学生周记

时间:2023-01-20 17:49:54 周记 我要投稿

有关学生周记范文锦集8篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的学生周记8篇,希望对大家有所帮助。

有关学生周记范文锦集8篇

学生周记 篇1

  今天下午,上体育课的时候,我跑进教室,发现张诗玉,李欣雨、*雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩,过了一会儿,我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了,只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里,又过了一会儿,黄睿梅对王清雪说,“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”,王清雪跑到赵莹桌旁,黄睿梅说:“我拿出六张出来一人一半,王清雪心想:一会下课我去还给赵莹还要告诉她*。

  下了体育课,赵莹对我说:“我有六张湿纸巾不见了!”我就对赵莹说:”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里,赵莹便跑去问王清雪,王清雪便把湿纸巾还给了赵莹,还说出了事情的`*,赵莹就跑去找黄睿梅问她,黄睿梅听到这消息,她脸色发红,气得牙齿咬得吱吱地响,说:是王清雪偷的,因为她拿了两张给我,她自己就有四张,可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾,这时我怒气冲冲,火冒三丈,心想:这是什么人呀,既丛东西,还撒谎。

  这件事真让我恼火,成绩这么好的同学,而且是女生,她怎么就会偷东西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

学生周记 篇2

  第一周周记

  临近毕业的最后一年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始。

  我对社会充满了信心和对我自己充满自信参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好回念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流根本就无法回到过去,每天拖这沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就象一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个星期就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。第二周周记

  地球总是在转的,时间在一秒一秒的过去,而我还是在为工作的事在发愁,天天去面试,去网吧上网投简历,重复的做同一样事情,结果都是一样。但是我还是没有放弃,而是继续在寻找符合自己的工作,身上的钱花了差不多,这时候的我跟是万分的焦急,又不怎么好意思在开口往家里的人要。终于功夫不负有心人,让我找到一分工作。来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。

  第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

  第三周周记

  经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的"杂活",因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做"杂活"成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

  第四周周记

  在经历了一周的打杂工作,让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解,因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化,除了进行简单的技术资料整理, 还有就是如何去做好这个产品方面的设计,我本来以为就要将具体的尺寸用工具测量出来,然后通过autocad画出来就可以了,但是结果并不是想象中那么简单。老板总是叫我一遍又一遍的.检查画的图是否还有其他的错误,经过几天的检查,我开始感觉到一整天坐在电脑面前开始有些疲倦,整天面对着电脑,看着那枯燥无谓的图形,我有点开始厌倦了,但是我还是坚持着做着,细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。第五周周记

  俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一个星期的开始,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,将上个星期的零件图把他装

  配起来,我以为本来是很简单的事,不过事实并不是想象中的那样的简单,在装配过程中出现了许多问题,这下可把我个弄荤了,都不知道该从何下手,比如说在装配的过程中出现尺寸的不一样,出现很大的间隙等等其他的许多问题。一时间看出许多的毛病和错误,只好在次慢慢的修改,寻找还有没有其他的错误。经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了,我总是在希望我的图不要在出现其他的错误。这个星期虽

  然结束了,但是我还是有地方值得我去学习的,真的是不易乐呼。

  第六周周记

  图是弄好了,接下来是开始进行生产,调试。真是毛病重重,错误多多啊!产品刚出来进行调试微出现这样那样的毛病。后来才清楚知道是怎么一回事。不过通过这件事可以学到不少在学校所学不到的知识与经验,原来在设计绘图,这个零件是考虑的并不单单是把图绘出来,还要了解一些关于市场方面的信息,比如说价格,一些常用的毛坯,怎么做起来才方便简洁,如何把他设计成又好又方便的产品。还要考虑在加工过程中出现的误差,还有一些热处理方面的知识等等。如果不想到这些结果会是难以想象的,浪费时间上其次的,最重要的是公司经济的损失。

