主题班会活动策划

时间:2022-10-20 13:19:53 活动策划 我要投稿

主题班会活动策划

  上学期间,大家都知道主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的主题班会活动策划,希望能够帮助到大家。

主题班会活动策划

主题班会活动策划1

  xx年12月18日,在中国庆祝改革开放三十周年的日子里,上地实验初一(3)班也经历了一场班会——《优秀的你我,共建优秀三班》

  整个会程分为三大板块:“优秀的个体”、“共建优秀班级”、“展望美好未来”。充分体现了我们每个人对班级、对自我的新期望。

  就像一句话说的:“一个集体,只有其中的每一分子都优秀而又互相团结一心,才能发出炫目的光芒。”不错,我们的每个个体都十分优秀:诗朗诵为我们推开了一扇窗,张博展的古筝独奏《春江花月夜》将我们带入了行云流水般的境界,街舞又向我们展示了富有韵律的青春舞步……为建设优秀班级奠定了基础。

  生动形象的小品《他和她》向我们说明了友爱的力量,主持人一句“蓬生麻中,不扶自直;白沙在泥,与之俱黑。”一语道破了环境的重要。让我们懂得,“共建优秀班级”的重要。老师对我们殷切的期望,家长对我们耐心的教导,使我们有了更多的信心。期末考试即将到来,三班的全体同学用自信的口号大声向一学期最后的挑战——期末考试亮出必胜的决心。并用动听的歌声唱响对明天的美好祝愿。班会在一片掌声中结束,却深深铭刻在我们心里,这绝不是一个结束,而是一个新的

  女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

  男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

  女:虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

  男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师。

  合:“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。女:大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方,下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

  男:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。某某与某某同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

  因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会,首先,我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临,下面请听歌曲《感恩的心》。

  各位老师、同学们大家好我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基矗勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

主题班会活动策划2

  一、活动背景:

  今年是中国共产党成立90周年,五四运动92周年,为引导本团支部团员青年深刻认识和了解建党90年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,弘扬“五四”精神,提高同学们的思想政治觉悟,在此之际,以牢记胡锦涛同志的三点希望,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才为切入点,我08级化教一支部决定组织开展此次的“弘扬五四精神,争做优秀青年”主题班会活动。

  二、班会主题:

  弘扬五四精神,争做优秀青年。

  三、活动时间

  20xx年5月3日晚7:00

  四、活动地点

  五、×

  六、班会负责人及主要参加对象:

  活动参与者:×

  主持人:×

  纪律负责人:×

  摄影:×

  组织、策划、会场布置:全体班干部

  六、活动目的

  组织开展此次主题班会活动,回望国家兴亡的风雨飘摇历史,让团员青年更深刻的体会五四青年的爱国热忱。国家兴盛是个人发展的前提,增强我们青年的责任使命意识,弘扬五四精神,并有效促使同学们的明确目标,刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养,为成为一个全面发展的新时期的好青年而奋斗!

  七、活动内容

  1、主持人宣布“弘扬五四精神,争做优秀青年”主题班会开始并介绍主要内容。

  2、缅怀历史——观看有关‘五四运动’时期的影片和报导,引导团员回顾辉煌历史。

  3、某先进团员进行充满激情的五四演讲,全体团员合唱团歌。

  4、活在当下——展示我们如今生活的新时代景象,观看新中国崛起后的辉煌成就。

  5、请团员谈论自己感受到的环境变化,科技和经济的发展给大家带来的利益。

  6、展望未来——观看大学生励志短篇,端正团员学习态度,明确团员学习目标,激发斗志。

  7、全体团员自由交流,谈论分享自身感受和近期(远期)目标及规划。

  8、辅导员总结发言,班会结束。

  八、活动预期效果:

  通过此次开展班会,在营造的积极向上的青春氛围中,让同学对“五四”精神有了更进一步的了解与认识。进行重新定位,我们是“五四”青年!是新中国的栋梁,全体团员定会感受自我、明确目标、奋发向上,在探索中品尝乐趣,挫折中磨练本领,为成为新时代中国新青年而努力奋斗!

