书小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的书小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书小学作文1
“书是人类进步的阶梯”；书是开阔视野、启迪智慧的财富；生活水平的提高、社会的发展，都离不开书，书是人类生活的源泉。
书，不仅丰富了我的知识，还是消除烦恼的好伙伴。每当我捧起书时，常常忘记周围的一切，有时还随着书里的内容大笑起来……
读书让我树立了远大的理想。记得小学四年级时，我非常喜欢数学，后来萌生了一个想法：长大后要当一名数学家。一天，我在爸爸的书架上，无意中发现了《在异国他乡奏起了国歌》这篇文章，它深深地感动了我。书中讲了中国著名数学家华罗庚爷爷才智过人，他在美国留学期间，在学术上取得了骄人的成就，被一所著名大学聘为终生教授。人们多么羡慕他获得了“金饭碗”，可是华罗庚爷爷并不稀罕。他身在异国，心向祖国，决心返回故乡。他在香港发表了一封公开信，深情地对海外工作者和留学生说：“为了选择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了人民，我们应当回去；为建立我们的工作基础，为我们伟大的祖国建设和发展而奋斗！”看到这里，我激动得流下了眼泪，我真敬佩华罗庚爷爷，从他身上我懂得了：要想成长为祖国的栋梁，从小就要勤奋刻苦学习，努力拼搏、持之以恒，我的理想一定会实现的，就一定能像华爷爷那样……
我爱书，爱读书，并且把鲁迅先生作为学习的榜样。鲁迅先生有四大特点：第一爱读书；第二爱买书；第三爱惜书；第四爱抄书。我把鲁迅先生的“四爱”铭记在心，学习他的高尚品质，像他那样做人、读书、做事，做书的真正主人。
如今，我已是一名高二学生，读的书虽然不多，但我认认真真地读好每一本书，把优美词语、段落写在本子上，牢牢记在心中，以陶冶情操和在写作上适当运用，不断充实自己，不断提高写作水平……
书小学作文2
我向大家推荐迪福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
内容提要：鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手个乘客全都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷到了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪X和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下了一个俘虏，那天使星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开了荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁滨逊从落难到返货英国，这短时间竟长达二十多年。
推荐理由：看完这本书，你会深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到在生活在工作中，人不论何时何地，不管多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，永不放弃，努力拼搏不断地创造追求去面对个挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利。
书小学作文3
“五一”三天假，我早早地做完了作业，待在外婆家里，傻傻地坐着，等待着画完画归来的妹妹，此时的我无所事事，不免有些寂寞。
可妹妹十一点半才回来，现在才九点四十五，我这是要等到猴年马月去啊！我真恨不得把时间变快，我无聊地在客厅中央来回踱步，我无力地往沙发上一靠，手“咚”地从半空中垂落在沙发上，又一下子弹了起来，咦！好玩，真像蹦蹦床，又落下去，又弹起来，我无聊地重复着这个动作。突然，我摸到一本书，我猛地抽出一看，原来是我从家里带来的《脑筋急转弯》啊！
我慢慢地打开书，又合上书，又打开书。到底看不看呢？反正妹妹还没回来，时间还早着呢，看会儿吧！
于是，我的眼光落在了第一问题上“什么水永远也流不完？”咦？世界上还有什么水干涸不了？我一下子就傻了眼，这本书可真是一开始就给来了一个下马威啊！急得我丈二和尚——摸不着头脑！
这时，邻居家的小孩子哭了，她的哭声给予了我启示——泪水！我翻开答案，果真如此是泪水。我兴奋得一蹦三尺高，我的目光转向了第二题......有的题我轻轻松松地就过关了，而有的题却让我绞尽脑汁，怎么也想不出来，直到最后不得不看答案。“白鸡和黑鸡哪只厉害？为什么？”“哪尼？还有这种题？这咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳挠腮、满脸通红。
