家长写的感谢信
在现在社会，男女老少都可能需要用到感谢信，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。那么感谢信有什么格式呢？下面是小编为大家收集的家长写的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长写的感谢信1
尊敬的朝阳学校领导：
您辛苦了！
我是初一122班学生赵子淇家长，自儿子进入朝阳学校以来，我们感觉到子淇的变化与各方面的进步，这与学校老师的辛勤培育密不可分。
特别是1月9日孩子生病回家治疗期间，班主任苗老师多次电话询问病情，远程辅导学习，任课赵老师、崔老师、马老师也以不同的方式给以关心。返校后，又在学习上给予补课，生活上还给予无微不至的关心和关爱，使我们全家深受感动，对他们高尚的职业素质、敬业精神，表示诚挚的感谢。把孩子交给你们，我们非常放心。向学校领导和各位老师说声：谢谢！
祝：朝阳学校桃李天下，各位老师身体健康、万事如意！
家长写的感谢信2
xx—x幼儿园小四班全体教师：
你们好！
我是您班xx—x孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现如今，每天去幼儿园成为xx—x最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢小四班的老师们。
在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
幼儿园生漲是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
xxx
x年x月x日
家长写的感谢信3
亲爱的各位家长：
大家好!
感谢您把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，满天星的昨天浸入了您无限的信任，满天星的明天也将寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，从出生的第一天开始，他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵，我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁，我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始，亲手施肥，细心培育，看着他们一天天发芽，一天天长大，直至成为参天大树。
作为幼儿园老师，我们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心去与他们交流，因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……
xxx
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信4
尊敬的各位领导、老师们：
你们好!
我是初三年级47班杨旭的家长。首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意。我的孩子在学校的这三年时间里各方面都取得了较大的进步，这些变化，作为家长，我是能够真真切切的感受到的。
孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以为报，在此再次向你们说一声：为了我们的孩子，你们辛苦了!
鸿桥中学正如家长会上所展示的一样，学校领导团结协作，脚踏实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。在生活上，班主任对孩子们也是无微不至的照顾，让我们很是放心，我们也必然全方面全力配合着老师的工作。听孩子讲，学校各部门工作力度大，并且不断创新。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。团结务实的领导班子，严谨高效的工作作风，真心实意为学生着想，这样的学校，我们放心。
学校的老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的心爱护着我们的孩子。有一次孩子感冒，家长不在身边，就是我们的班主任，像对待自己的孩子一样，细心关照，嘘寒问暖，关注着孩子按时吃药否?白开水摄水量够否?体温下降否?并时刻和我们家长保持着联系，时刻注意孩子的身体情况，让我们很是感动。还有一次放假，孩子回家有些晚，我们家长没有确认孩子回家，我们着急，老师也跟着着急，来来回回多次打电话确认，直到孩子安全回家，老师收到确切回复，才安下心来。老师事无巨细，在学校充当着我们孩子“父母”的角色，辛苦你们了!
全新的教育教学理念，全面培养着孩子的综合能力。学习态度上，孩子知道了主动学习;学习方法上，孩子学会了思维方法，思考问题，解决问题，如用思维导图理清自己的大脑知识网络;在信念上，孩子学会了不放弃，迎难而上，树立了信心;在思想道德上，孩子也受到了良好的教育，学会严格要求自己;在能力上，孩子参加各种学校的课外拓展活动，培养了各项能力技巧。学校正全面培养孩子成为一位合格的四有青年，这三年，孩子的变化真的很大很大。
孩子回到家里，变得更加懂事了。学会如何解决生活问题，碰到问题，主动寻找原因，思考解决办法。也培养了自己的爱好，回家主动写字练字，也喜欢上了书法。在家里，主动承担家务，学会自己洗衣服，帮家里洗碗、拖地。而且，也更加的学会体谅大人，能够学会互相理解，换位思考，我觉得很不错。更重要的是，逐步树立了自己的人生观，价值观，世界观，健全了自己的人格，提高了自己的竞争力，为未来的发展多奠定了一份基础。
最后，再次感谢所有校领导、老师对孩子辛勤的培养，我代表全家向各位致以最崇高、最真挚的感谢!