主题班会活动策划3

  [活动主题]

  为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。

  [活动时间]

  20xx年xx月xx日,农历五月初x(星期x)

  [活动地点]

  xx教室

  [参加人员]

  全体同学36人

  [主持人] 2名

  [助手] 2名

  [准备工作]

  1、联系部分同学组织有关活动材料。

  2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的准备。

  3、制作一些幻灯片。

  4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。

  [程序]

  1、主持人宣布主题班会现在开始。

  2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint

  3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原的了解。

  请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。

  4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频>

  5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。

  6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。

  7、宣布比赛结果———发奖。

  8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人?才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择?

  这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉?”

  9、主题班会结束,谢谢大家。

主题班会活动策划4

  时间:10月8日

  地点:二年一班教室

  参加人员:二年一班全体学生

  班会主题:礼貌礼仪伴我行

  活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起礼貌礼貌的好习惯。

  活动过程:

  (一)预备部分:整理队伍,点清人数。

  (二)正式部分:包括队会仪式和活动资料。

  1、中队长:全体立正!我宣布:“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。

  2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。

  3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。

  4、中队长:全体请坐。请主持人上场。

  5、故事《买书》。听完后提问题。

  6、小品:有礼貌。

  7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。

  8、《小学生日常行为规范三字歌》(4名队员)

  (三)中队长:退旗、敬礼、奏乐、礼毕。

  (四)“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。

主题班会活动策划5

  1、题材的选取。

  班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。如:初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼,而且有着较为深刻的社会文化背景,社会对学生的诱惑力远远大于学校,但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港,作为班主任,要善于捕捉学生微妙变化的信号,并以此为教育的基本素材,利用班会课阵地,切实做好教育引导工作。

  2、对象的分类。

  在班会课的准备过程中,对于“优秀生”,不能因其成绩好或听话而一味溺爱,以偏盖全,也要关注其心理健康,尤其需要培养心理承受力,在活动中克服自我中心;对于“一般生”,我们应更多表现出认可和赏识,多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患区”更需要关受,哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱,但他们的心理还是敏感的、自卑的,易产生对立情绪,班主任应借助班会活动,让他们和班级同学多沟通,老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励,使他们“亲其师而信其道”,然后再通过活动春风化雨,润物细声,使学生受到感染和熏陶。

  3、教育目标的确立。

  紧扣德育大纲中的相应年级要求,从学生发展实际出发,结合时代发展特点,目标适切、明确,观点正确,主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小,但它却是绝对不能缺少的。否则,单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节,不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会,而最为根本的,则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性,从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。

  既然班会课被正式纳入了课程体系,它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的,在地位上、价值上,不应有主次之分、轻重之分,它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面,实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展,并且,它往往不以某一门学科知识为中心,而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。

  4、教育内容的制定。

  1)思想教育。这是班会的主要内容,即使在进行其它方面教育时,也要贯穿思想教育的要求。

  2)时事形势教育

  3)节假日传统教育。

  4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。

  5)历史、体育、卫生等各种知识的介绍,或推荐、评价有关书籍。

  6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位,选举干部,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

  7)就班级中的倾向性问题进行讲评。

  8)现代科技教育

  5、主题班会活动的形式

  班会活动不拘形式,一切服从教育内容及教育目的,并尽可能为学生所乐于接受。

  班会的常见形式:

  1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题,或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论,达到明辨是非的目的。

  2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

  3)演讲会。事前应确定一个专题,让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲,也可自由上台。

  4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式,是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

  5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员,可一人单独讲,也可几人轮流讲,可进行故事欣赏,也可搞竞赛。

  6)文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式,会前根据教育要求,让学生编排节目,也可请外单位或文艺团体表演出。

  7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

  8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

  9)主题会。即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

  6、主题班会活动设计的具体要求。

主题班会活动策划6

  一、活动目的:

  1、通过活动让学生了解环境污染对地球及人类的危害,教育学生要以主人翁的姿态积极投入到环境保护的活动中去,激发少队员热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然,保护环境的思想感情,全面提高学生的环保意识。

  2、倡导节约资源、保护环境的理念。让孩子从小渗透环保教育,培养环保意识,树立环保决心。

  二、活动仪式:

  1、整队。

  2、出旗。

  3、唱队歌。

  4、宣布活动开始:《环保,从我做起》主题中队会现在开始。

  三、活动过程:

  男、女:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“环保,从我做起”。

  环节一:赞环境

  男、女主持人指着地球模型

  男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球。

  女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球。

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

  女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。

  合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

  男:先让我们来听一听地球的自述吧。

  地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏……

  男:一句话,人类离不开地球!

  合:地球是我们共同的家园!

  女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》

  (独唱表演)《手拉手,地球村》

  环节二:忧环境,倾听地球的叹息

  男:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的`祖国、家园、学校而感到自豪。

  女:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,今天的地球已是千疮百孔、伤痕累累。大地在呻吟,河流奏悲歌。……让我们一起听听倍受摧残的地球母亲的儿女的诉说吧!

  倾听大地,沙漠,森林,动物们的自述。

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  (4)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  (5)我们小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150——200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只……救救我们吧!

  男:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  男:听了刚才的讲述,你一定有很多感触吧!下面请听诗歌朗诵《地球,我的母亲》

  《地球,我的母亲》

  地球,我的母亲!

  天已黎明了,你却把你怀中的儿来摇醒,

  我现在正在你背上匐行。

  地球,我的母亲!

  你背负着我在这乐园中逍遥,

  你还在那海洋里面,

  奏出些音乐来,安慰我的灵魂。

  地球,我的母亲!

  我的过去、现在、未来,

  食的是你,衣的是你,住的是你,

  我要怎么样才能够报答你的深恩?

  环节三:护环境,绿色行动

  男:我真替人类感到羞愧。说说,我们该如何报答地球母亲的深恩呢?

  各小组讨论如何保护环境呢?派代表发言。

  女:主持人:我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话世界!让我们齐诵《拍手歌》

  《拍手歌》

  你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣;

  你拍二,我拍二,人和动物好伙伴儿;

  你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然;

  你拍四,我拍四,争当绿色小卫士;

  你拍五,我拍五,环保行动不怕苦;

  你拍六,我拍六,变废为宝齐动手;

主题班会活动策划7

  一、班会背景

  一个班级体,有了很强的凝聚力,它将无往不胜。团结是最重要的----团结是摧毁一切困难的利戟,试想,如果一个班级的同学都是各自干各自的工作,不能做到统一规划,那么这个班级是很难成功的,像是一盘散沙,而如果所有同学都在为班级出力,团结一致为班级奋斗,那么这个班级将会是很优秀的,很成功。是缘分,让素不相识的我们走到一起;是团结,让我们凝聚成初一2班。

  二、班会目的

  1、让学生通过本节班会活动课,加深对彼此的了解,为建立深厚的班级情谊打下良好的基础,在了解的过程中,同时,能够感受到班级成员自信积极的一面,从而建立班级的自豪感。

  2.通过共同参与的游戏,在欢乐的气氛中,使学生享受班级的温暖,从而增强班级的凝聚力。

  3、让同学们懂得要珍惜初中生活

  三、班会准备

  1、主题相关PPT制作、发言稿内容撰写、流程编排。

  2、准备便利贴

  3、搜集平时生活中的精彩瞬间(照片)

  4.准备好相机,在班会过程中做好记录

  四、班会对象:

  初一2班

  五、班会形式:

  游戏、交流讨论等。

  六、活动流程:

  (一)开场白

  老师:同学们,在这个小小的教室里,聚集的是来自四面八方的我们,想一想,我们的身边,有多少同学是从出生到现在为止都是素未谋面的,在这十几年的过去当中,我们可能都擦身而过,但是,因为一次的偶然,初一2班,却把我

  们这些陌生人聚集在了一起,佛祖曾经说过这么一句话:“前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。”如果按佛祖的说法,那么我们的相聚,这可真是缘分中的缘分啊。既然如此,就让我们好好地珍惜这种缘分,好好地爱惜我们这个班集体。

  同学们,你们都已经相处了一段日子了,但是,你们知道吗?我们当中,有学习成绩优秀的,有多才多艺的,有体能超棒的,我相信,我们当中的每一个都是精彩绝伦的,下面,请大家一起来领略一下我们班级的独特风采吧!