  第七周周记

  经过一个多月的实习,虽然对公司不是那么的太了解,但是多少不等也有所了解。天天做着一样的事,感觉得无比的枯燥只有自己一个人坐在电脑面前一整天,只有电脑从早到晚的陪者我,觉得好孤独,没有了以前在学校的那种欢声笑语,没有在学校的那种轻松悠闲自在了,有的只是空虚和寂寞。有些时候闲下来就坐在电脑面前发呆,不知道做什么。 就这样一天一天的耗着,感觉除了工作以外,自己的生活中就没有其他的新鲜的事情,或者是值得人去回忆,留念的了,没有了色彩斑斓的生活,有的只是枯燥的工作有些时候都有点冲动想不干了,去换换别的工作,想给累积更多的社会知识和经验,但是想了想还没有那么的冲动,还是在原来的地方老实的呆着。

  第八周周记

  虽然时间是过的那么的艰苦,但是还是有快乐的时光的,那天我和师傅出去吃饭了,在饭桌上,师傅没有以前那一脸的严肃,让我感觉到自己和他们就象兄弟一样,并没有那么的陌生。在吃饭的时候叫我注意一些细节方面,并不象在学校大家在一起吃饭那么的随便,要有一定的规矩和礼数。叫我如何去喝酒,虽然我不会喝,他们就让我少喝点,意思一下,叫怎么在这里结交新朋友,也好为自己以后在社会混多一条路,多见见世面。那天我们吃的很高兴,也很开心,我第一次感觉这样无拘无束。回到厂里的宿舍,呼吸着外面的空气,感觉到无比的舒畅,来到厂里终于有了一次真正的放松,心理觉得乐滋滋的。

  第九周周记

  经过了一段时间的工作,又开始踏上了新的征程,进行新的锻炼。经过一段时间的匆匆忙碌后,终于有了可以闲下来的一点时间。可以稍微的偷懒一下,好好的享受一下工作之余的快乐。在这以后才上体验生活那种家庭生活的开始,开始我的新的工作:学习怎么做好日常生活中的细事,比如说说是挖排水沟,看似一件简单事,但是实际哂纳感做起来就显得的非常的棘手,对于我们刚步入社会的新大学生来说无疑是一个重大的考验,虽然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我还是在其中努力的学习,领悟其中的心得。这些活原来在家里并要自己去做,但我在这里能够亲身的体验到家人的辛苦与劳累。只有自己亲身经历,才能深刻体会。

  第十周周记

  铁架子,放在里面来增加的它的强度,以防被什么大型机器从上面走的时候压坏了,我看着师傅做,便好奇的问你为什么不做成和扳子一样大的架子呢?师傅起初并没有告诉我为什么这样做,我一直带着这样的疑问。后来和他一起浇的时候才发现,如果和它弄成一样大的话结果就放不进去,或者说以后弄出来,边上就会不平齐,不仅外观上面不怎么好看,而且有些时候不注意的话,他人从它旁边经过的会弄伤其他人。这个虽然简单,也许在书上的时候大家都会说,但你一旦在真正实践的时候就会想不到,只有实践了,才能更深的体会。

学生周记 篇3

  今天采访了高校长,了解到高校长1984年开始从事教育工作,自从教以来,兢兢业业,勤勤恳恳,接受教育事业,热爱教育工作,热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟,爱岗敬业,用辛勤的汗水浇灌着教育园地。

  通过采访高校长,我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移,而是将知识化为智慧,因而他需要渊博的知识,聪明的才智,宽广的胸怀,而这一切均有赖于教师的实习,实践,积累,反思与创作。无论是什么科目的教师,教师要有开阔的视野,或许更多的体会到收获的喜悦和满足。

  当采访完高校长后,我暗下决心:一定要倾付自己全部的热情,把所有的知识传授给他们,教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的,所以需要我不断的学习,探索,更全面的掌握各科的知识,从而使学生们更全面的的掌握所学知识。

  教师的工作平凡而辛苦,作为一名教师,不仅要爱学生,尊重学生,更要在自己平凡的工作中一丝不苟,精益求精,勇于创新,虚心好学,始终把学习、工作当作一个永无止境的事,不断学习,不断完善自我。我会尽自己最大的'努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切,当我全身心投入其中事时,我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的心灵翅膀,在知识的海洋中自由的翱翔。

