年级工作计划

时间:2022-04-26 13:27:56 工作计划 我要投稿

【推荐】年级工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的年级工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】年级工作计划四篇

年级工作计划 篇1

  一:学生状况

  本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有必须的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生用心性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。

  二、教学设想:

  初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改善教学方法,充分发挥学生的主动性和用心性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。

  定期测试,制定科学合理的教学计划。

  开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项,制定以后的教学资料,强化训练。在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。

  三、具体时间安排:

  早操训练安排:

  1、三月份进行200米和立定跳远的练习

  2、四五月份就中考资料进行全面训练。

  体育课具体安排:

  1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针对性训练。

  2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。

  3、制定后期教学资料和训练计划。

  四:针对性的训练

  1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的用心,宣传体育中考不亚于文化课的意识。

  2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。

  五、加强业务潜力学习

  认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利。

年级工作计划 篇2

  一、 教材分析

  本册教材共有十一个单元,包括十个教学模块和一个复习模块。每个模块包括了两个单元,第一单元是语言呈现,第二单元是语言扩展和语言联系单元。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生觉得熟悉、实用,既便于课堂教学的展开,又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

  新授单元由七个版块组成。

  第一单元:第一部分是听音,指图,找一找。.故事课文呈现版块。该版块通过讲故事,呈现本模块的主要句型和新单词。着重训练学生听和理解的技能,提高阅读能力。

  第二部分是听音,说话。 提炼本单元的新句型,进行重点操练。多为对话形式。

  第三部分是练习部分。要求学生根据上两部分进行口头或书面练习,以巩固新知。

  第二单元:第一部分听音重复。置换场景,以对话形式拓展新知的呈现和运用。

  第二部分:综合练习。针对第一和第二单元中的重点句型和单词,进行综合的巩固性练习。

  第三部分:韵文或歌曲。通过吟唱和表演,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气氛中,学习英语。并复习本单元新知。

  第四部分:游戏和活动。通过形式多样、生动活泼是活动有重点的复现了相关单元的主要语言点。

  二、 教学要求和目标

  1、能按要求四会与三会要求掌握所学的单词。

  2、能按四会要求掌握所学的句型。

  3、能运用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,并作到大胆开口,发音正确,所用话语与场合相符。

  4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  5、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

  6、养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。

  7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促进语言能力的提高。

  8、能延长已学过的英语歌曲,朗读已学过的歌谣。

  三、教学重点难点分析

  重点:

  1、第一单元:Do you….?句型及回答。与Are you…?等句型和回答的区别。

  2、第三单元:单词结尾表示复数的变化。包括规则和不规则变化。

  3、第九第十单元:如何理解现在式单词going表示将来的概念。

  三、 学生基本情况分析

  三年级4至7班共209个学生。

  对于三年级的.学生来说,通过两年多的学习,已有具备了较扎实的的英语语言基础。有着正确标准的语音语调,具备了基础的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极,态度认真,能较好的完成课后作业。新的学期,他们也渴望学习获得更多的知识,以丰富自己的语言积累,提高使用英语会话和交际的能力。

  四、改进教学方法,提高教学质量的措施:

  1、在教学过程中,由于本册书难度较大,学生可能会产生倦怠心理。因此,要注重在课堂中激发和保持学生的学习兴趣,在加强听说的前提下,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做的形式,进行大量的语言操练和书面练习。努力做到以听说助读写,以读写促听说。

  2、在我的指导下,每个学生利用课本的空白页绘制了家庭作业表。用于抄写作业和家长签字。使用统一的表格形式,利于统计和管理。作业每天检查,每两周就作业完成情况不好的学生与家长联系。

  3、以将三年级整本书的知识秘笈整理出来,马上发放到每个学生手中。帮助他们明确每单元的重难点,更有针对性的进行复习和掌握。

  4、在开学第二周给家长一张,明确提出本学期学生英语学习的要求,并具体指导家长在家如何辅导学生。家校联手,共同进步。

  5、在教学故事课文的时候,运用阅读式教学,让学生借助教师的肢体语言和生动的卡通画,自己去理解和感受故事课文。从中得到乐趣,获得成就感,从而激发他们学习英语的兴趣。

