当前位置：万文网>作文大全>周记>高一周记

高一周记

时间：2022-09-12 11:12:41 周记我要投稿

【热门】高一周记模板9篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的高一周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】高一周记模板9篇

高一周记篇1

　　高中，是一个新的环境，有一个新的生活。

　　在高中的生活中，我感觉一切都非常新鲜！

　　第一节科学课上，老师给我们做了几个实验：老师把一种叫“白磷”的元素从一个水瓶里用夹子夹出来，放在一个架子上，然后用一张吸水纸包起来，等了一会儿，纸开始冒烟，终于燃烧起来，冒出好大一团烟，老师赶忙把它拿到教室外面去了。

　　我当时真是看呆了，非常兴奋。不过老师后面还有更绝的实验呢！

　　老师拿出一个装得满满的水杯，又拿出一个平平的盖子，这个盖子比杯口要大一些。老师把盖子压在水杯上，一下子反转过来。这时候老师问同学们：“现在如果我的手从盖子下面拿开，杯子里的水会不会泼出来？”同学们议论纷纷，大部分人说水会泼出来，少部分人说不会。老师松开了手，盖子竟然没有掉下来，水也没有泼出来，盖子紧紧地贴着杯口。老师把一大串钥匙挂在了盖子上，盖子还是紧紧的贴在杯子上。老师告诉我们：“盖子外面的大气压力每平方厘米达一千克力，它比杯子里的水重好几倍，所以盖子不会掉下来！”

　　在高中，每一天都会发生许许多多有趣的事情。这些新鲜的事情就像水里的气泡总是会冒出来！

　　在高中生活中，老师们都很友好，同学们都很团结，我喜欢自己的学校！我要好好学习，天天向上！

高一周记篇2

　　母爱如涓涓的流水，滴滴渗入的的心田，母爱似长长河流奔腾不息。母爱是伟大的，母爱是无私的，一首歌唱出了我的心声；“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”是啊!有妈的孩子多幸福，我的妈妈是世界上最伟好的妈妈，她不但长得漂亮而且又贴别勤劳，对我关心那更是没得说。

　　记得那天，我和妈妈正在熟睡中。可是我总感觉有点不舒服，身上热的不行，并且还一直流汗，难受的把被子蹬道地上，发出的响声把梦香中的妈妈惊醒了。妈妈打开了灯，只见我在床上来回滚动，额头渗出了汗，妈妈立刻关心的问我：“哪里不舒服？”“头、头------”我迷迷糊糊地说。妈妈问了以后立即穿好衣服抱着我向附近一家医院跑去。在路上，我的头很晕，觉得天在动，地在摇。老天爷真是捉弄人，偏偏这时候下起了雨，可是妈妈并不在乎这雨，她抱着我用力地向医院跑，时不时的问我：“怎么样，能坚持住吗？”“妈妈没事你别着急”我说。这时的雨越下越大，妈妈怕我淋坏了，于是就把外衣搭在我身上。来到医院，雨水顺着妈妈的头发往下滴，但他顾不了这些。到了医院，妈妈立即让医生看看我有什么病？医生说：发烧了输几天液就没事了，只是个小感冒。那是的我迷迷糊糊地看了一下全身湿透的妈妈就睡着了。进了那美好的梦香。

　　到第二天太阳公公露出红色的脸蛋，我才醒来了，向四周看看，我正在家中，而旁边那疲惫不堪的妈妈才刚睡觉。

　　我有一个这样的妈妈，难道我不应该好好学习，将来报答妈妈吗，俗话说“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝。”妈妈是我的全部。是妈妈给我的力量让我不断努力不断变好。

高一周记篇3

　　在生命的长河里有一瞬间的精彩，也有蓦然间的失落……

　　在我的记忆中，总有一个动作，令我那么熟悉，居然被我遗忘了，也许是没有太多的机会值得我去回味，我努力回想回想，当脑子里只剩下一片空白时，我放弃了。直到昨天的一件事，我突然回忆起来了。

