班主任工作计划

时间:2023-05-14 11:33:47 工作计划 我要投稿

【必备】班主任工作计划模板锦集六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的班主任工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】班主任工作计划模板锦集六篇

班主任工作计划 篇1

  寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:

  我将继续狠抓班风建设,主要通过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:

  一、班级情况分析

  (一)班风方面。

  我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续保持。

  (二)学生方面。

  经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。

  二、新计划新目标

  本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情况和自身特点,从以下几个方面入手:

  (一)班级管理方面。

  (1)作业收发制度:

  每天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科老师,同时如实上报作业的完成情况。

  (2)安全制度:

  针对初二具体情况,再次集体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。

  (3)卫生制度:

  八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

  (4)班级布置:

  板报每月一期,内容不要盲目,而是针对当阶段的班级不同情况,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。

  首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班的完成。

  其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的'学生积极向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,接受每一位同学和老师的监督。

  同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单,比起一次性投票,也更公平、更民主。

  (二)思想教育方面。

  初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。

  1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

  2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

  3、利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况,设计和进行。尽力做到班会不盲目,学生堂堂有收获。

  4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到最佳教育效果。

  (三)学习方面。

  1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣。

  2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

  3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划,使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班内开展多种形式的学科竞赛,增强学生的紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

  5、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺。

  6、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

  7、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况。

  初二下学期的钟声已敲响,我将继续带领一班的全体同学,更进一步,勇创佳绩。

班主任工作计划 篇2

  本学期班级有了很大的调整,本班由6个班级的学生重新组合,而且有10名外地学生,这在班级管理上有了难度。我一直积极思考如何在上学期的基础上让班级更上一层楼,希望自己成为一名深受学校、家长信任的优秀班主任。根据班级的实际情况特制定工作计划如下:

  一、规范严格的纪律

  早读:在这一时间,班级同学认真复习功课,,由班长负责、静校:原则上学生坐在教师里休息,保持安静。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成好习惯就可以放手让班长管理了。

  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也就遵守了纪律,要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律情况,然后到班主任汇报当天的情况。为了更好地了解每一天每节课的上课情况,我制定了班级课堂详细记录,如谁在课堂上睡觉,谁在课堂上讲小话等等,随时掌握班级的上课情况。这样班级的学习气氛更浓了。

  二、冲破传统观念,培养积极向上拼搏的精神

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,然而现在的学生欠缺的恰恰是这些内容,针对这种情况结合学校本学期的.活动,要求全体同学积极参加各种活动,在活动中培养他们团队精神,要向那种“职校生不会有成绩、职校班不会有什么表现”的观点证明,职校班也一定能行。所以利用天天班会时间召开主题班会《才能需要展现》,培养他们的自信心和团队精神。为以后争创星级班集体和县级优秀班集体做好充分的准备。

  三、注重师生的情感交流

  没有交流,就没有教育, 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。周一,是我和学生交流的主要时间。这一天是我值班时间,与他们谈心是致观重要的。在谈心中了解他们的学习、生活中的困难。随时发现问题随时解决,把一切违纪不良的现象消灭在萌芽状态中,并作好相关的记录。

  四、和家长成为朋友

  班级有几个特殊同学,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。除了在日常的教学过程中,随时与家长电话联系,了解学生在家里的表现外。根据学校的要求成立家庭委员会,真正实现家校共育。在学期末,组织一次学习型家庭经验交流在家长会,让学生无论是在学校还是家里都要健康快乐的成长。

  基于以上的工作目标,特制定周工作要点:

  1、第一周,新生报名注册工作,各种费用上交。

  2、第二周,加强日常行为规范教育,班干部选举,上交德育工作计划、德育月活动方案、青保工作计划等。

  3、第三周,班团例会。

  4、第四周,开展“礼仪、礼貌、礼节”教育活动,强化“三别、四带、五无”教育。温馨教室的布置活动

  5、第五周,“两纲”教育读书演讲比赛活动。

  6、第六周,班级德育月活动总结。

  7、第七周,法制教育漫画学习园地宣传,科技月班级报名工作。

  8、第八周,学习型家庭活动,个别学生家访工作。

  9、第九周,开展“走进中华经典”读书征文活动,演讲比赛活动。

  10、第十周,期中考试。

  11、第十一周,开展“红五月”系列活动,班级报名参赛活动。

  12、第十二周,班会的准备工作。

  13、第十三周,县级优秀班集体的申报准备工作,各种资料的搜集准备工作。

  14、第十四周,主题班会的准备和完善工作。

  15、第十五周,班级日常行为规范的阶段小结工作。

  16、第十六周,帮教工作总结,被帮教者写思想汇报小结。

  17、第十七周,班级工作总结,班级干部会议。

  18、第十八周,撰写德育论文上交。

  19、第十九周,期终考试,填写学生成绩单,布置暑期作业以及安全教育工作。

班主任工作计划 篇3

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养生源特制定此工作计划。

  二、现状分析

  从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的,内心深处不想学,厌学情绪浓,上课不愿听讲,做笔记要老师督促,做作业靠抄袭,不少学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响,经常违反学校纪律,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。当然,也有极个别学生有较强的'学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。

  三、工作目标

  结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

  四、工作任务

  以德育处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

  五、方法措施

  根据以上分析,本期班务工作主要抓以下几点:

  1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度;

  2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;

  3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标;

  4、做思想工作时,摆事实,讲道理,以理服人,避免空洞说教;

  5、时刻关心学生的身心健康,以情感人;

  6、充分发挥班干部和团员的作用,经常了解他们的工作情况,指导他们采取正确的方法开展工作;

  7、经常与家长保持联系,争取家长的配合;

  8、虚心学习他人的先进经验,努力改进班务工作方法。

  六、工作安排

  周次活动内容

  2——3安全教育

  5——6理想与前途教育

  8——9纪律教育

  11——12卫生健康教育

  14——15复习总动员

  16——中考复习方法指导、考前心理调节

班主任工作计划 篇4

  新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:

  一、学生概况

  本班共有39名学生,18名女生21名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  本学期我班的基本目标是

  二、基本措施和做法:

  (一)常规教育方面

  学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的.违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  (三)卫生方面

  讲究卫生。

班主任工作计划 篇5

  本学期我继续担任初一四班年的班主任,为了更好地开展工作,制定订工作计划如下:

  一、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我继续采取以下几种途径:

  1、与学生交谈。有计划地利用班会和课余时间与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议、团员会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  2、与各科老师交流。通过及时和各科老师交流,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  3、进行家庭访问、召开家长会。通过与父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  二、继续抓好班主任的日常工作。

  1、组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。一学期下来,颇有收效,继续坚持。

  组织和指导学生的课间操。做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏。

  2、检查本班学生值日生工作。

  设立值日班长,与班长一起负责检查班级值日情况,班主任必须到场,使学生知道值日不是可有可无,不是质量可好可坏。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  3、继续组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的.教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  三、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  1、向着共同的目标奋斗、培养良好的班风。

  继续向着上学期确定的目标前进,继续培养良好的班风。这种班风、舆论对学生有很大“扶正压邪”,好事宣传发扬,坏事打压制止,巩固学风、班风。

  2、培养和使用班干部。

  班级已经成立了班委会,上学期表现不错,但是仍有不足,本学期我将在使用过程中及时指出。及时培养和教育。值日班长定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部有利于班主任搞好班上的工作。

  3、继续做好个别学生的教育工作。

  班集体中有一些比较特殊的学生,上学期我已经基本掌握,本学期继续做好他们的教育工作,具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  对个别学生的教育工作要区别对待,对症下药,因材施教。

  在实际执行计划时,本着计划性和灵活性统一的原则,以期取得最好的效果。

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的'教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.

  三、奋斗目标:

  近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生.

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力.

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.

  五、工作措施

  一、重视思想道德教育规范言行

  1、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.

  2、认真开展安全教育.经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患.

  4、做好对小组长、课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论.

  5、采取“一人有难众人帮”的政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力.

  6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信.

  二、重视生活能力指导促其自立

  1、重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能..认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯.

  2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力.

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