爱护环境小学作文

时间:2026-06-07 05:00:27 小学作文

【精选】爱护环境小学作文锦集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的爱护环境小学作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】爱护环境小学作文锦集6篇

爱护环境小学作文 篇1

  环境和我们息息相关,如果不爱护环境,那将会引起各种疾病,严重的话还会受到大自然的惩罚。虽然这道理人人都知道,但还是有些人明知故犯,要不我就给大家举几个例子吧!

  今天爸爸妈妈带我去观察身边的环境,我们先去了菜市场,还没走到,我就远远的闻到了臭气。到了菜市场,我看见满地都是烂菜叶,塑料袋……还有一些蚊虫在上面嗡嗡的飞。这垃圾都快堆成了山。看到这些景象,我不由得想:塑料袋可以污染环境,损害土壤,影响农作物的生长,人们为什么还要生产、使用塑料袋?为什么不用蓝子来代替塑料袋呢?

  过了一会儿,我们又来到了南河桥头。只见南河没有了以前波浪滚滚的`气势,成了一个个小水沟,而且这小水沟里长满了青苔,丢满了垃圾,以前活泼可爱的小鱼也没有了。并对下游人们的生活造成了一定的影响。由此,我联想到云南的干旱,那里的人们正在为缺水而着急,如果我们不爱护水源,也可能会在不久的将来面临同样的困境。

  从这次观察中,我想到以后我们一定要保护环境,爱护水源,不让悲剧在我们身上上演。

爱护环境小学作文 篇2

  在万物复苏,花红柳绿的春天里,小兔贝贝和它的妈妈一起到森林公园郊游。森林公园里有鲜艳的野花、葱绿的树木、鲜嫩的小草和弯弯曲曲的小溪。贝贝高兴地对妈妈说:“妈妈,这儿真美!”,它们在公园里玩了好久,贝贝有些饿了,妈妈带它去小溪边吃些东西。贝贝坐在小溪旁吃起了它最爱吃的胡萝卜饼干、白菜三明治、白萝卜冰淇凌面包······“天哪!”兔妈妈手指着前方叫起来。贝贝向它妈妈手指的方向望去,发现猫妹妹把吃完的西瓜皮扔进了小溪里。贝贝急忙站起来,跑到猫妹妹跟前温柔地对猫妹妹说:“你不应该这样做,你应该把西瓜皮扔进果皮箱里,你知道吗,保护环境人人有责,现在有好多地方都被垃圾污染了。”

  小猫妹妹顿时羞红了脸,连忙说:“真对不起。”贝贝说:“没关系,只要你不再随地扔垃圾就可以了。我叫贝贝,你叫什么名字?,我们做个朋友吧。”“我叫丽丽,以后我们就是好朋友了,不如我们做一个保护环境的牌子立在这儿吧!”“好!贝贝赞同的说。它们一起立了一块牌子,牌子上面写着“请别乱扔垃圾,大地妈妈会哭泣的'”。立完了牌子,贝贝又回到了兔妈妈身边,兔妈妈抚摸着它的头深情地说:“你长大了,妈妈为有你这样的儿子而骄傲”。听了妈妈的表扬,贝贝心里像吃了蜜一样甜。

爱护环境小学作文 篇3

  同学们,你们还记得电视上有一个爱护环境的广告吗?有一些小朋友在草地上玩耍,把一些挺直的小草都压弯了,一个小女孩走过来,看到草地中的牌子上写着“别踩我,我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方将小草扶起来。电视上这时出现一句话“爱护环境,从我做起”。

  每当我走在上学的路上,看到干干净净的大街,就让我想起那些辛勤的环卫工人。在我还在做着美梦的'时候,他们已经在清扫大街了。但是在我们上班或上学的路上,有些人随地吐痰、乱扔垃圾,践踏了他们的劳动果实。每当我看到这一幕,我就非常难过,想对他们说“请爱护环境”。记得有一次,我吃完口香糖后想丢在垃圾桶里,可附近没有垃圾桶。我只好将口香糖吐在纸上装进口袋,过了好几天,我又穿这件衣服,一摸口袋“啊!这东西还在呢?”终于有地方扔了。还有一次,一位同学将痰吐在纸上随手就丢在地上,我发现了就捡起来扔到垃圾桶里,并提醒他说:“请将垃圾放到垃圾桶里,谢谢”。