  (二)PPT展示:精彩初中生活【提示:背景音乐要选好】

  屏幕显示有关的短片或相册,配以音乐。(事先要收集好同学们的电子图片,最好能体现他们特长、风采的,还有是同学们对班级要说的一些话。同时,可以让有才艺的学生上台表演,展现特长

  (三)小故事——《他的肩膀你的高度》

  美国加利福尼亚大学的学者曾做过这样的实验:把六只猴子分别关在三间空房子里,每间两只。房子里分别放着一定食物,但放的位置高度不一样。第一间房子里的食物就放在地上,第二见房子的食物悬挂在屋顶,第三间房子的食物则分别从易到难挂在不同高度的位置上。几天后,当工作人员打开房间时发现,六只猴子的生存状态迥异:第一间房子里的猴子一死一伤;第二间房子里的猴子全死了。惟独第三间房子里的猴子安然无恙。

  原因不难明白。摆放在第一间房子地上唾手可得的食物,激起了膨胀的私欲,让两只猴子大动干戈,结果非死即伤;第二间房子里悬挂在屋顶的高不可攀的食物,让两只猴子无望中互相感染着悲观的情绪,彼此孤立地在饥饿和绝望中死去;只有第三间房子里的猴子,在独自跳跃取食难以奏效时,同时想到了对方。于是一只猴子站在另一只猴子的肩上,取下了食物,两只猴子在“叠罗汉式”的组合中,惊奇的发现了一种新的高度,这种高度让他们饱食生存,以致后来离开了这间房子还相亲相爱。

  讨论发言:这则故事给你什么样的启示?

  学生讨论发言,教师总结:其实,人与人的相处,有类似六只猴子的情况。互相撕咬和孤立,都会加速灾难的来临。每个人都有自身的优势和局限,当感觉到自己的高度不够时,借肩膀给别人用一下,会赢的你新的高度。你的存在,无形中就成了他人存在的重要前提。当困难袭来时,需要记住的是:你需要他的肩膀,他需要你的高度。

  (四)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)

  【提示:在开始之前要分好小组,本环节以小组竞赛形式进行,最后有个颁奖仪式(可以得到棒棒糖啊或是小礼物之类的)】

  (1)小活动——你对同学知多少

  随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。

  (2)小游戏——你来比划我来猜。

  (所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)

  (3)“你对2班知多少”竞答(分问答和抢答两部分,题数自定)

  【提示:本环节的问题可以是生活中大家都知道的,比如取得的班级成绩,发生的班级时间,具体在那些时间地点等】

  (五) 、团结班级你我说

  在活动的这个环节,请同学们积极自由发言,说出自己接下来的日子中如何配合班级活动,并努力为班级体争光。特别是请那些平时比较沉默和比较没有纪律的同学发言。

  (六)心语:给每个同学发一张便利贴,让他们在上面可以写上对班级的期望或对同学的话或大学生活的展望感受等。最后把便利贴贴到黑板报上,并围成心形。

  (七)班长发言:总结班会

  (八)嘉宾点评,合影留念

主题班会活动策划8

  [活动时间]

  6月3日

  [活动地点]

  微机教室、多媒体教室

  [活动内容]