祝愿贵学校蒸蒸日上;祝愿鸿桥中学的领导、全体老师，身体健康、万事如意;祝愿贵学校全体师生生活开心、工作顺心、学习舒心。
此致
敬礼
家长写的感谢信5
尊敬的王校长：
您好！向您报告一个好消息，白娜玮被内蒙古艺术学院书法本科专业录取了！
白娜玮是20xx年3月份到小巨人经典学校读书的，经过两年的经典学习，记忆力增强，自学能力提高，孝亲尊师，团结同学，生活自理能力提高，综合素质增强，书法打下了扎实的基础，对书法的悟性明显提高。从20xx年3月离开学校备战高考，参加了两期文化课集训，共计6个多月的时间，参加了7个多月的书法课集训，其它时间自学，今年参加了高考，书法专业课成绩取得了内蒙古艺术学院校考第8名的好成绩，文化课成绩358分，超出了艺术类本科最低控制线90多分。综合成绩排名23名，内蒙古书法考生共约300多名，专业课和文化课均达到合格线的有160名，顺利通过了内蒙古三家有书法专业的本科院校，分别是内蒙古艺术学院，内蒙古科技大学包头师范学院，呼伦贝尔学院，最终被内蒙古艺术学院录取。
女儿在成长的过程中，半年学习了初三和高中四年的课程，在内蒙古近万名的艺考生中文化课成绩中等靠上。女儿走的是素质教育之路，实践证明这个路走对了。这个过程中也经历了很多波折和艰辛，也有许多欢乐和泪水，但是经过高考检验之后，确定被大学录取，我们都如释重负，孩子的信心更加增强。女儿的实践经历给我的感想是：只要自己用心学习，即使时间短，也能出好成绩。如果自己不用心，即使学再长时间，也是假学，出不了好成绩。
吴鸿清教授说：“志向决定未来，素质决定命运，成功=条件+机遇，失败=懒惰+骄傲。”希望女儿确定下一个目标，勤奋学习，戒骄戒躁，努力创造条件，不浪费宝贵青春年华，积极上进，早日实现更大的成功，为书法文化的传承和光大做出应有的贡献！
在此，我们感谢王校长和众位老师对孩子的教育和培养，感谢同学们的关心帮助，同时，喜闻学校喜迁新址，表示热烈祝贺，祝愿学校越办越好，教育和培养更多人才，桃李满天下！
此致
敬礼！
家长：
家长写的感谢信6
我的儿子，20xx年8月进入澳大利亚昆士兰大学预科学习，我和孩子的妈妈为他选择了AHN所协助安排的Kristie女士家作为住宿家庭（Brisbane，Queensland，405）。
几个月来，在Kristie女士的细心照顾下，孩子迅速适应了当地的生活和学习，各个方面都有了很大进步，让千里之外的我们放心许多。
前一段孩子搬出了Kristie的家独立租住，但孩子和Kristie仍然保持着密切的联系，他们从客户关系成为了朋友。
在孩子租住寄宿家庭期间，对于有些疑问，我与AHN中国办事处的王洋女士沟通过好几次，她严谨热情的服务给我留下了非常棒的印象！
对AHN，对Kristie，我再次表达深深的谢意，谢谢你们，给留学在外的孩子和他们的父母带来了温暖和宽慰！
薛先生
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信7
学子梦圆，齐跃龙门鹏程千里;家长振奋，共谢师恩润泽万家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜时，本县上霞浦一中正取线新生流失近60名，其中前10名流失5人!面对前所未有的质疑和困难，霞浦一中全体师生毫无怨言、不懈努力、奋斗三年，终于在20xx年高考中喜获佳绩，再传捷报!
本届霞中考生中超600分以上的高分人数达75人，庄梓同学以678的高分跻身全市理科第三。全校本一上线429人，上线率52.3%，本科上线785人，上线率95.6%。
更令我们欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低录取线407分)的高考本一录取率高达98.9%;70名保送生上600分达60人;侯植文同学在20xx年中考中以424分录取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不负众望，又一次以她严谨的教风、优良的学风和深厚的积淀实现了我们孩子的大学梦，实现了我们的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的广大教师默默奉献，不求回报，不慕虚赞，哺育了代代霞浦学子。在此，我家长委员会谨代表全体家长向霞浦一中献上我们最热烈的祝贺!向无私奉献、辛勤耕耘的霞中领导和20xx届全体高三教师道一声衷心的感谢!祝愿霞中教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!
霞浦一中20xx届高三家长委员会
20xx年6月26日
家长写的感谢信8
爸爸、妈妈：
你们好!感谢你们多年来对我的照顾和关心。
以前，我还小，你们常常抽空带我出去玩，去得最多的是儿童公园。你们陪我做飞机，开碰碰车，只要我开心，你们也就开心了。
但是，现在一切都变了，光阴似箭，我已经在上小学四年级了，你们望女成凤的心情我也能理解，所以我努力学习，成绩在班上出类拔萃，很不错。你们为了我的前途着想，还买了一中学区房。可你们是否想过我最需要什么呢，是快乐呀!周末，我常常一个人在家，特别无聊，只能靠看电视和做作业来打发时间。爸爸、妈妈，我希望你们能改变，变成以前的你们，变成节假日会带我出去的你们!当然，我会更加勤奋学习，成为品学兼优的我，成为你们喜欢的我!
