小学环保作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学环保作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学环保作文 篇1
感谢牵绊我的人，让我变得更加勇敢；感谢欺骗我的人，让我变得更加谨慎；感谢伤害我的人，让我变得更加坚强，其实，成长的每一个阶段都会有着酸甜苦辣，他们会是你生活最大的快乐，没有人可以永远的一帆风顺，路途中的对手总会是你最值得留恋的回忆，他们让你颈部，他们让你努力，他们始终是你成长中磨练的`伴侣，低碳环保作文。
你会认为有了对手就会有阻碍，没错，对手的确是阻碍，但是人生总是活在无限的挑战与无限的机遇中，如果永远是风调雨顺，那么多姿的生活将会变得毫无生趣，你讨厌对手，她是你竞争的对象，如果没一次失去了太哦战力，那么我们就会在坚实的基础上止步不前，对手让我们哭，对手让我们笑，可是，控制这一切的都不是对手，而是自己，对手只是激发你奋斗的就明晚，他们是我们的朋友，因为真正的朋友不是只是和你称兄道弟，而是能够让你在学习和生活中更上一层楼的好搭档，我们不可能一辈子都是NO，生活作文《低碳环保作文》。1，别人视你为对手，会更加努力，将心比心，你视别人为对手也会激发你没有力气的动力。
毒死后也是朋友，因为我们都在长大。
小学环保作文 篇2
太阳快要落山了，光线洒在窗子的玻璃上，格外刺眼。窗内，几个同学在扫地。“刷刷”地面的灰尘飞来飞去，而他们的脸蛋在出汗，瞧，汗水成灰色了！十分钟后，他们在争论：“上次我倒垃圾，这次该他倒！”“不对！下次到我，这次该他倒！”“不是我，是你！”“是我才怪，是你！”“停！我倒总行了吧？”一个坚定而又响亮的声音响起。她独自一人提垃圾筐，慢慢向垃圾池走去。她身后的人面面相觑。
第二天早上，有10人在晨扫。“唉！那几个人总在讲话，真拿她们没办法！”一个女孩摇摇头，说。几人扫地，几人讲话，磨磨蹭蹭的，清洁区总是不干净。玩、讲话，真正认真扫地的人少得可怜。有一个女孩子终于露出了不耐烦的神色：“别讲话了！”她们仨仍然旁若无人。“老师来了！”不知哪个淘气鬼乱叫，她们仨立即装模作样，看似很认真的，其实谁知道她们心里想什么呢？“好了，收工！”组长一声令下，人人松了一口气，又是她们仨，扔下扫把，转身上楼，头也不，准上楼说话了！后来谁倒垃圾，谁捡扫把我是不知道了，在我心中，有一个谜，现在的`人怎么这么懒？
我是一粒灰尘，刚才我被一阵大风吹走了，所以看不到他们了。我把这一幕幕看得明明白白，我了解到，大多数人懒，少数人才是真正的“环保小能手”。很少人是听讲的，在老师的眼皮下，所有人都是“能干”，老师一但不在场，“能干”的人微乎极微。老师每天教育学生懂得环保，这是老生常谈，学生倒背如流的问题了，“环保小能手”究竟是谁？我想，在每个人心里都说自己是，我也不知道，我只是一粒小小的灰尘。
小学环保作文 篇3
现在的生活跟以前的生活发生了很大的变化。
现在的人们都是开着汽车或摩托车出门的，车背后的尾气污染了环境。乡下的人们现在都在把山上的树砍断去卖钱，造漂亮的.房子，人们有没有想过如果有一天，山上变得光秃秃的，空气中的二氧化碳和氧气的平衡就会破坏，准会有更多的沙石，如果下暴雨的话，就会产生泥石流，就像甘肃一样。
我希望大家共同努力，让我们从小做起，共同环保，创建一个绿色的地球。
小学环保作文 篇4
未来世界的环境问题就不必让人担忧了，因为有了环保狗这个清洁卫士。
环保狗非常可爱，而且它有很多颜色，任你挑选。比如白色、褐色、黑色、银色细心的朋友就会发现：环保狗两只眼睛中间有一颗宝石，你千万别以为那是用来打扮的，那可是环保狗动力的源泉。它在晴天时变成粉色；在雨天时变成蓝色；在阴天时变成白色。可别小看了它们，他们是能源吸收器：晴天吸收太阳的能量，雨天吸收雨的能量，阴天吸收云朵的'能量。
环保狗走到哪里，哪儿就有一片绿色。因为它的尾巴里储存了无数种子，走路时一震动，种子洒落在地上（肯定不会撒到大马路哦），无需人工挖土、胶水、施肥，就能很快长出大树来。告诉你一个小秘密哦，这些种子是21世纪最先进的ylzw型种子。