  我们都生活在美丽的地球上,环境优美的城市里。我们都要爱护和保护它。我呼吁大家“保护环境,从我做起”。

爱护环境小学作文 篇4

  一天上午,孙小圣约小黑熊卡卡去公园玩。在去公园的路上,他们遇到了一条小河,必须从树林旁过去。但孙小圣不听,非跳到小河上的一块大石头上,石头上有滑溜溜的青苔,卡卡担心孙小圣会掉进河里,便大声的说:“哎哎呀!孙小圣,你快下来啊!石头上有青苔,你会滑掉进河里的!”但孙小圣不听,还在对卡卡挤眉弄眼的。卡卡生气了,对孙小圣说:“哼!你不下来,我就走了!你掉进去我也不管了!”卡卡头也不回地走了。孙小圣看到卡卡走了,便无聊了,不一会儿,他就从石头上跳下来,去追卡卡了。

  孙小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一动不动”。孙小圣望着卡卡的'眼神:啊!好美的景色!卡卡回过神来,对孙小圣说:“你看这里,多美多漂亮啊!我去看看去,你在这玩玩吧!”孙小圣一个人呆在旁边,自言自语的说:“哎,好无聊啊!我‘大名鼎鼎’的孙小圣也要这么无聊啊!”突然,孙小圣灵机一动,想做一件“好事”。他跑到了柱子上,来了个“倒挂金钩”的动作,挥出毛笔,在柱子上写了一行字:“苏小圣到此一游”。卡卡看完了美丽的景色,去找孙小圣,看到孙小圣在柱子上写字,气愤的说:“孙小圣!你怎么在柱子上写字啊?”

  “哼!这样来玩的人才会记住我孙小圣的大名啊!”孙小圣一副不服气的样子,对卡卡说。卡卡平息了怒气,心平气和地对孙小圣说:“你呀你!我看你也不知道吧?外面的东西都不能刻字,如果这个柱子不是柱子而是一颗大树,你在大树上刻字,不是破坏植物吗?如果大家都刻上一笔,那公园就不会这么美丽这么漂亮了!”孙小圣听了,惭愧的说:“啊?原来这么严重啊?原来我错... ... 我知道了,卡卡,谢谢你提醒啊!对不起,我会擦掉这些字迹的。”

爱护环境小学作文 篇5

  这个星期,老师让我们调查家乡的环境,听说万华城的风景非常美丽,正好本周我们小记者有活动,要去那里植树,我想不如去那里看看吧!

  星期六,我跟随小记者队伍来到了万化城,那里的风景果然和人们说的一样美丽。我看见柳树姐姐在道路两旁跳舞,再走进去一点就看见了美丽的喷泉。在去植树的路上,听老师说,万花城房产商他们承包了一大块地,本来是想盖房子的,但是他们想要保护环境所以就留给我们种树了。我立刻觉得对他们非常佩服,他们为了保护环境而放弃了自己的利益。

  过了一个星期,当我去给小树浇水时,我发现喷泉里的水有点混浊,还发现有几个小女孩头上戴着用柳枝做的花环,手里拿着一朵桃花,看到这一幕,我立刻上前劝说她们:“树木为我们创造了一个美丽的家园而你们就是这样回报他的吗?你们想如果每天每个人都用树枝做一个花环,每天都摘一朵花,那么再过一个月、一年,你们用多少的树枝做了多少个花环,摘了多少小花呀?长期以往我们美丽的.家园还会美丽吗?”她们听得红了脸,说:“对不起,我们以后一定会好好爱护环境的。”

  是呀,爱护环境,人人有责,从我做起!我相信只要我们爱护环境,我们的家乡一定会非常美丽的!

爱护环境小学作文 篇6

  在去琴房的路上,我和王贝贝一人吃了一个面包,可是吃完以后包装袋不知道该往哪儿放,就摇开车窗准备把它扔出去。“不要扔”妈妈大喊,可是我们还是扔了出去。妈妈非常严肃的说:“如果每一个人都往车窗外扔一片纸,马路会成什么样?”我看着马路上川流不息的'车辆,想这样的话马路就会变成一个大垃圾场。我为刚才的行为感到非常惭愧,以后我要保护环境,不乱扔果皮纸屑了。