学生周记 篇4

  第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!赵经理主要让我了解一些我们公司的背景、产品、发展方向等另外,尝试了跟同事多沟通,因从交谈中也能够学到不少东西同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,他们耐心地教我如何使用打印机、传真机、复印机等一些常用的办公用品,如何接打电话还从我是大学刚毕业的'学生的角度来替我考虑,鼓励我做事要放手去做,不懂就问,没关系的,令我非常感动和欣慰为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情(整理文件资料)我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让人满意。

学生周记 篇5

  最后一天到校。领了准考证。

  清理储物箱。装了两袋子书。一袋子教材,一袋子小说,拎在手里像是高三的遗物。下楼时碰见地理老师,她说你真不嫌沉,还不就地处理了,我说我念旧,舍不得。

  出校门的时候看了一眼顶楼的.钟,滴答声中,时间也成了旧的东西。

  在家里读书总是没有效率的,看不了几眼就被闲事扰了,心似流萤漫舞,杂乱无章。所幸我也看不到别人读书,便也心安理得了。

  夜色深浓,从窗口能够看到一棵巨大的树木,有极其轻微的倏倏的风声。如此清静的夜,多像时光深处的一场拾荒之旅。

  手机时而振动,我没有应,一由它静默。浓郁的夏日潮汐,在星星和河流的薄雾中延伸到远方,愈来愈隐秘,愈来愈缭乱。

  终于要毕业了。好好学习,天天向上,想起来是那样痛苦,又那样快乐。

学生周记 篇6

  今天我和同伴放学回家的路上,看到了有一辆轿车撞倒了一辆自行车,骑自行车的阿姨从地上爬起来骂道:“你是怎么开的车啊?难道你开车不长眼睛吗?”开轿车的'叔叔也下车和她骂道:“你才不长眼睛呢,我正要停车,你为什么还向前骑啊?”然后他们就你一句我一句的骂了起来。由这件事,我想到了我班的黑板报的一句话:“红灯停,绿灯行,黄灯让你等一等。”这句话让我懂得了怎样去珍爱生命,生命中安全最重要。

  这不从那以后,我校校长订了由国务院应急管理办公室。教育部基教司。公安部交管局。消防局。国家安监总局监管二司编写出来的《小学公共安全教育读本》里面记着怎样去珍爱生命,出行安全教育。

  最近的板报里有《只有安全才有梦》里面有这样一句:“不知道这种惨剧曾经出现过多少次,也许只是一秒之差,宝贵的生命便从此消失了。也许是一念之间,过还是不过,一个鲜活的生命便永远闭上了他那可爱的双眼。”

  最后我懂得了珍爱生命,安全出行,从我做起,从小做起。

学生周记 篇7

  我记得小时候,我经常和朋友一起烤红薯。太有趣了!

  有一天,我带我的朋友烤甘薯。因为家里没有甘薯,我们只好到别人的地里去偷甘薯。我们四处看看。房子里没人。我们开始挖甘薯。挖四、五个,又有贼的'眼睛环顾四周,结果没人,很快就走了。

  现在一切都准备好了,我们要烤红薯。我们先用砖头堆了一个小火,然后抓了一大把草进去,但火没法点燃,只好找些纸扔进去,太棒了。消防队长的,太可怕了!我们又搬了一块砖头放在上面,当炉火有点小的时候,我们把生红薯扔了进去。几分钟后,我们认为是时候烤了,所以我决定把红薯拿出来。但我不知道怎么把它取出来,所以艾尔雅说:“我们先把火扑灭,然后把红薯取出来!”好吧。”我们说好了。

  结果出来了红薯。

  突然一个男人跑过马路,说:“这些孩子在干什么?”我太害怕了,所以我对我的朋友们喊道:“不,快跑。”“停下。”当他看到我们已经逃跑时,他大声喊道。结果,我们跑了,那人没有追上来。当我们回来找红薯时,它们不见了。估计那人看到了红薯,就把它带走了。

学生周记 篇8

  开学两三周,说不上什么心情,只觉有些荒芜。早有些写一点东西的冲动,捏着笔,却不知可以说些什么。笔落之处,几成荒凉啊!