爸爸、妈妈请给我一份同龄人应该有的快乐和自由吧!
XXX
XXXX.X.X
家长写的感谢信9
尊敬的晨光中学领导：
您们好！
我是贵校初二（5）班学生魏玮成家长，一直以来，孩子在校受到老师们无微不至的关照，无以回报，只能写上几句心里话，来表达我的谢意。
最初，也是听闻晨光中学的教学质量好，学风好，就把孩子送来了。我孩子由于从小学习习惯没养成好，自觉性差，总是要老师盯着，在家里我总是为孩子的种种陋习感到非常头痛。
自从孩子进入贵校后，明显有改观了，特别是易宝莲老师的细致、全方位的管理教导，针对他的缺点，对症下药，孩子对学习的兴趣浓了，而且习惯明显改观，学习成绩也上去了，作为家长真是感到非常高兴了，总想向老师表达谢意，可她坚辞不授，就连前段时间易老师腿受伤了，我买点水果去学校看她，她都给孩子们吃了，怎么都不接受我们家长的任何一点物质上的谢意，总是重复说管好孩子是她应尽的职责，真是很感动。还有其他的任课老师，也都是如此。
想来这也是在学校领导的用心管理下，才能有如此优秀的教师队伍，良好的教学风气，作为家长，我在这里再次表达真诚的感谢!
此致
敬礼!
家长写的感谢信10
无私关心、资助我的热心人：
您好！
首先请让我在此鞠上一躬，感谢您对我们一家无私的资助和关心！
当常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的'那一刻，我感觉天都要塌了，看看这个人留给我的什么，六岁的儿子和三岁的女儿，两间底矮的平房，外加五万多元的债。
我不知道我该怎样支照顾一双儿女，我不知道自己仅有的三亩薄田怎么去还这么多的债务，就在这时孩子的奶奶又病重了
是好心人，是这么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他们为孩子送来了衣物，他们为奶奶送来了品，他们为孩子捐了钱，爱心人啊，是您们帮我重新找回生活的勇气。
孩子上学了，我的负担更重了，但我不怕，给我找到了一份清洁工的工作，我也有了一点自己的收入，更重要的是大家都向我们一家伸出了援助之手，我相信，我们的困难是暂时的。我有信心困难，我会好好的生活，我会教孩子学会坚强，好好学习，时日成材，回报社会，回报关心、资助我家的好心人。
请让我再次鞠上一躬，说声谢谢、谢谢您们！
受资助学生：xxx
20xx年xx月xx日
家长写的感谢信11
尊敬的幼儿园教师：
你们好!
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信12
尊敬的校领导：
您好！
孩子翁阳传在海山学校理科班，刚刚高考完，向您汇报下。孩子考了534分，高出一本线19分，做父亲的很开心，有些激动，更多的是感恩。
回想起中考时，孩子的成绩连普通高中都进不了，抱着给孩子一次机会，给自己一份希望的心态，带孩子来到了咱海山。
这是在孩子成长历程上，非常正确的一次决定，孩子进到了一个有良好管理机制的学校，遇到了一批敬业、专业的好老师。高一军训时，英语周彤彤老师对孩子的情况了如指掌，班主任朱琳老师爱生如子，为孩子买水果消暑，第一面就让我们心生敬意。这三年来，每当别人问起孩子学校时，我都会很自豪的说，孩子在海山，海山的管理到位，老师们的责任心不是一般的强。
（班主任朱琳老师为学生解答疑惑）
（学生排队吃饭时不忘学习）
孩子喜欢理科，咱校的理科老师就鼓励孩子拓宽知识面、精益求精，帮助孩子查漏补缺。孩子不喜欢文科，尤其不喜欢英语，从高一到高三，每一个文科老师都在孩子身上花费了大量的精力，为孩子制定了个性化的学习方案，让孩子从拒绝到逐渐接受，老师们付出的心血，做家长的看得到，也感受的到。在此向您及您领导的海山学校的老师们表示感谢，祝愿咱们的大海山越办越好。
xx年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
家长写的感谢信13
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
您们好!
