1个

  食堂1个

  住宿1个

  退休教师1个

  第三阶段:活动形成阶段(12、25)

  1、确定节目单、主持人

  2、确定评奖办法

  3、进行各部门分工

  第四阶段:活动召开时间:20xx年12月31日上午8:30分

  四、活动要求

  1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现xx中心校或本学校、本部门特色的节目。

  2、节目本身应当有新意,应当呈现出丰富多彩的特征,比如独唱,如果单纯的'为独唱就显得单调了,如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。

  3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作,以参与活动为荣,以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后,将有部分节目被淘汰,各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作,不要有怨言,不要发牢骚,要顾全大局,防止因此次活动造成个别同志的心理负担,形成与本次活动主旨被道而驰的局面。

  4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系,各单位、部门协调解决问题。

  5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。

活动策划 篇5

  一、活动主题:小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

  二、活动目的`:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、集合时间:

  六、主办单位:

  七、活动总负责人:

  活动现场布置及结束清场负责人:

  安全员名单:

  张贴谜语条、礼品摆放、收库:

  兑奖员:

  礼品发放员:

  活动现场秩序维护员:

  八、奖品设置:

  九、活动内容:

  1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作,并准时在小区服务中心前集合;

  2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

  3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

  4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

  5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

  十、各项物品、准备:灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

  十一、注意事项:

  1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

  2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

  3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

  4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

   某某物业服务中心

   20xx年2月4日

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