实用的我的小学作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
我最敬佩的人，不是什么伟人，不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同学。她叫高韵恬，是我的好朋友。
她个子不高，瘦瘦的，但跑起步来像兔子一样快，是我们班的体育小健将。她有一张神奇嘴，能唱出动听的'歌曲；她有一双灵活的手，能弹出优美的钢琴曲。
高韵恬乐于助人。记得有一次，美术课上，老师教我们用毛根做“快乐的小人”。高韵恬自己独创了个“爪爪冰棍”。看到她做的“爪爪冰棍”，我们羡慕不已，一个个都挤上前问她要。她不但没有拒绝，而且耐心地帮一个一个帮我们做。当她帮我们完成了心愿，自己的手都累酸了，但看着我们高兴的样子，她却把自己的酸痛忘得一干二净了。
她不仅乐于助人，而且还十分有耐心。在数学上，我学得不算好，经常有一些不会做的题。高韵恬总是主动帮助我解答疑难。在我依旧不会的时候，她不但不嘲笑我，还一丝不苟耐心地告诉我做法和算理，让我改正错误。
看！这就是我最敬佩的人——一个乐于助人，有耐心的高韵恬！
我的小学作文 篇2
我梦想中的新型汽车，那和现在的汽车可不一样哦！
现在的汽车只能在地面上行驶。而我梦想中的新型汽车不一定要在地面上行驶，也可以在天空中飞翔，可以变成游艇在海洋里观赏海底世界，向各种各样的海洋生物打招呼。
一般汽车必须要有汽油才可以行驶，不过我梦想中的汽车当然不需要汽油，因为汽车后面的'尾气会严重污染环境。
平常的汽车会容易出现车祸，但“新型汽车”只要发现前面远处100米有人或某个物品就会发出像笛声一样的声音。（只有车内的人才能听见）
我非常希望有这样的“新型汽车”。不过空中、海洋可要建起红、绿灯啦！
“新型汽车”还带有各式各样的功能，假如：在空中看见有着火的地方就可以下一场“人工雨”消灭可怕的火……
“新型汽车”的后备箱是不会满的，就算你放在多的东西都不可能满的。也不要怕找不到你想要的东西，只要你叫一声你想要东西的名称，那个东西就会到最上面来。你在某个地方野营忘记带帐篷你就可以把“新型汽车”变成房子，不过只有在万不得已的情况下才可以变成房子。假如你想拥有“新型汽车”是为了满足自己的话，它也有选择的机会。
怎么样？我描述的汽车很好吧！
我的小学作文 篇3
人人都有自己喜欢的小动物，我也有我最喜欢的小动物，知道是什么小动物吗？答案是小猫。呵呵，小猫是人人常见的小动物，当然也不希罕拉！可是，我对小猫产生了极大的感情。为什么呢？那就得从我住在水湾B区说起。
我以前是很怕小猫的，一见到小猫，就撒腿就跑。可是，姐姐从不怕小猫，住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的，我也不再开始怕小猫了。现在，我住在南海玫瑰，离海上世界很近，所以，妈妈帮我在海上世界报了慧学英语，我也很高兴！下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了！有一次，我白天上慧学英语回来，发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看，发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此，喜欢上了猫。
我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之，被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说：“你知道我们家不能养宠物的！”“可是，姐姐不是照样养乌龟吗？”我小声地说。“不能养有毛的动物！”妈妈又大声地说，“你从哪里拿回来的，就从那里放回去！”妈妈又说一句。可是我不甘心，就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是，我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼，跑掉了。自从，那一次，我就和小猫有了极大的感情。一见到猫，不是跑，而是走过去，“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来，就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪？它为什么会跑到一个四（6）班的一位女同学手里呢？种种问题，我一句也答不上来。有一件事更让人气愤不已。就是前两天，我再看《第一现场》，那讲的是虐猫：不知道是谁，从10楼以上，把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀！你如果是那只猫，你会怎么想？你就短短的一次生命，就这么一次。生命是多么短暂的呀！可是，令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫，不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候，她只是了冷冷的一笑，说：“好玩！”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话，我们应该知道，如果不是这位小女孩扔下去的，可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢？我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来，《第一现场》又报道一辆非常大的`大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子，跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件，几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫，你活生生的被烧死，你会怎么想？
