【精华】春天小学作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的春天小学作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天小学作文300字 篇1
初春的早晨，我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，带有几分寒意，催人奋进，令人神往。举目远眺，各家各户的灯都开起来了，模模糊糊能听到有的同学正在读书。看到这里，我也开始读书了。
过了大半天，我看闹钟已经7点了，应该吃饭了。于是我从冰箱了拿出一袋牛奶和一个面包，然后我就津津有味地吃了起来。吃完饭后，我便背起书包高高兴兴地上学去了。走在上学的路上，我看见街旁的行人已脱去厚厚的棉衣，换上了春装，显得格外轻捷。路旁的树显得刚劲、挺拔，树叶苍翠欲滴，非常可爱。小鸟儿停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美丽，我好喜欢啊！”来到学校，刚进大门，就能听到同学们琅琅的读书声。操场上枯萎了的小草已经发了嫩芽了，跑道旁古木参天，简直像个大花园，美丽极了。春天，就像一位伟大的画家，把白白的大地上画了青青的草，绿绿的水……让大地充满了生机。
春天小学作文300字 篇2
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”孟浩然写的诗句中有着不一样的风韵，你感受到了吗？
春天的风是柔软的，当春风拂过你的脸，你会发现，它就像一个活泼的婴儿，不停的用他那柔嫩的小手抚摸着你，你感受到了吗？
春天的月亮是弯弯的，当月光洒在大地上，你就连灯都不想开，就只想静静地望着它，望着它……它又像一位年轻的少女，带着柔和的光，让你看得见四周的.景物。
春天的花是香的，桃花、梨花争奇斗艳，蝴蝶则忙着采花粉，像是给花儿增添色彩。
春天的草是嫩的，春雨唤醒小草，春雷鼓励小草，这一切都让小草更活泼、更坚强。小草不让风吹倒，不让雨淋弯。
春天的雨是柔和的，细雨落在地上，一阵“沙沙”的声音传来，大雨落在地上，一阵“哗哗”的声音传来。春雨落在花上、落在叶上，都显得分外美丽，春雨过后，露珠挂在花上、叶上、草上，好像给它们洗了个澡。
美丽的花儿、坚强的小草、唤醒万物的雨、柔软的风、皎洁的月，你们是谁创作的？没错，正是春。
春天小学作文300字 篇3
春天没有夏天那么热情似火，没有秋天那么鲜果飘香，没有冬天那么雪白一片，但春天是芬芳美丽生机无限的！
春天的花朵美丽，又动人。在春天盛开的花有很多：比如默默无闻的迎春，亭亭玉立的玉兰，热情似火的桃花，一片雪白的梨花等等。但是在众多的鲜花当中，我最爱的是牡丹。牡丹花更是好看。走进牡丹园我看到，牡丹花有的含苞待放，有的娇俏艳丽。含苞待放的花朵上，有很多水珠，非常迷人。由于品种不同有的牡丹花比我的脸还要大，但有的牡丹花比一片柳叶还小，真是令人惊叹！牡丹的花朵有的是螺旋的，层层叠叠，有的是单片的，这些花真是各种各样，千姿百态。绚丽多彩的牡丹花展现着春天的无限芬芳和美丽！
春天的大树也发芽了，以前那光秃秃的树干，渐渐变得有了生气，就连百年不变的松树，也长出了新的叶子，那新叶不像老叶一样扎手，它是柔软的；那新叶也不像老叶一样颜色那么深，它是嫩绿的，那新叶让松树变得更加生气勃勃。
这就是春天，一个美丽动人的春天，一个我喜爱的春天。
春天小学作文300字 篇4
那个脚印是春天的吗？
“第一天，枝头空空的，没有生机。第二天，第一至四棵树稍微出现了一点小芽苞。第三天，芽苞打开了一点，落了一些苞叶。第四天没有太大的变化，但苞叶落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看见同学们都坐在树底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，吓我一跳呢。对了，你也是来找找春天的“脚印”的吗？”“春天的脚印？”同学的话令我一头雾水。“哎呀，就是寻找春姑娘的足迹啦！”“好嘞！我也一起来寻找！”
“哈哈，第一棵小树的叶子已经长出一大片啦！”“第六棵小树也在快速地长叶！”“第五棵小树……”啊，我搜索到了很多春天给我们留下的脚印呢！
不过，很快，我又不满足于寻找小树上的春天脚印了。我开始有了新的发现。我研究起了学校靠墙边的一棵老树——大榕树。“大榕树身上能有什么春的印记？它一年四季可都是老叶子呀！”同学们并不搭理我这个想法。
几天过去了，我终于在榕树的叶子之间发现了几根小小的、细细的红卷叶子。啊，终于找到了！又是春天的“脚印”！
你找到春天的“脚印”了吗？快看看，身边那个“脚印”是春天留下的吗？
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