  

  日子跟上学期一样,紧张又平淡,每天一模一样的内容,一模一样的节奏,没什么特别快乐的事,也没什么十分让人伤心的事。只是觉得累,实在是累。最缺的是觉,睡觉的觉,睡不够啊!每天早六点起床,晚十一点半也许才能入睡。二十四小时,能保证的睡眠时间基本也就六个多小时。这还不算偶尔那个学生头痛脑热那个宿舍忘拿钥匙等杂七杂八的事了,如果那样,可就又苦了这个劳苦之身了,一耽搁也许又得个把小时。

  我们的一天如包身工一样,早六点开始,晚上十点半左右结束。其间就是工作,工作,几乎是不停地工作。不可能有太多的空闲稍作休整,手头琐碎而冗杂的事务似乎总是做不完,有时吃饭时间也在谈着、想着工作。

  六点,对,就是六点。天还未明,梦没做醒,闹钟却不管不顾,尽职尽心,将人闹醒。夏季倒还稍强一些,六点天色已基本放明,很多人都已起床,工作不工作倒还不说。可是,在冬季,六点,天还黑咕隆咚一片,我们就要穿衣,刷牙、洗脸,锁门,顶着星月,迎着寒风,或者还要裹着雪花,匆匆走出温暖的宿舍,急急赴向空寂的教学楼——要查学生的早到校啊!

  一天的工作开始了——

  早到校、早操、课间操、活动课、备课会、晚自习、新闻联播、晚休……一天之内,多次签名,多次到场,生生把班主任们的时间锯成一段一段。实际意义?有!该是不该?该!可这些签名、到场着实把这些班主任忙扎了,时间是有限的,事务是繁多的,腿是要紧跑的,脑子是要不停地动的,嘴是要一个劲说的。不动脑子想想如何轻松有效的管班,挣死也不顶作用。

  这还只是一个班主任正常情况下的工作内容,有时突然有个什么活动,则还要在原本早已紧张的时间里再夺走多么可贵的时间哟!班主任们往往都承负着主要课程任务,备课、上课、辅导等自不必再说,抽时间吧!如果你恰好还是一个备课组长,那就还要加上每周两次的备课会(要会议,也要记录),每天晚上两节的听课,每有活动后的总结报告,林林总总,琐琐碎碎,不一而足……

  因为据说过段时间要去军训,五六月份还要在这儿开设中、高考考场,所以每个周五就不再放假,上课吧,补上这些预计将要丢失的课。周六下午三点上完课放假,放假后吃吃饭,打打球,稍作耽搁,天已近黑。周日早上稍事休息,下午又要收假,又要开始一个长达六天的轮回。现在才明白了什么叫“周而复始”了,在我们的生活中,就是一周一个一模一样的开始!

  只是,人是要生活的,尽管说工作就是生活,要讲究什么“乐在工作,感恩生活”,可毕竟工作怎能完全就是生活呢?境界可以想到,生活还得实际啊,何时能有个休养生息的时间哪?

  也不说制定这些到场签名到底是为了什么,这个谁也会说,谁也都懂,可就是晌晌如此,天天如此,周周如此!身何以承,情何以堪?新课改下要求老师们解放头脑,敢于创新,管理层面的管理理念、管理水平是否也该做个提升和改进呢?

  

  行千里路,看万卷书?做梦而已。几周之内,行几里路,看两页书就很不错了。写作是要相对静下心来的,贾平凹、路遥等大家写作尚且要到一个安静的地方一呆几个月,我辈文思平庸者被这等等杂事所扰,要写点儿文字何其难也!

  ——又给自己找借口了。

  与娇妻稚女同处一城,两三天能回去看她们一会,陪她们吃一顿饭,就很不错了,其实也就孩子放学回来吃饭那一个小时而已。吃完饭,孩子上学,我和妻子匆匆去到各自教室,履行班主任职责。晚上十点二十查完晚宿,可能的话,抽空回去看看,陪妻子说说话,看孩子甜甜笑。可是,等我赶到白中,孩子早已入睡,妻子也已迷糊;早晨六点上班,妻子和我一样要面对类似的一天,她也是个班主任;可怜的孩子还未睡醒。有啥办法?看一看妻子,吻一下孩子,走吧,谁让咱是个班主任呢?