　　清晨，跑步又进行着，无数次地绕过那长长的跑道已让我失去了第一次见它时的喜悦。我跟着大部队进行着，嘴角扬起一丝微笑，只有我知道，那是苦味的笑，我在回想并嘲笑自己的双脚这么慢，总是落伍，我停下双脚，也停止了跑步的念头，慢慢的走着，忽然之间想到了什么，便不加思索的为自己竖起大拇指，刹那间有股奇特的力量卷入心头，当时心中只有一个念头，跑！我以惊人的速度赶上了我的队伍，朋友们惊奇的望着我：“你怎么赶上来的！”我耸耸肩，摆摆手微笑着说：“其实我也不清楚。”朋友说：“依你这样的速度可以去跑马拉松了。”我笑着。回到教室，我怀疑自己怎么跑的哪么快。于是，我又一次来到了操场，便让朋友计时，我便绕着操场跑起来，寒冷的风已让我冻得发抖，先前的激情早已没了踪影。我垂下头来坐在操场的另一边，摇摇头苦笑着自己，那只不过是一时的激情罢了。朋友迎风跑来，问道：“你怎么不跑了？”“我不行，”我说道。朋友摇头，说：“别那么灰心，要相信，你是最棒的。”抬头的蓦然间看见了阳光下为我竖起的大拇指，我高兴地笑了，当我竖起大拇指的时候，她大喊道：“相信，你是最棒的。”“是的，我是最棒的。”回声淹没了整个校园。“开始，”我带着手势一直跑到了终点，我高兴地欢呼着：“无论是成功或失败，对我来说都不重要，我要的是一个手势，一直以来所寻找的，今天，我找到了。”不需要祝福与鲜花，我已很幸福。我听得见天空的浮云在为我喝彩，路边的野花在为我歌颂。

　　为自己竖起大拇指，大声喊出：“我是最棒的。”因为自信是成功的起源，相信自己，为自己呐喊：“加油！加油！”

高一周记篇4

　　昨天，我开始戴手表了。我的手表造型可别致了！表盘上面有各种各样形态各异的“海宝”，还有“A，B，C，D”多姿多彩的字母蹦跳着，这只手表可是爸爸从上海世博会带来送我的礼物。

　　自从戴了这块手表后，我觉得自己的时间观念更强了。

　　周末的早上，我听到闹铃立即起床，洗刷，吃早饭。而不像从前那样磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的，不把时间当会事儿，现在分秒必争做完准备工作，就开开心心地上培训班去了。

　　一个月下来，我的时间观念越来越强了。那天晚上母亲写了两条珍惜时间的格言送给我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。母亲说，送我这两句话是想让我牢牢记得，时间就是金钱，时间就是生命，我们要珍惜时间！

高一周记篇5

　　这个暑假最让人难忘的是去旅游。我过得开心，玩得愉快，感觉刺激。

　　八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们大家首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花！再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。在乐园里，我们大家玩了刺激的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦！”和外面的城市简直是两个不同的“世界”。我们大家把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。多么个性的打扮呀！可是还在发抖呢！这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢！在这里我们大家感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也没能影响到我们大家玩的心情。我们大家泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们大家怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。

　　一进入大厅，映入眼帘的是绿色的海水，成知上万的人群。刹时感觉心潮起伏，激动难，请保留此标记。）耐。位于大棚内的水上世界，娱乐设施真是丰富多彩，龙滑道、V型滑道、互助水屋、海盗船，激情冲浪……首先，我和张叔叔去了冲浪区，开始浪花不大，我能够大胆地往前走，自由地嬉戏。突然，台上的演出开始了，人群顿时沸腾起来，欢呼声，尖叫声此起彼伏。这时一个巨大的浪头过来，我们大家还没回过神来已经把我们大家“抬”上了上空，又狠狠的扔了下来，我的心一下子提到了嗓子眼，心脏好像停止了跳动，来不及尖叫，又一个浪头打来了，我一下子从浪尖上跌倒在海水里，还喝了几口咸咸的海水。沧得我直恨张叔叔，明明知道我不会游泳，还保护才八岁的我，等浪头一过，一看，钟叔叔的眼镜被海水吞没了，三妈的手链也被冲得无了踪影。真是惊险，刺激！

　　随后，我们大家又玩了海盗船，船刚开启，我的心随着船的升高也越升越高。真是又惊险又疯狂。接下来，我登上高台，进入了滑道，由于我滑的速度比别人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滚到水中，差点把我的屁股摔成三半，真是的……

　　四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们大家的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢！

　　这个暑假令人陶醉，让人回味！

高一周记篇6

　　高中英语教学是初中英语教学的延续和提高。

　　.coM由于种种原因，中学英语教学现状复杂，大多数初高中分离，互不了解，缺乏有机的统一。初中的教师一切为了中考，对高中教材不熟悉，而高中教师一切为了高考，加大知识的难度、广度，无论从知识的难度，还是教学的方式方法都有一个大的跨度，以至于对于刚入学的高中生来说，新学年他们面临的是“新的环境、新的生活、更是新的挑战”。新学年对于新生来说是一个非常特殊的时期，这对教授高一新生英语的教师提出了一个艰巨的任务：如何与他们沟通、帮助他们度过这个转折期。笔者通过数年摸索，认为通过新生写英语学习周记来了解情况并与他们沟通不失为一种好办法。

