【精选】初三周记范文集合5篇
工作在不经意间已经告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的初三周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三周记 篇1
“没有梦想，何必远方”，林宥嘉这样唱过。是的，我们没有梦想，没有目标，就这样去追逐。怎样去努力。“人生一定要有梦想，并投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。”有人说过。我也有的梦想，我会为梦想而努力。
为实现梦想，我努力战胜自己——克服困难。
夏日的午后，本是一个极适合小憩一会儿的时间，而我们却要打起精神听课。这时，我正被一群烦人的嗑睡虫纠缠着，上下眼皮之间似乎有着强烈的相互吸引力。而上下双唇却恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分开，分开之后，打开了泪腺，两行泪留下来。干脆趴下吧，这样撑着也没效果。当我趴下时，我仿佛看见了老师严失望的眼神。“最大的敌人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一点点困难低头。我用力地捏了自己一下，撑直了腰板，专心地看着老师，继续听课。一生会有许许多多的.坎坷和波折，我们要把它们视作前进的阶梯，克服困难，战胜自己。我在努力，为梦想。
为实现梦想，我努力战胜自我——坚持不懈，
冬日的早晨，是一个无法离开温暖的被窝的时候。我却要早早地起床去晨跑。跑步的时候，围着跑道追赶着爸爸，可追赶并不顺利，他知道我在追他就加速往前跑。过了一会儿，爸爸有些累，速度慢了点。我累的不得了，感觉再迈不开步子了，呼吸也变得紧促，头更是晕得不得了，步伐渐渐变小了，速度也慢了。这时，爸爸气喘吁吁地说：“不能放弃！”是啊，如果这时放弃，就功亏一篑了。我咬紧牙关，目视前方，继续努力跑。我在努力，为梦想。
每个人都是不完美的人，我们努力的过程就是让人更加完美的过程。我有我的梦想，我一定会一直为之努力。我知道努力不一定会得到等量的成功，但必定会有所收获，梦想不一定都能实现，但努力过必然无怨无悔。我一直都在努力，为梦想，不管是现在还是将来。
初三周记 篇2
悄悄地，静静地，春雨姑娘踏着轻盈的脚步赶来了，一切来的那样美妙，又那样自然。
吧嗒吧嗒，春雨洒在大地上发出的声音，像串串美妙的音符，欢快的演奏着，我用心聆听着，感觉着春雨演奏着美妙的音乐，不一会飘洒着的春雨姑娘在天空中跳起了芭蕾舞那舞那样的轻盈而又秀美，挥洒着自己的`热情为春天演奏着美好的旋律。
也许是春雨舞累了，不一会儿，她缓缓的减慢了速度。于是，刚才的雨点变成了细雨如毛的零星雨丝，时而她又疾舞起来了，用力的拍打着地面，尽情的狂欢着。
春雨飘洒在鲜花上，那晶莹透亮的水珠儿，像一串串宝石项链闪闪发光，看！远处一片翠绿的小草正在尽情的享受着春雨的滋润，我家房子旁边一棵棵柳树长出了嫩芽想含苞欲放的小花。几只百灵鸟叽叽喳喳，好像在和春雨嬉戏，一起演奏着春天的乐章。
春天美如画，我不由自主的跑了出去，雨水落在我的脸上，仿佛我也被春雨滋润着，激励我茁壮成长，啊！我太喜欢春雨了。
初三周记 篇3
今天，是一个与众不同的日子，更是一个意义非凡的日子，因为今天有美国印第安纳州锡达维尔小学的五年级小学生来我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走进了我们501班，我们每位同学都倍感荣幸。
听说这件事，我们班许多同学都制作了小礼物。比较常见的是英文贺卡，里面写满了对她的祝福，也算是表达了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同学们就纷纷将小礼物塞给希妮。希妮见我们这么热情，拘谨地笑笑。紧接着，我们和希妮拍了照片，希妮才渐渐适应了大家的热情。
