关于寒假周记合集9篇
工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家收集的寒假周记9篇，欢迎阅读与收藏。
寒假周记 篇1
快开学了！我的心情有点紧张起来。我不过想起咱们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。
咱们的'学校是整个富阳最好的学校！我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风！可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名，而且在学校里还是值周生！您们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧？不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比！我讲故事也挺不错。每年都是一等奖！老师可喜欢我了！说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦！加油！
对！我要为自己加油……
寒假周记 篇2
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的'人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。
被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
这天气真怪,说变就变了,突然来了一股冷空气，还下起了毛毛小雨,温度马上降了十多度，突如其来的天气变化，不但给我们生活上增添了好多麻烦，要多穿衣服，盖上棉被，真是好烦人，好不习惯;还有一个更加气人的是把我的二个迷你鸡冻死了。
妈妈曾经向我誓过愿：如果我能把这二个小家伙养活就再送给我二个乌龟养;爷爷也说过，我如果能养活这二个小家伙十天，就给安装打印机。我十分希望能得到这些奖品，也为了表现我的能力，所以花了好多心思去照顾这二个小家伙，我在家时只要听到它们的叫声，就要过去看看它们那里不舒服，不是给饲料就是添水，睡觉前还要帮它们驱赶蚊子，心里总是希望上帝保佑它们平安。
不过我慢慢地发现，迷你鸡虽然好玩，但是太骄生惯养了，弱小的身体特别怕冷，吃东西又很少，养了几天不但没有长大反而变得更虚弱了，在这次冷空气来到的时候我忘记了给它们保暖，早上起来就看见它们无精打彩、垂头丧气，不吃东西也不喝水，中午放学回来就看见它们有气无力，连眼睛都打不开了。
寒假周记 篇3
放寒假前的一个傍晚，我做完作业正在客厅看电视，突然听到一阵“咚咚咚”的敲门声，我跑去一看，是邻居阿姨，她给我家送来了六条鲫鱼。
这几条鱼大小不一，眼睛圆圆的，像两颗发光发亮的黑宝石。它们的身体黑黑的，长着一排排整齐的鱼鳞，像披着一件黑色的盔甲。可能是鱼儿受了惊吓吧，它们在水里不安地蹿来蹿去。
晚上，妈妈呆呆地看着水桶里的鱼，自言自语地说：“明天我把你们放生吧！”然后她就打开水龙头，把水流调到最小，“滴答滴答”，水一滴一滴轻轻落在水面上，像弹奏着美妙的乐曲。妈妈说：“这样，鱼儿就不会缺氧了。”
第二天一早，我和妈妈一起来到了公园旁的大河边。这里的`河水特别清澈。拎起水桶倒鱼的一瞬间，我依依不舍地对鱼儿说：“可爱的鱼儿，快去找你们的爸爸妈妈吧！”
鱼儿们像听懂了我的话，使劲地游向河中央，一下子不见了。
寒假周记 篇4
在一个漂亮的小村庄里，住着：小猫、小兔、小狗。
有一天，小猫钓完鱼，准备往回走，路上看见一只蝴蝶，就把鱼桶放路边，追蝴蝶去了！小兔从菜园子里回来了，她也走过这条路，看见鱼桶，想：这是谁的鱼桶啊？真是个马大哈。她把萝卜放路边，提着鱼桶找它的主人去了。小狗从市场回来，走过这条路看见胡萝卜，想：这是谁的胡萝卜？真是个马大哈。他就把骨头放在旁边，拿着萝卜找萝卜的主人去了！小猫没抓到蝴蝶垂头丧气地回来找鱼桶，发现鱼桶不见了，只有几桶骨头，想：自己的`骨头都不要了，真是个马大哈！小猫边说着边拿起骨头找它的主人去啦！他们见没有找到主人，就不约而同地找到了羊奶奶家。他们看见别人拿着自己的食物知道是怎么回事了。他们互相说了声：“谢谢！”。
羊奶奶看到这种事情，虽然不知道是怎么回事，但是知道孩子们互相帮助了。高兴地笑了。
寒假周记 篇5
2月7日
原来真的有后来的事呀！我以为事情就这么结束了。
于是我们便出门吃了一顿庆功宴，就在这时那骗子发来短信，他说：小子，你们这是网络诈骗，我可以去法院起诉你们。
明；谁是骗子谁心里知道，你要是诚心要买的话直接用游戏币买不就好了。
我淡哂，这貌似起到了教育作用，明说，“对，看他以后还敢不敢骗人。”
“那些年”，逝去的时光；“那些年”，麻花只是一种食物；“那些年”，我们一起操过的骗子。
如果以上内容都是回忆，那么这样结尾好不好呢？
随笔，单纯叙事，以此为乐。
正月初一
过年了！因为现在是放假，所以我也不知道今天是几号，只知道是初一。至于星期几的问题，那也是上学时关注的.问题。