　　一、英语学习周记的内容和目的

　　英语学习周记是让学生用英语写关于每周学习英语的情况，写作周记使学生可以不受约束地用英语来表达自己的真实感受和生活体验，例如：（1）对教材及补充材料的看法。（2）对教师采用的教学方法的看法。（3）你最喜欢英语课堂上的哪些活动，为什么？（4）你对改进英语课堂有什么建议？（5）你主要的困难是什么？你计划怎样克服这些困难？（6）你在校生活、学习、情绪等有关的其他内容。

　　教师可以根据不同的目的`来确定学生英语学习周记的内容。笔者选择以上几个方面的内容，目的在于：

　　1.了解学生对高中英语教学的看法，以对前一周老师的教学做一次个人评价，便于教师根据大多数学生的意见调整进度、内容和方法，为学生设置适当的目标，促进学生能力发展和心理健康。

　　2.帮助学生了解自己的英语水平。通过周记写作，学生可以发现自己在英语学习上存在的问题，以便他们利用周记的写作温故知新。鼓励学生在写作过程中不断增加语言知识的积累，进而提高自身听、说、读、写等综合运用语言的能力。

　　3.帮助学生把注意力转移到学习上来，调动他们的能动性，迎接新环境带来的挑战，英语学习是一个漫长的过程，很难达到立竿见影的效果。学生如果对此认识不足，极易产生急躁情绪、学习效率低下而形成恶性循环。教师利用周记的写作为老师和学生搭建一个相互沟通的平台。

　　二、写英语学习周记的好处

　　1.可以促使学生将学过的英语知识用于实际交际的目的，提高他们运用语言的能力。

　　2.给学生一个吐露心声的途径。新生从不同的地方来到一个新环境，互不熟悉、孤独感强，对教师的信任程度还不足以使他们敞开心扉把自己的内心情感吐露给老师。而在周记中学生可以坦诚的记录自己的焦虑、思乡、孤独等情况。这样能使他们的各种紧张情绪得以缓解，对他们的身心健康也有好处。

　　3.语言学习需要知识的积累，文化的积淀，这不是一朝一夕可以完成的。在周记中学生把自己的点滴进步记录下来，他们看到了自己的进步，就会提高学习的兴趣和信心。

　　三、教师对学生英语周记的反馈

　　教师应非常重视和认真阅读学生的英语学习周记。针对个别情况给予反馈或是劝慰、或是鼓励、或是赞扬、或是解释，这完全是一种谈心似的交流。在周记本上及时把鼓励、关爱送给学生，让学生时时感受到老师的温情，使学生树立信心，战胜学习、生活中的困难。

　　1.有助于教师及时了解学生对教学的反馈。

　　2.学生在周记中表现出的自信心令老师敬佩。不少学生分析了自己在学习中的困难，同时想出了改变这种局面的办法，制定了学习计划。许多学生写道“我深信自己经过努力，一定能够跟上”。同时，根据学生周记，教师为每个学生建立了档案，可以对他们的困难、特殊的问题给予关注。

　　3.有助于教师有针对性地与学生沟通。对于学生周记中反映出来的普遍存在的问题，就在课堂上与他们展开讨论。

　　由于每个人的学习风格不同，不可能有对任何人都有效的学习方法。鼓励学生根据自己的学习风格摸索对自己有效的学习方法。同时，教师有意的设计各种活动，注意满足不同学习风格的学生的要求。另外在写作英语周记的过程中，学生既能巩固所学的知识，如单词、语法的运用，又能增加吸收新知识的机会。通过周记学生把自己的点滴记录下来，他们可以看到自己的进步，学习英语的兴趣也会得到提高，从而全面提高他们综合运用英语的能力。故写作周记是为高一新生的学习方法、学习内容困惑指导及师生沟通提供了一座桥梁。

高一周记篇7

　　振耳欲聋的鞭炮噼哩啪啦地把我从睡梦中惊醒，原来今晚是除夕夜啊。

　　我和爸爸妈妈兴高采烈地来到公路上观看烟花，只见路上人山人海，人声喧哗，每个人的脸上都洋溢着喜悦与兴奋，过年的气氛弥漫了整个村庄。

　　“嘭”的一声随着人们的欢呼声，一枚枚烟花像朵朵鲜花在空中争奇斗艳。我目不转睛地盯着烟花，屏住呼吸，天空好象一个美丽无比的大花园。“花儿”美丽盛开后，慢慢地合拢，随之变成点点星光，闪烁不定，忽隐忽现，空中仿佛成了“星国”美丽极了，我不禁地陶醉在这迷人的夜色之中。