  回去看一下父母?更是奢侈了,家挺远的,时间是很短的,周日还要送女儿去学跳舞,多时能回个家呀?可以想像父母在家的劳苦,可以想像父母盼儿回家的难熬。但是,什么时候是个时候呢?往往是想法设法挤出三四个小时,匆匆赶路,急急进门,吃几口妈妈做的家常饭,听几句爸爸说的叮咛话,碗一摞,稍稍坐坐,逗逗两个小侄子,看看他们可爱的幼稚,心急着就要赶回。平时,也就抽空打个电话,问问家里是否安好,算是给自己一个开脱,仅此而已。

  为人子,为人夫,为人父,我都做得不够好,想来自觉惭疚不安。

  昨晚突然梦到回家,梦到父亲,梦到父亲张着没牙的嘴巴,笑呵呵地对孙子说:“爷爷 好久都不知道肉的味道了,爷爷没牙,咬不下”。梦突然做醒了,醒来时,我已是泪流满面——该给父亲补补牙了啊!这怎么是能一拖再拖的事呢?

  其实每次梦到家几乎都要梦到父亲,在潜意识里,我觉得,父亲对我的人生取向起过绝大的影响。父亲以他一个农家读书人(父亲只读过三年完小,却一辈子爱看书,爱向我和弟妹们讲些楚楚汉汉的事,告诉我们很多做人的道理)的朴实理念引导我做一个朴实平凡却积极向上的人,我的血液里流淌着父亲的精神。

  

  新建的学校,万事才开头,多家报纸都说了,我们要“名校起航”,作“中华名校”,那就起航吧!让我们几个年岁稍大的从其他学校过来,原本也就是带起个头,做个先驱者,在这荒芜的土地上开拓迈进,踩出一条后来者可以相对轻松通行的路来,创造属于仓颉故里的“神话”。所以来这里前早就知道是不可能轻松的。但谁也没想到会累到这样的程度。况且餐厅吃饭时,每天的食谱差不多都一样,老没个变化,感觉十分简陋;放松身心的事?无外乎打打台球、打打乒乓。离街又远,出去购买个生活必需品,跑得快也要一个多小时,散散心更是不便。要不是自己想法给生活一点乐趣,一点创新,给工作一些改进,早都憋疯了。

  同事们见面有时就用鲁迅先生的话开玩笑说:“这样的世界何时是个尽头!我们还在这样的世界里活着”。

  

  好在我有班委会“三驾马车”(班长、学习委员、劳动委员),我充分信任他们,培养他们,教给他们一些自主管理,自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气,班级管理尽职尽责,想出了许多我只是提了想法的`好点子,替我分了很多重担,将班级各项工作搞得有声有色,让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力,时时可以看到同学们阳光自信的笑容。

  真是谢谢这三个小孩了(王郝园、杨鹏飞、邬桐)!

  三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游,学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一,让我心感快乐与满足。

  良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我,我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭,有着怎样的经历,聪明或者朴钝,贫穷还是富有,美丽或是平凡,我都把他们当作自己的孩子或弟妹,陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐,一起笑对新建学校的种种简陋,一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的进步,我收获了孩子们收获后的笑容。

  课外生活中,我也愿意和孩子们多坐坐,聊聊学习儿,聊聊家常儿,看他们笑,看他们窘,做他们的大朋友,鼓励他们谦虚谨慎, 败而不馁,胜而不骄,与他们共同度过令人喘不过气来的难关,共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状,争着向我问好,甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看,把最好吃的东西跟我分享,我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系,也很享受这样的校园生活。

  

  ——学校生活的这种单纯和质朴让我爱着我的学校,我的学生。

  前日与表弟聊天,他说他也有过做教师的想法,到现在也为没做教师而深感遗憾。他让我感恩校园生活,享受校园生活。话,我也会说;表弟的话也有些罗曼蒂克。但我一定程度上也同意他的说法。

  在这个苦累的时段,累,是真的。快乐,也是真的。

  累并快乐着,如此而已。

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