我是16(2)班尹诗淇的家长，我的孙子从小学到初中都很不听话，很调皮，严重的叛逆，表现为：在家经常与大人顶嘴，没有顺到他的心时，把房门关起来，再也不搭理我们了，最严重的是晚上深更半夜大人睡着了他进去网吧，把过年亲戚给他的好几百元压岁钱全部上网花了，回到家我迫他写作业时，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，气的我经常头痛，医院诊断为“席汉氏综合症”。我的家门本来就很不辛，有一个残疾的儿子(尹诗淇的父亲)，加上又要尹诗淇读书，这些经济压力都落在我和他爷爷的肩上，自从小孩做出如此伤天害理之事后，他爷爷就再也不过问不管他了，我还是没有放弃过对我孩子的关爱，譬如我去年得了腰间盘突出，起不了床，半年不会走路最后经医院治疗还没有完全康复，为了供我的孙子读书，我拖病带病又去上班了，直到现在，在家中他要好吃的好穿的都买给他买。但我所有的付出却感动不了他，眼看这个家马上就会被我孙子废掉，在这危急关头幸好绝处逢生，进了科技学校，在学校各位领导和老师的耐心教育下，终于把我的孙子从迷途中拯救过来了，现在我的孙子不会与大人顶嘴了，更听话了，也知道感恩了，事实证明，一个坏孩子能够转变成为一个好孩子的话，那是多么的不容易啊!那需要老师们的多少心血和付出啊!
现在我代表我全家感恩敬爱的各位领导，感恩敬爱的各位老师，感恩您们为孩子们所付出的努力与心血，感恩您们为教育事业所做出的贡献，在此特别感谢敬爱的张金龙老师，拯救了我的孙子，拯救了我全家，我对您的感激之情用言语是难以表达的，借此机会向敬爱的张金龙老师说声：张老师，您辛苦了!
祝学校各位领导、各位老师：
工作顺利!身体健康!家庭美满!万事如意!
并祝科技学校人才辈出!
家长写的感谢信14
敬爱XX中学的哥哥、姐姐们：
你们好！
首先，请允许我向XX中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢！这次你们的资助，对我家子女可谓意义重大，使我们感受到了社会的关怀，使我们看到了生活的光明和希望，使我们对未来充满了信心。
“春风化雨，润物无声”，姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖，这将鞭策我的子女在学习中奋发努力，掌握知识，掌握技能，将来成为一个对社会有用的人，回报国家，回报社会，回报哥哥姐姐们，回报所有帮助贫困学子的爱心人士。
最后，再次致以我诚挚的感谢！
此致
敬礼!
受资助的学子家长：XXX
20xx年XX月XX日
家长写的感谢信15
尊敬的宋校长：
您好！
我是贵校某班学生家长……今天之所以冒昧给您写信，打扰您于百忙之中，是因为今天发生在孩子身上的一件事，让我和他妈妈深受感动，充满感激。
事情的经过是这样的。今天上午孩子不小心把大便拉在裤子里。细心的班主任老师发现后，赶忙把孩子带到洗手间，亲自为他擦拭干净身体，并且找体育老师借来替换衣服。把孩子安顿好后，班主任老师还不顾脏臭，动手洗净换下来的衣服，帮忙晾晒起来。整个过程，班主任老师始终没有打电话给我和孩子妈妈。直到放学后跟班主任老师沟通才知道，她记得我们说过家中没有老人带孩子，即便打了电话孩子也接不回家，还使得我们担惊受怕。同时，班主任老师反复叮嘱我们，孩子自尊心强，要家长替孩子保守好“秘密”，她在学校就是采取的“秘密行动”。当时孩子妈妈听了班主任老师的话就哽咽了。
也许仅此一件事，还不足以让我和孩子妈妈如此感动。只是这件事，触动了我们的神经，让我们脑海里不能不浮现出孩子入学三年多的时间里，班主任老师和任课老师等其他一些老师为孩子成长进步付出的点点滴滴。因为性格的原因，孩子腼腆，不爱说话，课堂上读书、回答问题声音都很轻。班主任老师看在眼里急在心里，基本上每次家长会都会主动跟我们交流孩子的成长教育问题。特别难能可贵的是，面对孩子缓慢的转变，班主任老师从未放弃，也从未流露出不耐烦情绪，而是始终用温暖的话语启蒙“待乳”的心灵，表现出一名师者的仁爱之心和高尚风范！作为班主任，其实她无时无刻不在关注着班级里的每一个人，经常就每个学生的学习、生活情况跟家长做沟通与反馈。我们家长之间交流时，有一个强烈的心理共鸣：孩子能在五角场小学读书，遇到这么好的班主任和老师，我们真的很放心，真的很幸运！
正如“一滴水折射出大海”，我和孩子妈妈深知，班主任老师只是贵校优秀教师队伍里的一名代表。我们的孩子有幸遇到这样的好老师，得益于学校长期重视师德师风的教育培养，得益于学校丰厚办学底蕴的浸润滋养，得益于用立德树人的实际行动践行党的办学思想！因此，我和孩子妈妈也衷心感谢学校的辛苦付出！衷心祝愿五角场小学的明天更美好，孩子们都能“基于标准快乐成长自由绽放”！
此致
敬礼！
学生家长
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