  6、凡带有活动和游戏性质的项目及歌谣、歌曲,要让学生有机会猜一猜、说一说、演一演,画一画,玩一玩或唱一唱。

  7、在复习课中,也应该坚持利用情景,通过大量的听、说、读、写、唱、游、演、画、做等学习活动,在生动的活泼的气氛中,完成复习和巩固的任务。

  8、 针对本期出现的使用区上统一的英语试卷的情况,对学生进行应试的技能培训和心理建设。让他们能减少非知识性错误,以轻松的心态考出好的成绩。

  9、开展一次全年级参与的英语活动。让每个学生都有机会参与,并获得奖励。以激发和鼓励他们学习的兴趣,培养他们创造性的思维。

  五、教学进度安排表

  新授课44节

  复习课4节

  考试4节

  机动安排2节

年级工作计划 篇3

  一、 学生基本情况分析 :

  本班共有学生69名,其中男生37名,女生32名,通过上学期对自然课的教学,大多数学生对自然课比较感兴趣,及格率达到了100%,优等率占50%,大部分学生的智商较高,自觉性高,对大自然无限热爱,对大自然的各种现象充满好奇,求知欲高,对所学的各种知识基本掌握能自觉的学习,观察自然现象,搜集课本上没有的知识、现象、查找资料、寻找原因的所在。通过自然现象,能讲出其中的道理。对自然试验感兴趣,能大胆探索、积极操作,他们的考试成绩都比较理想。但是也有少部分同学智商较差,学习态度不端正,认为自然不重要,只要学好语文、数学就可以了。因此上可不认真听讲,作业不认真完成,实验室不敢大胆操作,遇到疑难问题不请教别人,学习成绩一直很差,因此在本学期,要求学生好的继续发扬,差的多加表扬、鼓励,正确的引导学生自觉的学习自然,探索大自然的奥秘,争取最优异的成绩。

  二、 教材分析:

  本册教材共有16课,其中第9课动物的进化是选学知识,从知识方面可分为四个单元。

  第一单元:1—6课

  1、光的传播;

  2、光的反射和折射;

  3、平面镜;

  4、凸透镜;

  5、眼睛的科学;