  一、网上查询。

  同学们在互联网上查询爱眼护眼的知识,并将有用的信息收集整理,为进行班会做好准备

  二、导入。

  由一名学生扮演一只受伤害的眼睛,哭诉主人对自己不保护眼睛的种种作法,向班里的同学们求救。

  二、交流爱眼护眼的知识。

  为了帮助受伤害的眼睛,同学们先在组内交流自己通过网络查到的从各方面保护眼睛的方法,然后通过多种形式在班内交流。如:儿歌朗诵、布置宣传栏等。

  三、请专家总结保护眼睛的方法。

  请一名学生扮演眼科教授,给同学们总结爱眼护眼的好方法。

  四、制作爱眼卡。

  每人制作一张爱眼卡,向周围的朋友宣传保护眼睛的重要性。

主题班会活动策划9

  消防安全意识的增强刻不容缓,因此,有关的消防法律法规,消防安全制度必需有更深入的了解,让大家增强自我保护能力。

  活动背景:

  为了加强学校全体师生的消防安全意识,加强防火意识与设施的利用,保护人身安全、公共财产和公民财产安全,维护公共安全保障社会主义现代化的顺力进行。

  活动主题:

  消防安全,人人有责。

  活动时间:

  xxx年xxx月xxx日。

  活动地点:

  xxx教室。

  活动形式:

  以讲演的形式结束此次班会。

  活动目的:

  让大家更深入的理解消防知识,增强自我保护能力,在遇到危急情况时能从容应对,以及对消防设施的保护,定期的开展消防安全演习。

  活动流程:

  1、主持人介绍此次班会的活动目的,对火灾爆炸危害的预防,说明火灾爆炸是指可燃性气体,蒸发或粉尘与空气混合后,发生助燃燃烧,火焰在混合气体或粉尘中迅速传播。

  2、消除火灾隐患,构建和谐校园。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导,认真落实全省、市消防安全工作会议精神,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生,努力实现公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目标,在校园形成“人民生命至上,火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全院师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学院师生消防安全意识,确保我院消防安全。

  预期效果:

  1、同学们都认识到了消防安全的重要性。

  2、对有关消防的法律、法规都有了进一步的了解。

  3、全班同学积极发言,发表自己的看法,结束了此次班会。

  注意事项:

  1、利用有关消防安全的知识来回答主持人提出的问题。

  2、在以后的学习生活中多加强有关消防安全的知识。

主题班会活动策划10

  一、活动目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。

  二、活动对象:

  全班学生

  三、活动准备:

  安全知识,关于安全方面的事例

  四、活动过程:

  (一)导入

  各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。

  (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)

  1、同学们,每当清晨,太阳照亮韦家厂小学的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,当我们又能用双手来清洁我们花园般的学校。我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。

  校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

  上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。

  请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  2、猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。

  3、在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!

  4、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。[学科吧课件]

  5、像这种情况,我们班发生过吗?

  (1)用扫帚或其他东西互相打闹。

  (2)在教室里互相追赶。

  (3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。

  (4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。

  (5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。

  (6)把火种带进寝室,便于点蚊香。

  (7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  6、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  (1)选择:

  ①同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A痹谅同学或报告老师,让老师处理

  B奔呛拊谛模事后叫人一起教训对方

  C本萸榻诟予报复

  D苯屑页さ窖校来教训对方

  ②在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A惫郝虬装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位

  B辈途咭卫生,要有自己的专用餐具

  C痹谕饩筒褪保选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”

  D毖成良好的个人卫生习惯

  ③乘车时较为安全的行为是()

  A痹诘缆分屑淅钩

  B鄙铣凳闭先恐后

  C背盗拘惺皇保头、手不伸出窗外

  D辈怀俗无牌、无证车

  ④遇到别人打架时()

  A鄙锨拔Ч郏给自己认识的人加油、帮忙B辈还芩

  C比ト白鐳备嫠呃鲜

  ⑤遇到火灾时,拨打()

  A110   B119   C120   D121

  ⑥在道路上行走时()

  A焙屯学边走边打闹

  B币走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C毙凶呤倍张西望,边走边看书或做其他事情

  D蔽赶时间与机动车辆抢行

  (2)判断:

  ①使用刀具时,互相比划、打闹。

  ②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  ③用手或金属制品去接触插头底部。

  ④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  ⑤用沙子或泥土打仗。

  ⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。

  ⑦站在凳子上往阳台下看。

  五、动动手

  1、如果同学手被割伤了你会包扎吗?

