【精华】周记初中生四篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在周记里。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的周记初中生4篇，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
我国是世界著名的文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。从古到今，代代相传。随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。作为一名光荣的少先队员，我们更应 该注重礼仪，倡导文明。
可是，我们身边的不文明现象却屡见不止。就拿我们学校来说，许多同学把早点、塑料袋随便得扔在了马路上，而一旁半米处就是垃圾桶，只要多走几步路就到了。弄得整条马路臭烘烘的，这不是为我 们织里抹黑吗？作为一名光荣的少先队员，怎么可以这么不讲文明呢？另外，许多大人随地吐痰，经常骂人打人；一幢幢崭新的大楼，被那些不文明的人贴上了牛皮癣。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时，多一点耐心 的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
马上就要开奥运了，让我们迎奥运，讲文明，树新风！让文明的中国盼奥运吧！
周记初中生 篇2
咱们班有两个书虫，大书虫——金老师，小书虫——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲进云层，月亮站在窗外，眨眼睛，可我还在床上看书。
我看书有个习惯，喜欢开台灯。妈妈每天晚上都像黑猫警长似，悄悄把门打开一条缝，看房间里没什么动静，就轻轻关上门，蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现，这就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，妈妈叫我睡觉，正当我看得津津有味时。妈妈推开门，龇牙咧嘴地说：“怎么还不睡觉?眼睛近视，明天该变成熊猫眼!”说完就“啪”地一声，把电灯关。我侧耳倾听着门外动静，听见妈妈走远，我便摸着黑，找到台灯开关，拧亮，又看起书来。这时，我耳朵变成猫耳朵，时刻注意着门外脚步声。突然，我听见脚步声，就立马关上灯。妈妈在门外奇怪地说：“我明明看见有灯光，怎么就没呢?”我躲在被子里偷着乐。
妈妈想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察，我看书只能缩短时间。有一天，我正在开台灯看书，忽然妈妈神不知鬼不觉地出现在我眼前，她火冒三丈：“怎么现在还不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”妈妈气呼呼地走出门，刚走，又折回来交代：“关灯!睡觉!”
嘿嘿，我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”游戏。敌退我进，敌来我防!谁让我喜欢看书呢!
周记初中生 篇3
我出生、成长在乌鲁木齐，以前只在电视上看过过年时北京、上海等地举行的大型庙会活动，很想亲眼看看庙会到底是什么样子的'。这次寒假，我来到北京过大年，今天逛了真正的庙会―最喜欢的地坛庙会。
上午，我们一进地坛公园就看见大型的石头浮雕，下面用篆书写了几个大字“国泰民安”，字的上方还刻着凤凰和祥云，气氛十分喜庆，人们争相合影留念。春节的地坛公园被装点得格外有节日气氛：到处都挂满了大红灯笼，彩旗招展，彩带飘扬。公园里到处都是熙熙攘攘的人群，好热闹呀！
庙会上，不光有吃的，还有卖各种小百货的。头上戴的、身上穿的、平时用的小物件，真是应有尽有。跟着人群，不一会我们就来到了地坛庙会的小吃一条街。小吃街上汇聚了全国各地的美食。游客们大都是边走边品尝各种特色小吃，人山人海的！我也品尝了几种好吃的。好多小朋友骑在爸爸的脖子上，手里还拿着充气的“便便”。我好奇地问卖货叔叔是什么意思，叔叔说这是牛年“粪”斗。真有趣！
逛庙会的男女老少，头上戴着各种各样的毛绒头饰，有老虎、兔子、羊，更多的是牛头造型的头饰，人们都希望在牛年交好运。我买了糜鹿头饰，戴着它照相，那模样真有趣。
爸爸告诉我，今天我们能看到传统的仿清祭地仪式。那又会是什么样的呢？我怀着好奇的心情穿过一道门，眼前的人比刚才的更多了。人们把祭台围得水泄不通，我好不容易才挤到前面。我看见人们把祭品摆在祭台上了，大家都虔诚地等待着主持人宣布仪式开始。祭地仪式终于开始了。“皇帝”出现了，身后跟着许多文官武将和侍卫仪仗，几百人的场面可真大啊！这时音乐响起，我仿佛回到了清代。“皇帝”来到祭台上三拜九叩，非常庄重。来自全国各地的人们不停地用摄像机、照相机拍摄这壮观的场面。长这么大我还是第一次参与祭地，非常兴奋。
地坛广场四个角上还有小舞台，演员正在演出。有四川、云南的民间歌舞、戏曲，还有现代歌舞。节目的气氛轻松活泼，人们不时开怀大笑，还送给演员阵阵掌声。我一个不漏地看了一遍，腿都站累了还不想走。
在北京逛庙会真好！热闹的庙会上还有这么多传统文化节目，明年过年我还想再逛逛北京的庙会。
周记初中生 篇4
我的班主任，他给我们上第一节课的时候就给我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身体有点胖，但他很慈祥，他头顶的头发很少，他长着一双老鼠眼睛高高的鼻梁上架着一副近视镜，他给我们讲课讲的声音很高就怕我们听不见，第一节课给我们讲了我们上课应该注意该干什么不该干什么，教我们如何改掉自身的坏毛病。
我的班主任对我们很关心，经过了一段时间的相处，体现我的班主任是一个很负责任的人我相信在王老师的教育下我们一定会完成父母对我们的期望与我们每个人的理想道路。我的班主任，他是一个善良的人，也是一个负责任的老师说了这么多你们一定想知道他叫什么吧；告诉你们他叫王老师王宝发。
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