环保狗还有一个功能，那就是发射垃圾。环保狗的眼睛里有特殊扫描仪，能够分辨出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分别用无障碍远程定位小导弹发射到垃圾处理站，环保狗的左耳朵发射可回收垃圾，右耳朵发射可回收垃圾，而且整个过程仅需５秒钟。
不知道你有没有心动呢？如果你也想有一只可爱、实用的环保狗，就赶快拨打订购热线1234567吧！
小学环保作文 篇5
环保许多人认为必须是大事才是环保，如果你也这样认为的话，那你就大错特错了。
以前我也认为环保必须是大事，可现在我明白了，环保不一定是大事，看见了一个在地上的垃圾，顺手捡起来，也叫环保啊！保护花草树木，不去毁坏它们，亲手种下一棵树苗，这也是环保啊！不能将口痰吐在地上，要找好准确的地方才可以吐，如果你做到了这一点，那么你也做到了环保的表现啊！如果你能够随手捡起地上的纸张的话，也是一种环保的表现啊……
环保从我们做起，可是我们小学生能做什么呢？我来为大家提提意见，首先要保护花草树木，最好每年都能亲手植一棵树。要知道，植物能够吸收二氧化碳，释放氧气。它们既能阻止臭氧层变薄，又能净化空气，真是一举两得呢！节约用电也是很好的环保行动。大型发电厂可是空气污染的罪魁祸首！节约用水也一样有效。这包括别让水龙头里的水哗哗白流，可能的'情况下，循环使用自来水。去超市或菜场购物时，使用可重复使用的塑料袋或菜篮布袋等。生产和处理塑料袋的过程都会造成环境污染！出行尽量使用公共交通。如果可能的话，还可以骑自行车和步行这样跟环保！像我们这个星期二的捡石头活动也是一项环保活动啊！
所以，环保不一定是大事，在生活中环保在处处都有，留心发现，让我们做环保的小主人。
小学环保作文 篇6
大家好！我是水星上最大的1块石头！听水星姐姐讲，她和地球已经2亿年没见面了。2亿年前地球可漂亮了，是太阳系里最漂亮的。我真想见见地球。
于是，我悄悄地“飞”出水星，向往着地球的美丽。我经过拔山涉水终于到达了离地球最近的.那颗星星旁边我来到地球面前，看到的景象让我震惊。只见地球上大量树木都被砍伐了，森林不见了，小河不是清澈的，而是又脏又臭，即使不臭，水面也很混浊，上面漂着各种食品袋。工厂的烟囱不断冒着黑烟，云彩都被熏黑了。1些海面死鱼成群，鸟儿唱着凄惨的歌。我惊奇地问地球姐姐，你为什么污染的这么厉害？你不是很美吗？地球叹了口气“你不知道，我鼓励人类在我身上生存。可是他们却把我糟蹋成这个样子！”
我听了10分生气！我要对人类说1句：人类，你爱护地球，地球就是你们的母亲呀！
小学环保作文 篇7
一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。
二、教学目标：培养学生的想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。
三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。
四、课时：一个课时
五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。
六、教学过程：
（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？
2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。
（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。
（三）让学生上台介绍自己用废旧
垃圾制成的'工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。
（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。
2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。
七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。
附：
课件内容：
1、幻灯片形式；
2、图片连接：
（1）菜市场的烂菜
（2）生活垃圾场
（3）废旧回收站中的垃圾
（4）街上行人随手丢弃的垃圾
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