  2、同桌练习包扎。

  六、总结

  1、同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  2、播放歌曲《祝你平安》。

  一时的不文明、不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,让文明常伴左右。

主题班会活动策划11

  活动主题:校园里

  【时间】星期一下午

  【地点】教室

  【活动目的】

  1、让学生懂得一个人做事要有职责心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

  2、教育学生做事要认真,勇于承担职责,不推委。

  3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。

  【活动准备】

  1、拍摄校园短片。

  2、学生排练节目。

  3、准备形状各异的小卡片。

  【活动资料】校园里;

  【活动过程

  1、同学们在校园里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子,你们就应尽到哪些职责呢(指名说)

  2、是阿,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快阿!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧!

  3、生表演快板《牢记职责心》。

主题班会活动策划12

  设计思路:

  (一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任,同学们教育应当丰富同学们的知识,引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解,从小热爱祖国的传统文化,其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。

  (二)元宵节时处寒假刚过,多在开学的第一个星期。新学期开始,组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验,同学们园如家的氛围,可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

  (三)即将升小学的大班同学们,在同学们园班级中接待父母,共渡节日,有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

  (四)让家长走进园中共同活动,使家长了解同学们园的活动,从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源,合理利用,使同学们园的教育活动更加丰富,更加有效。

  活动准备:

  1、与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。

  2、设置情景,让同学们对怎样接待家长进行讨论。

  3、与同学们共同创设环境,营造节日气氛,装饰彩灯、彩条,手工制作灯笼(上挂灯谜)

  4、同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长,并向家长介绍程序。

  活动过程:

  一、教育活动:欢乐元宵

  目标:

  1、了解元宵节习俗

  2、体验与家人一起过节的快乐

  准备:

  灯谜、小奖品

  过程:

  1、分组进行谈话活动,了解元宵节习俗。

  今天是欢乐的元宵节,我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共

  同渡过,元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组,共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的,有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

  2、请个别同学们及家长进行小结:元宵节是中国的传统节日,又叫做大年或正月十五,是春节的最后一天。古时候,过了这一天,人们就要结束春假,开始一年的工作。因此,在这一天,人们要尽情地欢乐,进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动,一家人聚在一起,吃象征团圆的元宵,祝愿家人在新的一年里顺顺利利,团团圆圆。

  3、与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话,共祝元宵节快乐。

  4、猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。

  二、户外体育活动:扭秧歌目标:

  1、练习扭十字秧歌步前进

  2、体验与家人共舞的乐趣准备:

  1)、红绸带或皱纹纸条若干,地上画秧歌十字路数条灯笼。

  2)、音乐《金蛇狂舞》

  3)、同学们已有扭十字秧歌步的经验。

  4)、小型体育器械:沙包、圈、皮球等

  进行:同学们与家长分成五人一组,舞红绸扭秧歌前行,先到达终点摘取灯笼者为胜。

  二、劳动:搓元宵

  目标:

  1、学习搓元宵

  2、体验与家人一起协作劳动的快乐。

  准备:

  分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同,水等。

  进行:

  毛巾、电锅、

  1、复习歌曲《小汤团》,引起同学们搓元宵的兴趣。

  小汤团,滚滚圆,锅里煮,溜溜转,芝麻香香,豆沙甜甜,团圆圆过大年,团团圆圆过大年,团团圆圆过大年1

  2、与家人分工合作:分粉、装馅、搓圆、送厨。

  部分元宵送往厨房大锅煮,部分元宵在班内煮。

  三、午餐:

  目标:

  体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。

  准备:

  元宵及自助冷餐过程:自选元宵及点心与家人共享

  活动延伸:

  回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

  活动建议:

  此活动可开展为全园活动,利用大带小等方式,渲染节日氛围。

主题班会活动策划13

  一、活动主题

  传递圣诞祝福,温暖你我心田

  二、活动目的

  1、锻炼同学们的活动组织能力;