可当我看了答案后，不禁十分诧异：黑鸡。因为黑鸡可以下白蛋，白鸡却不能下黑蛋！哎呀！这是些什么题嘛？这简直是个冷笑话，冷得不能再冷了！
这本书共有五十九个脑筋急罢弯，五十九个歇后语，看起来虽少，却在漫长的两个多小时中过去了，这些歇后语让我受益匪浅，太有趣了！
“姐姐，我回来了！”妹妹在门外甜甜地喊道。我兴高采烈地跟妹妹玩儿去了。
不要让时间白白地流走，我们应在这寂寞中抽空看看书，不仅能开扩视野，获得意想不到的知识，而且还能从书中寻找到快乐！
书，我与你为友！你是我寂寞时的伙伴，是你赶走了寂寞，给我带来了快乐！
书小学作文4
老师就像是一本书，里面写满的是渊博的知识，谆谆的教诲，细致的关怀……每一页都是不同的，读着这一本书，我鼓起了求知的风帆，温暖充满着我的心田。
翻开第一页，我看到是老师阳光一样灿烂的微笑。
老师的笑能让我增强自信，能给我力量。有一回，我碰到一道难题，怎么想也想不出来。我想，算了，不做了，回家问妈妈。我正要收拾本子，老师笑着走到我的眼前，用手摸着我的头，说：“换个方式，再想想。”顿时我感到力量倍增，重新打开书，拿起笔，反复琢磨，攻克了这道难题。这时老师又笑了。我知道这就是老师对我的赞扬。老师的笑鼓舞我天天向上。
翻开第二页，里面蕴含着风趣幽默。
老师让我们沐浴着春天的阳光雨露，呵护我们不断成长。抑扬顿挫的讲课言语，不拘一格的讲课形式，五彩缤纷的讲课风格，都无不给我们带来无穷的知识享受。口齿伶俐是老师的一绝。有一次，在讲描写人物外貌时，老师就让我们来观察她。在我们观察后有的说她眼睛的特点，有的说鼻子，还有的说眉毛。听了我们的见解，她总结道：“看来我虽然算不上美但却很有特点，所以你们要写我，就一定要抓住我的特点仔细描写，你们作文篇幅就不会像兔子尾巴了。但是你们千万别把我写得像个丑八怪一样啊！”说得大家哄堂大笑起来，即学到了知识，又得到了快乐。
翻开第三页，书写着神圣和严厉。
当我们犯错时，老师的嘴就像利剑，从也嘴里蹦出的一字一句是那么严厉，声音也从低音，骤升两个八度，一下子把我们给镇住，一动也不敢动，乖乖听候发落。
读着这一本书，老师在我心中闪耀着神圣的光芒。您如阵雨驱散炎夏的赤热，如甘霖普洒花朵的海洋，如清泉浇灌干涸的土壤。我会永远珍藏着这本书！
书小学作文5
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言，既是刘向对书的看法，也是我对书的看法。
我爱书，它能弥补人身上的许多不足。《西游记》、《三国演义》、《封神演义》、《聊斋志异》……这些都是我所热爱的书籍。但是，千万本书也胜不过我最钟爱的这一本——《猫武士》。
《猫武士》是一套引人入胜的动物小说，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的词藻描绘出了一只只威风凛凛、英勇善战的猫武士，一幅幅动人心弦的画面，一次次艰难困苦的迁移，一场场惊心动魄的族群之战？让人读了仿佛身临其境，为一只只族猫的战死而心如刀绞，为了猫群一次次化险为夷而庆幸万分，为一只只恶猫的背叛而咬牙切齿……
我第一次听到《猫武士》这个书名时是在四年级时。当时，我正和同学们在讨论各自喜爱看的书，无意间听到有人说“我建议大家去看看《猫武士》，这本书好看极了！我翻开来就再也不想放下了！”过了几天，又有更多人在夸赞《猫武士》好看，于是，我便好奇心大起，决定也要翻开《猫武士》，一探究竟。
当妈妈给我买来《猫武士》时，我就迫不及待地翻开了它，津津有味地埋头“苦读”。以后，我便“一发不可收拾”，“如饥似渴”地阅读整套《猫武士》，每本不翻上三四遍是绝不肯罢休。
有许多人心中总是觉得动物的感情世界是一片空白的，认为它们没有像人类那么丰富的感情，也不懂得怎样去体会别人的感情。但我可以肯定的'说，那些人是大错特错。去看看《猫武士》，它会带领人们走入动物的世界，人们心中的这层隔膜将会由此打开。
读了《猫武士》，我体会到了动物之间的友谊和亲情，同时明白了一个道理：动物是有感情的，它们会去体会感情，去珍惜感情。这一点，动物甚至更胜人一筹。所以，我们也要向动物学习，学会体会感情，学会珍惜感情。
我爱这本书——《猫武士》。
书小学作文6
古有苏轼发奋识遍天下字，立志读尽人间书。今有毛泽东饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 古往今来，书籍让多少文学大家盛名于世。书籍让多少青年才子才华横溢。
我也爱书 ，爱得如痴如醉。天文、地理、文学、童话我都十分喜欢看。有一次，我借到一本垂涎已久的《意林》。高兴得不知道怎么样形容。刚回到家，我就拿起书津津有味地读了起来 。吃饭的时候，妈妈叫了我一声，我刚读到精彩处，竟然没有听见，见我没听见，妈妈又叫了我一声，不想我还是没听见。妈妈带着满心疑问走了过去，一看，我正在读《意林》呢!