紧接着就是交流环节了。希妮和我们面对面交谈，用简单的.口语问她生活习惯。通过和希妮的交流，让我们感受到大洋彼岸不断的友情。其实，他们和我们一样，同样是孩子，同样喜爱绘画，同样热爱自然……美国朋友要离开了，美好的时间总是这么短暂啊！我想，虽然我们的语言不同，风俗也不同，但是我们的友谊永远不变，地久天长。
初三周记 篇4
楼下的那位姐姐又开始弹钢琴了。她每次都在我睡觉的前后才开始，每次都会有一首《致爱丽丝》。她弹得极快，而且很流畅，听着听着我就睡着了……
其实，之前我也练习过钢琴。听妈妈说，我在6岁的时候就想着要弹钢琴，于是在我7岁的时候，爸爸妈妈把一架棕红色的钢琴作为生日礼物送给了我。这架钢琴现在依旧在客厅里放着，它看上去依旧很美，只是有些寂寞吧。
我的第一位钢琴老师是一位男老师，我叫他叶老师。叶老师的学生有很多，而他又只有一架钢琴，所以他的学生就只能在钢琴便排着队，等着上课。我也是这样，一节课大约只有20分钟。在这很短的时间里，他要把上星期日的作业听一遍，作出点评，并把我弹得不好的地方弹给我听，然后布置这个星期的作业，在示范一遍，讲好要点，这节课就结束了，不等我说再见，下一位学生就已经做在琴凳上开始上课了。
那是老师给我布置的只是一些简单的练习曲，像“练习8”、“练习52”，我没有弹过一首“真正”的乐曲，再加上练琴牺牲了许多我玩的时间，而且老师的脾气又不怎么好，渐渐地，我对钢琴的'兴趣淡了下来。就在这时，妈妈给我换了以为老师。
她就是我的第二个钢琴老师，杨老师。她曾经是妈妈的同事，现在是爸爸的同事。她很温柔，有长长的卷发，她拥有一间自己的琴行，琴行里有许多间教室，她把时间安排得很好，所以一节课有1小时。我好喜欢她上课，慢条斯理的，她会反反复复地听我弹。她讲课很具体，会在每个难的乐句边上写好多话，要怎样弹，注意什么，她好亲切呢!她要求很严格，不像叶老师“差不多就行了”，她要我把每首曲子都练到“完美”，一首不长的曲子练一两个月也不算稀奇。我很喜欢在她的琴行里溜达，没事弄弄这个那个的，她也不说我，只是说，早点会家吃午饭(因为我下课在11点)。随着年级的升高，我不能在保证她说的每天练1小时、周末每天3小时，我把更多的时间用去看书，做作业，又再次放弃了弹钢琴，直到现在……
听着《致爱丽丝》，除了渐渐长大的我，记忆中剩下的，也只是无奈。
初三周记 篇5
时光如一列正在急速奔驰的火车匆匆从我的身旁经过。转眼间，快乐、紧张又充实的初三生活到了。
初三的生活五彩缤纷。有的人感到快乐；有的人感到紧张；有的人感到彷徨，初三一个让人畏惧的字眼。有很多人不愿意上初三因为他们接受不了初三的快节奏，是生活中的懦弱者胆怯者。的确，初三的生活是艰苦的，但它可以帮助我们收获明年六月的果实。
刚进入初三，多少有一些不适应。没有一个认识的同学，全是一张张陌生的面孔这时，我会想到妈妈。想到妈妈的体贴与温柔，想到妈妈的期望，想到妈妈的……所以，在我心里萌生出了一种想法，那就是—我要坚强，我要永不言败，我要以良好的心态对待初三；我要在初三许下誓言，勤奋学习，脚踏实地地做好每一件事。初三的时间很紧，没有自习课，导致老师留得作业完不成，但我要说：“时间是靠人争取的。”利用课间，午休，吃饭的.时候晚五分钟再打，这些不都是我们做作业的时间吗？我们要把握住初三的每一分、每一秒，充满信心迎接明年的六月。
我要励志初三。初二没有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因为我真正明白了：人的一生要有所作为，有所贡献。我现在能贡献的就是勤奋与刻苦。暑假通过爬山让我们明白了：没有一步步地攀登哪有将美好的景色收于眼下的激动没有一步步地攀登，哪有站在山顶发出呐喊的豪迈……总之，没有努力就没有收获，收获是用自己的努力来换取的。
"数风流人物，还看今朝。"从现在做起，勤奋、刻苦、守时。中考时做一个信都的风流人物。
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