  2、为12月份生日的五名同学集体庆生;

  3、加强同学间的交流与沟通,增强班级凝聚力。

  三、活动时间:

  20xx年12月24号下午

  四、活动地点:

  本班教室

  五、活动内容

  (一)、节目抢先看

  由于本班有4个节目参加学校元旦文艺汇演的海选,但是由于全校节目较多,只有一个节目被选上,其他节目的表演者也是经过精心准备的,却没有登台表演的机会,所以想在班级里表演一次,也不负同学们的努力排练了。

  当然,班级其他同学也可以积极准备新的节目。不拘形式与要求,只要勇敢展现自己。

  附:节目单:

  1、开场舞:《最炫民族风》

  表演者:董尧等

  2、歌曲:《小星星》

  表演者:王辉、朱清浩

  3、歌曲:《一二三木头人》

  表演者:薛雨婷等

  4、歌曲:《十一年》

  表演者:唐烨伟等

  5、歌曲:《北京东路的日子》

  表演者:汤滔等

  (二)游戏乐翻天

  游戏一:你来比划我来猜

  比赛规则:

  1、每组2名选手参加,一人比划一人猜;

  2、每组20个词,限时1分钟;

  3、比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,不得说出“词语”中任何字;

  4、猜不出可以叫PASS,别人不可以提醒;

  5、最后以猜词对的个数最多组为胜,发放奖品。

  这个小游戏可以锻炼同学的灵活性和表达能力。

  游戏二:考官考考你

  班主任指定四名同学(平时班级里较内向的同学)做考官,提前一周布置任务,准备两个小故事,脱稿说出故事内容,并出一道抢答题给同学们回答,并由考官为答对者发放奖品。

  这个小游戏主要是可以锻炼同学的语言表达能力和自信心。

  游戏三:歌词大接龙

  某同学任唱一首歌曲中的一句,其他人以歌词结尾的一个字打头,重新唱一句,抢唱到者为胜。发小奖品。

  (三)圣诞小知识

  章嘉琪小分队介绍圣诞节的来历,圣诞节的习俗等小知识,并出两道知识题,供抢答。

  (四)集体生日PARTY

  12月过生日的同学最多,共有五位,分别是:当天的徐某某(12/24),已过的李某某(12/19)、薛某某(12/1),和未到的董某某和盛某某(12/28)。

  集体唱生日歌,五位同学点蜡烛,大家送祝福。五位同学切蛋糕,分发蛋糕。

  六、班费预算500元

  1、氛围布置&小礼品:100元;

  2、生日蛋糕:100元;

  3、苹果等食品:300元。

  七、人员分组

  1、PPT准备:章某某小分队

  2、氛围&蛋糕:汤某某小分队

  3、会场&窗户:金某某小分队

  4、物资采购:张某某小分队

  5、考官组:张某某、李某某、顾某某、张某某

  6、主持人:徐某某、朱某某

  7、现场拍照:张某某安小分队

主题班会活动策划14

  活动时间:XX年9月24日

  活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动

  活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。

  活动过程:

  一、上周工作小结

  二、本节活动安排

  (一)让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。

  (二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

  (三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?

  三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

  四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

  1、同学们讨论交流。

  2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

  3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,

  充分表现我们爱国的热情和决心。

  五、学唱爱国歌曲。

  六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

  1、同学们讨论交流。

  2、教师询问。

  七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。

  八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的最好。

主题班会活动策划15

  时间:

  12月17日

  地点:

  二年一班教室

  参加人员:

  二年一班全体学生

  班会主题:

  诚信在我心中

  活动目标:

  使学生从小养成诚实、守信的好品质。

  活动过程:

  1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。

  2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》

  3、(全班合)诚信是一首歌

  4、诚信的好处是什么?

  5、你做过讲诚信的是吗?你犯过不讲诚信的错误吗?

  6、在我们这天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!(交换诚信的卡片)

  7、宣布二年级班主题队会到此结束

  8、班主任总结

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