还有一次，爸爸带着我去新华书店看书。呀，这里的书真多。琳琅满目的书籍像磁力石一样深深地把我吸引住了。我不多想，拿起一本《岳飞传》就读了起来，里面的内容又充实又通俗易懂。我读得入了迷。读了很长时间后，突然有人从后面捅了我一下，我吓了一大跳，一看是爸爸，这才静下心来，又要去读我的书了。可爸爸笑呵呵的说： 傻小子 ，走吧 ，我都不知道喊你几声了。啊我这才知道，太阳公公都快回家了。
因为读得书多，我能写出很多读书的日记、读书的小散文 。在班里，我的作文也日渐提高，这些，都要归功于我的书朋友。在书的世界里，我可以和白雪公主说悄悄话，和抗金英雄岳飞握手，和小哪吒一起游戏。
记得名人泰戈尔说过要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。是啊。珍惜时间多读书，读好书。对于每位同学的健康成长都尤为重要。少年儿童是祖国的花朵、祖国的未来。同学们，我们一定要牢记：书是人类进步的阶梯。我们一定要多读书。
书小学作文7
我最喜欢的书，其实有很多，只不过说不过来，所以我只能说一本了，那就是《三国演义》，这本书我非常喜欢，里面都是一些三国英雄，下面，让我们进入三国世界吧！
《三国演义》里的人物非常多，因为多，所以我就说一些大将吧，有：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜。非常多的人物，你一定会喜欢的。《三国演义》里我最喜欢的人物是诸葛亮，因为他料事如神、神机妙算，一直都是刘备的军事，立下了很多功，要是我有那么聪明该多好呀，最后就是因为时间太长，诸葛亮老了，也就去世了。要不三国早就归他的了，哎~~真为他感到悲哀呀。
《三国演义》里也有许多著名的故事，都被选上语文书上了，比如：草船借箭、火烧赤壁。我最难忘的一个故事是《刘玄德三顾茅庐》这篇文章，这篇文章主要讲了徐庶接到了曹操的信，说他母亲在那里，徐庶在临走前告诉刘备：“慌忙之中，我忘了告诉你一个奇才，他能帮你完成大业，他就是卧龙先生，诸葛亮，字孔明。”说完就走了。刘备听了，就和张飞、关羽一起去找诸葛亮，第一次去，一个童子说出去了，第二次去，还说出去了，张飞想：就一个军事还用这么辛苦吗？刘备留下了一封书信，第三次去的很早，这次终于找到了诸葛亮，诸葛亮被他感动了，所以同意当他的军事。这就是《刘玄德三顾茅庐》的故事，这件事给了我们一个启示：不管做什么事都不能半途而废。
我觉着这本《三国演义》写的非常好，因为听朋友说《水浒传》也不错，所以等我读完老是要说读的《居里夫人》，就开始读了《水浒传》。
书小学作文8
“啪！”一堆书被我狠狠得扔在了地上，考试终于考完了，我也解脱了，想想几天前的自己还与历史奋斗，与地理拼搏，与数不清的数学挑灯夜战，现在考完了试，成绩有如此洒脱，终于解放了！如果妈妈听见这个消息一定会高兴的。想着想着我入睡了。
时间过得飞快，转眼又天黑了，而我也刚从美美的梦乡中苏醒过来，外公外婆也下班回来了，“今天给你带回来一个好东西，你一定会喜欢的！”外婆故作神秘到，我的好奇心随之被勾引起来，我在心里偷偷的想：会是什么呢。外婆故意缓慢的把袋子打开，而我也不停地催促外婆：“外婆快点，到底是什么哇？”熬过了漫长的等待时间，定睛一看，原来是一本书，课外书，而且是沈石溪的动物小说，我几乎高兴的快要蹦起来了！竟然是我最崇拜的沈石溪耶，这是他的书！我把书抱在怀来，繁复的摸过来摸过去，怎么也爱不够，就是舍不得把它放开。平时只有我苦苦哀求同学才能借上一本沈石溪的书，这可是只属于我自己一个人的书！我可以想到大字不识一个的外婆是如何跟书店老板解释半天才买到这本书的，但是我很感谢外婆，这是我私人拥有的第一本书。
又是夜，我害怕只属于我自己一个人的夜。
临睡前，我还把书抱在怀里，我的兴奋以至于好久好久都没有睡着，我躺在床上，静静地把书翻开，细细的品味着上面的每一个字，放佛有人在上面摸了蜂蜜一般香甜，不知过了多久，我睡了，又梦见那天爸爸妈妈吵架，妈妈一气之下摔门而走并且再也没有来过消息，我从噩梦中惊醒，我依然不记得这是我第几次做过同样的梦，好像又回到那个下着雨的黑夜，我突然摸见一个东西，陪伴我的，原来还有我的书。
书小学作文9
给学校的建议书敬爱的校长：您好！我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志。
4．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