高一周记篇8

　　这一瞬，闪电撕裂天际，电光中黑影狂龙般夭矫，就注定这个夏天首不平凡的交响曲……

　　在傍晚阴霾的天空下，闪电划过，一抹亮色看起来惊心动魄，擦亮了黑夜。交响曲拉开了序幕。

　　风唱着低沉的调子从窗外颤抖的树枝间穿过，“轰隆”一声巨响，雷声凶猛地撕破了天空，在茫茫然里炸开了一丝光明。浑浊嘶哑的雷声带着君王般的威严，凌驾着这个世界。在那一瞬，地球上的生灵似乎都为此震撼，为之恐惧，纷纷逃窜与不安。

　　“轰隆隆”，雷的洒脱，雷得风华，吞噬着世界。雷得啸杀，雷得凶猛，撕破苍穹。顷刻，大雨倾盆，仿佛要洗净这大地。

　　雨满天飘洒，天空沉沉压下来。几朵浑圆巨大的云早已遮挡了太阳，所有都被那黑暗与杂乱的声吞没，将交响曲推向高潮，雨点抨击着大地，似乎组成了一连串快板。雷的余音在雨中徘徊，人们踏着水花，匆匆跑过，那一秒，竟是那般清脆。种种声音交错在一起。它不顾汽车的鸣声，不顾人们的抱怨，欣然演奏下去。像只狮子，发狂，发野。雨依然汹涌着，黑暗早已蔓延整个天空。

　　过了许久，雨累了。淅淅沥沥，像个累趴的孩子，躺在床上，大口大口呼吸着。

　　雨停了，斑斑驳驳的雨水一下子变成艳夏里琉璃般的逛街，天空是水彩绘出的明亮透彻。树叶尖那晶莹的水珠，滴入小小的积水塘中，静听那声响，碎玉一般，交响曲也就落下帷幕。

　　夏，有闪电，有光明劈开黑暗，有轰然的巨响。像是上天的号叫，雷电真实无比，不加掩饰的宣泄。有云，坠着坠着，像画家笔下不羁的水墨，有雨，狂野，没有一丝傲娇，喧闹与杂乱夹杂着不屈。

　　夏，不平凡的交响曲。

高一周记篇9

　　xx年4月9日星期五李老师给我们留的作文作业，是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六，早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园，我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园，里边有一个不算太大的湖，岸边很多的

　　垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳树的外形十分漂亮，它的主干非常结实、粗壮，千万条柔嫩的柳条，在微中飘拂着、欢笑着。

　　那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长出了很多狭长的柳叶，叶子的颜色鲜绿鲜绿的，柳枝在春风中摆动，有时掠过水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我还要来这里，看一看这“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。xxx年4月16日星期六“该起床了!我们一会要去公园啦。”早晨很早我就对家长说。

　　说真的，自从上周来公园看柳树，那嫩绿嫩绿尖尖的柳叶就深深的吸引住我了，回到家中我上网查了很多柳树的资料，在中国的北方，在初春常见的树木中，要数柳树抽青最早。诗圣杜甫把柳树称为春天的使者，一句“漏泄春光有柳条”，就表明了柳树的“身份”，而柳色青青也的确是春色的典型。一周的时间过去了，当我到公园再看柳树的时候，我一眼就看出上周还是嫩绿色的柳叶，又长大了一点颜色也比一周前深了一些，但是在叶子的朝阳面好像涂上了一层油一样，亮晶晶的更加好看了。

　　一阵微风吹过，柳枝飘荡，柳絮飞舞，预示着夏天的到来。20xx年4月23日星期六一周的时间过的可真快啊，早上我又来到公园的湖边看柳树。现在应该是初夏了，前几天夜里又下了一场小雨，远远的我就看见那岸边的垂柳又长了不少，柳树的枝叶长得特别快。那嫩绿的叶儿，一下子变成了碧绿碧绿的，狹长的叶子都交错着排在软软的枝条上，那长长的枝条像个披着漂亮长发的美少女，可美了!有的柳树枝条已快拖到了水面上，像在盼望着用湖水梳洗着它那长长的秀发??

　　此情此景，除了用一个“美”字形容，还能用什么呢?

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛，同学们擦亮你的眼睛，发现高中生活中有意思的故事，他们将伴你度过漫长的高中三年，是你三年枯燥生活的调味剂。

【【热门】高一周记模板9篇】相关文章：