我想对全世界的人说：“请你们大家不要*待有生命的动物或者植物！你如果被人*待，你会怎么想？所以，我再说一遍：请你们大家不要*待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的，人类也是有生命的！如果没有生命，我们现在能在这美丽的世界上生活吗？珍惜生命吧！也不要拿别人的生命开玩笑呦！
我的小学作文 篇4
我敬佩的人有很多，有英姿飒爽的运动员，有救死扶伤的医生，有坚守岗位的交警……
我敬佩的人是城市的管理员——交警。
一天下午，天灰蒙蒙的，好像老天爷随时都能下瓜子般的`“泪水”。就在这样的天气里，妈妈送我去上学，就快迟到了，我们竟遇到大堵车！原来，前面出车祸了，人们有的迫不及待地跳下车，去看看是什么情况；有的想把车给仍在这儿，跑着去上班；有的人打开后备箱，拿出折叠自行车，干脆骑着去上班。
就在这时，人们的救星——交警来了！只见他身穿黑色制服，外面再套一个荧光带，上面写着“交通警察”四个大字，引人注目。因为已经下雨了，他的身上都湿透了，连头上的帽子也不礼物，湿透的制服紧贴在身上，显得人民警察更加威武、高大。交警一来，指挥着交通，拥挤的道路便恢复了正常。我看着他，心里感到倍感亲切。我心里想：正是有了这些无私奉献的人民警察，才有了我们的方便。车越走越远，人民警察越来越渺小，直到看不到了……
这就是我最敬佩的人，一个任劳任怨、不怕苦、不怕累的交警。
我的小学作文 篇5
我来东丽实验小学跟班培训学习已有半个月了。半个月来，在指导老师的带领下，参加了年级互听课、科组备课、讲座培训、说课比赛等活动，受益匪浅。但让我感触最深的还是我们的老师们，他们给我留下了深刻的印象。
印象一：老师时间长。教师们每天早上7点来到学校，下午4点50分后才能离开校园。上午8点10分开始上课，11点50分结束，上4节；下午1点15分上课，4点30分结束，上4节。
印象二：老师工作节奏快。“办公室----教室”成为老师们工作的主线。每天，在楼道里看到的'是老师们匆匆而过的身影，见面了，点头微笑打个招呼，一闪而过，没有扎堆闲聊（因为他们实在找不出闲聊的时间来，一大堆的事情等着他们去做）。就连每天吃早餐和中餐时也是急匆匆的，埋头苦干，吃完就走。
印象三：老师工作量大。老师们早上来校吃完早餐后，就马上进入工作的状态。班主任老师进班，其他老师也不闲着，各忙各的去。班主任老师每周课时17节左右，学校中层领导有些还兼任班主任，课时达13节。备课、上课、批改、辅导，参加教研活动，管理学生，老师们似乎总没有忙完的时候。
印象四：老师工作责任心强。老师们尽心尽职，认真做好教育教学工作。办公室里，老师埋头工作，教室里、楼道图书角处，老师辅导学生的情景随时可见。开展教学科研、进行楼道值班、组织学生放学……学校布置的每一项工作，老师们总是认真完成，不打折扣。
东丽实验小学的老师，令人敬佩。有此老师，东丽实验小学的明天将会更加辉煌。
我的小学作文 篇6
星期天的时候，我在家写作业，忽然我发现墙上有一条大虫子，我很害怕。
然后，我哭着跑到电话旁边给爸爸打电话，我哭着说：“爸爸，咱们家里的`墙上有一条很大的虫子，我很害怕，它很大，全身都是毛。”爸爸说：“儿子，别怕，你可以用笤帚把他扫下来，然后把他用脚踩死，我相信你是一个勇敢的孩子。”
我把电话放下后，拿起笤帚，我闭着眼睛，把虫子从墙上扫下来了，然后我握着拳，把大虫子一脚踩死了。
爸爸下班回来，我在写作业，看见我把大虫子打死了，爸爸夸我是个勇敢的孩子，以后我再也不怕虫子了，我变的更勇敢了，爸爸，妈妈夸我是个男子汉。
我的小学作文 篇7
20年后的我是一位有名的科学家了。我还制造了两个“贴身保镖”——两位十分能干的机器人。这位机器人不仅仅保护我的安全，而且还能帮我料理家务，办公、解决困难……只要人能干好，它们也能干。
早上我起床，机器人帮我穿好衣服，另一个机器人帮我做好了早点，早上吃完饭就坐上宇宙飞船，去太空小学看妹妹。妹妹在太空小学当老师。妹妹说她要既给学生上课，又要料理家务。一个人忙不过来，让我想办法。我把新调制的神奇药水做了个小人，这个人什么事都可以干，这下可帮了妹妹个大忙！
我回到家躺在床上想：假若我从现在做起，好好学习，将来这个梦想必定会实现的，20年后的`我一定是一个为人类做贡献的好科学家。
我的小学作文 篇8
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错，我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上，我打开草图，用手指将草图进行改动。送我们的车来了，自动打开车门，我们坐进去后，车门自动关闭，并发出问候：“欢迎科技家们乘坐本次汽车，目的地：国家计算机中心大楼，将于一分钟后到达。”
“叮当叮……叮当叮”车门自动打开，我们快步走向电梯，在识别指纹后电梯门自动打开，并发出声音“先生们，女士们，欢迎你们！你们将到达21层，零件和数据准备好了，在你们的.办公室。”
我们走出电梯，我的机器人助手落落带我们来到了办公室，我的手机也显示出草图，我将数据传给落落，落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。
通过落落的分析，我们很快便写好了程序，开始尝试组装。经过七七四十九次，我们终于找到了组装方法，我和落落检验程序，同事们组装机器零件。组装完毕，我将程序输入其中，大功告成！
机器倒是造好了，可是谁去当实验品呢？“我去！就算没有成功，我也要去！”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前，将时间调到我的童年，仅限一天。在机器启动前，我望着同事们，只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。
当我睁开眼时，我发现自己真的回到了童年。成功了！我高兴地跳起来！一天的时间真快，我又出现在同事们的眼前，可我忘不了仅仅一天的童年时光……
时光穿梭机被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我们，说“你们好样的，为了奖励你们，放你们两天假！
回到家后，我甜蜜地进入了梦乡……
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