其实我个人并不喜欢过年，过年要东奔西跑，要陪酒，要把祝福的话重复几十遍。有句话说得好，“过年就是大人们打牌，小孩子们玩电脑，让我们这些不大不小的情何以堪？”说的太好了，咱好不容易拿到了点压岁钱吧，又上交了。
正月初二
今天去外面拜年，爸爸要喝酒，所以是姨夫开的车。
途中经过一个路口，我感觉车后面震动了一下。于是姨夫立马停了车走出去，爸爸还迷迷糊糊地坐在副驾驶位置。
原来是一摩托车追尾了，不过所幸人只是摔了一跤，没伤着，车尾也只是轻微地擦上了轮胎的泥印。
于是我们便一直在辩论到底是如何追尾的，不过观点一致投向这个人戴着头盔，视角变小没看到车。
至于这个结论，只有他本人知道。这个事件告诉我，们。出行，安全第一。
正月初七
这鬼小地方竟然堵车！
今天我们去襄阳，不知道走哪儿了，应该是快到市区了。
路上堵满了车，四处都弥漫着尾气，让人有种窒息的感受。中午十一点的太阳格外热，尽管天跟冬日一样。路本来是双车道，不一会儿，双车道变成了三车道，三车道变成了四车道。路被塞的满满的。爸爸看路边有一小道，便开车从小道走，想绕过去，可终究还是要走到这条路上。准备掉头往回，一看后面，很多车跟着走小道，结果小道也被堵地严实。
路上没有交警，很混乱。好不容易能往前走了，所有车都往前挤，路又变乱了。
外公不耐烦了，下车往前侦察情况，一会儿又沉着脸回来；“前面堵得严重。”此话一出，三十秒之内，前面的车发动。不出四十秒，道路畅通┉┉心情舒畅
我淡哂，外公说话真“灵”，你应该早点说的。整整一个小时，堵车。
这个事启发我，们。如果说安全出行排第一位，那么文明出行应该排在第二位。
正月初八
今天在襄阳北街瞎逛，不知不觉走到了老五中门口，再次看了一下只差一步能及的五中。“触目伤怀”。
重点不在这。
北街有一店，店里有一牌儿。牌上写有字儿，他们说的是；书，五元一斤！“一斤”？别人书按本卖，这个老板按斤卖。太奇葩了这个老板。
正月十五
今天是正月十五，阳历2月24，星期日。今天日期我记得最清楚，为什么？明天上学。
过完年了。
如今的我又成熟了一岁，却找不回去年的快乐。当我现实了梦寐以求的愿望时，却没有以往的兴奋。
——这段话献给，寒假中逝去的快乐。
再见寒假！
寒假周记 篇6
盼望着，盼望着，一天、二天、三天……，啊！除夕终于来了。早上，我一起床，穿好衣服后，就跑到爸爸面前，爬到爸爸身上，叫道：“夕来了！夕来了！”爸爸说：“有xi就上厕所，找我干嘛？”我争辩道：“这个夕是个动物！不是那个夕呀！”我刚说完，妈妈和姐姐都笑了，爸爸见了也不好意思笑了。在我迫切的心情中，时间总算到了晚上，我便和爸爸、妈妈还有姐姐去放鞭炮了。
我点了一个儿童鞭炮，却没点着，我用打火机又点了一回，突然它着了起来，我吓了一跳，赶紧把它扔到了地上，“啪啦啪啦”地上的儿童鞭炮把地都照亮了，我吓得跑了回去，冲到了妈妈的怀里，边跑边喊：“妈呀！妈呀！”这时，只听到姐姐兴奋地喊道：“流星雨！流星雨！”我听见了，好奇地把头转了回来，只见满地的'流星，漂亮极了，如果不是这个错误，我就会错过了无数个闪闪的星星。这时，我已经忘记了害怕，又和姐姐玩了起来。
放鞭炮真是既精彩又有趣的游戏呀！
寒假周记 篇7
虽然我们这次挣的钱不多，但是是我们亲手挣的.，意义也不同了，希望这些钱能帮助那些贫困的山里娃，让他们能在比较好的环境中学到知识。通过这次义卖，我明白的实在太多了；懂得的也实在太多了；认识的也实在太多了。我要扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，狂浪里，我张开双臂，拥抱爱……
寒假周记 篇8
今年春节我是在徐州的外婆家度过的，外婆家这几天下了很大的雪，地面上的`积雪已经很厚了，而且室外的温度也降到了零下7度。
吃完中饭，爸爸妈妈带我到体育场去玩。刚来到体育场门口就看到里面可热闹了，很多小朋友在堆雪人、打雪仗，整个体育场都被皑皑的大雪覆盖着，一片白茫茫的，非常耀眼。我还是第一次看到这么美丽的雪景呢！心情别提有多激动了。
我拉着爸爸妈妈的手也赶紧跑进去，选择一片空地开始堆起雪人。我们先堆起一个大雪球当作身体，再滚了一个小雪球放在它的上面当作雪人的头，我找了2根树枝插在大雪球的两侧给它当作手臂，然后爸爸又去找来几颗黑色的小豆子给雪人当作眼睛，顿时，雪人看上去一下子变得栩栩如生了。最后我灵机一动，把带来的小桶扣在它的头上给它当帽子，俏皮的小雪人更加生动了。我开心的欢呼起来，还和雪人合拍了照片作为纪念。
虽然室外气温很低，但是我一点也不觉得冷。堆完雪人我们又开始打雪仗，我和爸爸互相丢雪球，来回追逐，玩的可开心了。
寒假周记 篇9
我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟**中学和**一中的对比，一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。跟**中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的`题，没有**的分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。
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