  6、彩虹的秘密。

  1、 光的传播,讲了光源、光的传播方向和小孔成像的原因。

  2、光的反射和折射,主要讲了光的反射折射现象以及有关的材料。

  3、平面镜,介绍了什么是平面镜,平面镜成像的作用、应用,并试做简单的平面镜。

  4、凸透镜,介绍了什么是凸透镜,凸透镜成像的作用、应用,并试做一个土照相机 。

  5、眼睛的科学,介绍了眼睛的构造和作用,视觉与光的关系,视觉形成的简单过程,认识近视的病因及其预防方法。

  6、彩虹的秘密,介绍了彩虹的成因并解释几个与彩虹有关系的问题,明确七色光能合成白光。

  第二单元:包括7———8课

  7、矿产<一>,介绍了矿产、能源矿产、金属矿产它的结构以及他们的主要用途。

  8、矿产<二>,介绍了矿产的形成,矿产的开采,并结合了矿产进行爱国主义教育,爱科学教育和保护自然环境的教育。

  第三单元 :生物 ,包括9————11课。

  9、动物的进化介绍了动物界从古至今的演变及建立动物进化的观点。

  10、动物的驯化,介绍了野兽被驯化为家畜。鸟被驯化为家禽的过程。指导学生认识驯化野生动物在经济方面和保护大自然方面的意义以及我国在驯化野生动物方面的成果。

  11、生物的启示。介绍了一些在生物启示下的发明创造,并根据发明创造的原理,提出一些仿生方面的发明设想 。

  第四单元:宇宙,包括12———16课。

  12、地球的自转和公转。指导学生认识地球自转和昼夜的成因。

  13、月相的成因,介绍了月球的的公转并认识月相的成因。

  14、日食和月食。指导学生认识日食、月食的成因,介绍人对日食、月食的探索,我国观测日食的历史,以及日食、月食的规律。

  15、太阳系,介绍了三类天体和太阳系的组成。并根据九大行星的一些数据推算九大行星及太阳系的情况。

  16、无限宇宙,指导学生认识自古以来人们对宇宙的探索,介绍了人们目前所知的宇宙的构成。

  三、教学目的

  1、指导学生认识光是沿着直线传播的,认识光的反射和折射现象,平面镜有成像的作用,凸透镜成像是光的折射作用,视网膜成像是光的反射作用,知道彩虹的形成是太阳光七种不同颜色的光组成的。

  2、识矿产的种类及矿产的形成,了解矿产的用途,特别是煤的用途。

  3、了解动物的进化历程和进化条件,培养学生的想象能力、分析综合能力,了解人类在生物的启示下进行的发明创造,培养学生的创造能力。

  4、认识地球的自转和公转。自转和公转的方向、时间,明确昼夜现象是由于地球自转形成的,知道月球是围绕地球公转的,以及月相的成因,认识太阳系的构,知道九大行星的名字、以及排列顺序。运用分析综合的方法认识太阳系的构成,使学生了解银河系、河外星系以及宇宙的构成,培养学生的空间想象能力。

  本册教材的重点:凸透镜成像、动物的转化、地球的自转和公转、日食和月食的成因。

  难点:凸透镜成像的规律。

  四、教学措施:

  1、 以党的十六大精神为指针,加强人文管理和人文教育,端正学习态度,培养学生自然课的兴趣,探索大自然的秘密。

  2、 依据“自主、综合、拓展、创新”八字方针。认真钻研教材,吃透《大纲》精神。尽可能多的联系生活、生产、社会实际,以便学生理解巩固和迁移所学的知识。

  3、 遵循学生身心发展的规律和教育规律,注重内容的趣味性和实践性,充分利用焦距培养学生观察、试验、栽培、制作等技能上,多采用“认识、构造原理、方法、分布操作、反复练习”的结构,从而更有利于学生技能的形成。

  4、 讲自然中有关内容制成图片,利用投影仪投到屏幕上,让学生认真观察、讨论,得出正确结论,提高学生的辨别能力,激发学生的学习兴趣。

  5、 教育学生“爱国守法、诚实守信、团结友爱、勤俭自强”,学习“洋思中学”的先进经验,做到“月月清,周周清,日日清,堂堂清”。

  五、教学进度表:(要求可是分配详细、具体、有使用价值)

  教学进度安排

  1、 光的传播

  2、 光的反射和折射

  3、平面镜

  4、凸透镜

  5、眼睛的科学

  6、彩虹的秘密

  7、单元复习

  8、矿产(一)

  9、矿产(二)

  10、期中复习考试

  11、动物的进化和动物的驯化

  12、生物的启示

  13、地球的自转和公转

  14、单元练习

  15、月相的成因

  16、日食和月食

  17、太阳系

  18、无限宇宙

年级工作计划 篇4

  一、班级基本情况

  本班共有44名学生,其中有26名女生,18名男生,下学期四年级班主任工作计划。大部分同学能按时完成作业,专心听讲。但学习方法不够灵活,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。

  二、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  四、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,向老师问好。出版第一期黑板报。

  3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  4、进行爱国教育,出版第二期黑板报。

  5、出版第三期黑板报。

  7、开展“实践活动”。

  8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  10、加强阅读指导,开展阅读比赛。

  11、开展语文实践活动朗读比赛。

  12、参加学校组织的各项活动比赛 。

  13、加强写字教学,参加写字小能手选拔。

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