小学生老鹰捉小鸡作文

时间：2026-01-15 06:32:26 小学作文我要投稿

有关小学生老鹰捉小鸡作文汇编九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生老鹰捉小鸡作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学生老鹰捉小鸡作文汇编九篇

小学生老鹰捉小鸡作文篇1

　　今天上体育课，我和很多同学在一起玩老鹰捉小鸡，玩得可起劲了。

　　一个同学问：“谁当老鹰呀？”“我当。”王萧逸回答到，那个同学又问：“那谁想当那母鸡呢？”“我当。”胡奕帆回答到，那余下来的就都当鸡宝宝们好了。选好主角，我们就开始了，凶猛的老鹰向我们扑来，好像要把我们吃掉一样，鸡妈妈张开翅膀挡住了老鹰，老鹰不停地向右跑，不过怎么也捉不着小鸡，老鹰还是不罢休，忽然，老鹰一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小鸡们惊得四处逃散，老鹰飞快地跑着，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接着就都捉到了，只剩下鸡妈妈了，鸡妈妈和老鹰大战了三百回合，终于被老鹰捉到了。

　　第二次是我当鸡妈妈，方奕程当老鹰，我张开了宽大的翅膀摆出了保护鸡宝宝的.姿势，老鹰摆出了攻击的姿势，老鹰凶猛地朝我们扑来，伸手去捉第一个鸡宝宝，可是她没捉到，她又朝后面的小鸡跑去，我不停地把老鹰挡着，玩了好一会儿，这个没用的老鹰一只也没捉到。

　　“叮铃铃……”下课了，我们累得气喘吁吁，却都面带微笑，走回了教室

小学生老鹰捉小鸡作文篇2

　　今天的体育课，语文老师给我们上。玩游戏：老鹰捉小鸡。

　　首先由老师说明游戏规则，接着我们来决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”。游戏开始了，“母鸡”让“小鸡”躲在身后，“母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡”；“老鹰”则跑东跑西，趁“母鸡”不注意的时候，溜到后面把“小鸡”捉住就可以了。但是“小鸡”得从最后一个捉起，“小鸡”被“老鹰”捉住了以后，“母鸡”很心疼，于是奋不顾身地去救“小鸡”，可是她没有注意到别的'孩子，于是别的小鸡一一被“老鹰”捉住，“母鸡”很后悔不应该因小失大。

　　你们说这个游戏好不好玩，如果觉得好玩，你们也来玩一下。

小学生老鹰捉小鸡作文篇3

　　今天是星期天，我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后，我想了想说：“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”“好！”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单，但玩的人越多会觉得越有趣。

　　游戏规则很简单：一个人当“老鹰”，另一个人当“鸡妈妈”，剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”，只能从最后面的“小鸡”下手，一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以，“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”，让小强当“老鹰”。

　　游戏开始了，“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步，排到了最后。我们排好队，真像一条长龙啊！此时，凶狠的“老鹰”把目标投到了我的身上，我的`心绷得紧紧的，要是被“老鹰”捉到了可就惨喽，在“鸡妈妈”的掩护下，我左躲右闪，“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职，弄了半天，“老鹰”都没有机会朝我下手，倒累得气喘吁吁。忽然，“老鹰”飞快“飞”到我身旁，“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下，“老鹰”无可奈何，只好站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走，只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边，狠狠地“啄”了一下“老鹰”，“老鹰”只好怏怏地离开了我们。这只“鸡妈妈”真伟大，为了保护自己的“孩子”，不顾一切地与“老鹰”搏斗。

　　不知不觉到了晚上，我们依依不舍地回家了。

小学生老鹰捉小鸡作文篇4

　　今天下午，老师带我们到下面操场玩“老鹰捉小鸡”的'游戏。

　　这游戏玩法很简单：选一名“母鸡”和一名“老鹰”，其余人当小鸡，开始游戏时，母鸡来保护小鸡，老鹰从最后一只小鸡吃起，一直吃完，就算老鹰赢了，再换人当老鹰。

　　游戏开始了，刘润捷扑通扑通地就跑过来追；有几次我正在发呆，忽然听到一阵凤声，回头一看，哇，刘润捷！吓得我魂都没了，拼命的跑，刘润捷不想追那么远，就回去捉别的小鸡了，这时我便一直向前跑，跑回队伍里。有一次刘润捷来追我，我就一直向前冲，他速度比我快，跑过了几个回合，他离我很近了，我往地上一趴，哎，就这样，我这只小鸡就被他抓到了。

　　老鹰捉小鸡的游戏，真好玩！

小学生老鹰捉小鸡作文篇5

　　“快跑啊，快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊，这是在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡!

　　我们也来玩吧! 规则是这样的：在玩之前，我们先问一下谁要当“老鹰”，谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了，詹泓是“母鸡"，倪高乐是"老鹰”，其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去，不过“母鸡”也不甘示弱，拼命地保护着“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏，这时候，“母鸡”放松了警惕，“老鹰”趁这个机会，抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎，终于死里逃生，“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶，防不胜防。“老鹰”像老谋深算的`家伙，用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边，自然“小鸡”就在右边，“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏，束手无策，不过“老鹰”没有灰心，张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓，“母鸡”就往右跑，都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人，“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的，名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!

　　叮铃铃......下课了，我们依依不舍地回了教室，下次一定还要再玩。

小学生老鹰捉小鸡作文篇6

　　今天下午第二节课，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师先讲了游戏规则，然后分配了角色。

　　游戏开始了，刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。

　　一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的`左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。

　　这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。

小学生老鹰捉小鸡作文篇7

　　“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。

　　只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的.“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。

　　这个游戏可真让人开心！

小学生老鹰捉小鸡作文篇8

　　今天，老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看，“橡皮泥”就和刘一阳比起了武，刘一阳使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

　　老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后，她当鸡妈妈，我就在个。

　　我们还设计了场景，有一天，天气突然从晴转阴，“当当当”，我们问“是谁呀？”“老鹰”说：“是邻居大叔。”我们又问：“干什么？”他说是给我们送好吃的'来拉。我们一听好吃的，就被迷住了，开心地说：“快开门。”妈妈开了门，只见不是邻居大叔，而是老鹰，我们吓得四处逃蹿。不一会儿，就有两只小鸡被抓了。

　　第二个老鹰是“马蜂子”，他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

　　游戏结束了，我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。

小学生老鹰捉小鸡作文篇9

　　有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的同学就当小鸡。其次，游戏的时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”

　　说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的`欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。

　　正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！

　　回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！

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