5．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。 敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！ 最后，祝您：身体健康！工作顺利！
书小学作文10
无意间我看到了一本好书，为什么说它好呢？因为它动人心弦，又贴近我们每个人的生活。
这一本好书的书名就叫作（就是）《笨狼的学校生活》，我喜欢看这本书是因为这本书的主人公——笨狼，它既活泼又笨，经常做很多傻事……
笨狼的同学，有聪明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘气猴、红公鸡、小狐狸，这些当中，爱欺负主人公的就是棕小熊，它仗着力气大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不顺眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起书包剪了一下，让书包里所有东西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸妈妈骂，但是后来笨狼的妈妈也发现了为什么笨狼的学习用品掉光的原因，反而给笨狼买了新的学习用品，棕小熊知道了这件事，气得火冒三丈，随后便哇哇大哭，哭得全大楼都听得到。
读了这本书，笨狼留给了我深刻的印象，我觉得又笨又可爱是给读者最牢记的形象，我在想：“作者在写这本书时，肯定花费了很多心思，他一定是在表达要做一个对别人有利的人，尽管笨，只要他心地善良，还是很会受人欢迎的。”
在生活中，我的家人也有像笨狼的这种人在生活着，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，经常她的（就连）东西都被同学偷走了，反而（也）不（知道）生气，还是像以前一样跟同学玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）会忘记了，有一次妈妈出门了，妈妈叮嘱妹妹记得过四分钟就要关煤气。（但）过不了多久，妹妹早就忘记了，幸好我闻到烧焦味，急忙赶快去关煤气，如果我不在（否则），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可爱善良的一面，当你不开心的时候，他（她）很会变着花样逗到你笑出来为止，所以我们又你（称）妹妹是我们的“开心果”。
小朋友们，你们是不是也有笨狼的经历啊，《笨狼的学校生活》是不是已经勾起了你的好奇心？那还在等什么，心动不如行动啊！赶快去买我推荐的这本书吧。
书小学作文11
我的爷爷退休已经有5年了，头发花白，红光满面。他平时最喜欢看报纸，听新闻，练毛笔字，每天早晚都出去散步。咋看上去，和其他老人没什么两样，可有件事情使我对爷爷刮目相看。
那是星期天早上，我正在家里写作业，爷爷进房间里找东西。我好奇地问：“爷爷，你在找些什么东西？”爷爷着急地说：“我找清凉油，你也来帮我找一找。”
我和爷爷东找找，西找找，都找不到。来到书架旁，突然，我发现了一包东西，包得严严实实的。这是什么宝贝？我感到奇怪。我惊奇地说：“爷爷，这里有包东西。”
爷爷皱了一下眉头，说；“我们来打开看看？”我迫不及待地打开纸皮包。哦，原来是一叠荣誉证书，全是爷爷的名字。爷爷以前在在信访局工作。其中有一本精美的证书最引人注目，里面写着：“杨志才同志：你在信访局辛勤工作二十五年，特此鼓励！”下面写着：“中共中央、国务院信访办。”还盖着一个圆圆的公章。
我笑嘻嘻地说：“哇，爷爷你以前真棒呀！”爷爷笑咪咪地说：“是呀，爷爷有成绩的喔。”
我忽然想起几个问题问爷爷：“除了获得荣誉证书以外，还有没有奖金得呢？”
爷爷自豪地说：“有啊，上北京领奖的时候得了两百元，回到自治区又得两百元，再回到贵港又得两百元。”
“这些证书是怎样获得的？”
“多亏我刻苦、努力，以人为本，为人们排忧解难，才取得这么好的成绩。”爷爷回忆着
。
喔！我以前都不知道爷爷有这样的成绩，今天才发现有这么多的证书和奖状。我还埋怨爷爷：“你以前得这么多奖，都不告诉我的？”
爷爷认真地说：“做人要实实在在，不要做华而不实的人。”
【书小学作文】相关文章：
2.收获作文小学作文
3.环保小学作文
4.小学毕业作文
5.小学英语作文
6.种菜小学作文
7.过年小学作文
8.小学优秀作文