小学生老鹰捉小鸡作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生老鹰捉小鸡作文7篇，欢迎大家分享。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇1
“快跑啊，快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊，这是在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡!
我们也来玩吧! 规则是这样的：在玩之前，我们先问一下谁要当“老鹰”，谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了，詹泓是“母鸡"，倪高乐是"老鹰”，其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去，不过“母鸡”也不甘示弱，拼命地保护着“小鸡”，“老鹰”左扑右闪，“小鸡”东躲西藏，这时候，“母鸡”放松了警惕，“老鹰”趁这个机会，抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎，终于死里逃生，“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的'“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶，防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙，用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边，自然“小鸡”就在右边，“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏，束手无策，不过“老鹰”没有灰心，张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓，“母鸡”就往右跑，都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人，“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的，名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!
叮铃铃......下课了，我们依依不舍地回了教室，下次一定还要再玩。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇2
有一天，我们十一位幼儿园的同学在玩老鹰捉小鸡的`游戏。九位小朋友当小鸡，我在最后，一位小朋友当老鹰，一位小朋友当老母鸡。
游戏开始了，那个老母鸡带得不是很好，队伍一会儿像一条龙；一会儿像一条蛇；一会儿像一个转得很快的大转盘。我都被转晕了，跌倒在地上。老鹰飞快地跑来想捉我。我动作很灵活，爬起来就 跑，他扑了一个空。接下来，我当老鹰，我比刚才那只老鹰跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，连口气都没歇。我觉得自己速度很快，也很厉害。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇3
今天下午第二节课，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 老师先讲了游戏规则，然后分配了角色。
游戏开始了，刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。
一计不成又施一计。于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的`左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇4
老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏，没有场地的`限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。
游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇5
今天，老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看，“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武，刘一阳使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。
老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后，她当鸡妈妈，我就在个。
我 们还设计了场景，有一天，天气突然从晴转阴，“当当当”，我们问“是谁呀？”“老鹰”说：“是邻居大叔。”我们又问：“干什么？”他说是给我们送好吃的来 拉。我们一听好吃的`，就被迷住了，开心地说：“快开门。”妈妈开了门，只见不是邻居大叔，而是老鹰，我们吓得四处逃蹿。不一会儿，就有两只小鸡被抓了。
第二个老鹰是“马蜂子”，他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。
游戏结束了，我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇6
今天下午，我们做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始后，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、鼓掌声。张莉像凶猛的“老鹰”在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的`“母鸡”窦志繁张开美丽的“翅膀”左挡右拦，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，瞥惕张望。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我“饱餐一顿”了。她敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地，共捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
小学生老鹰捉小鸡作文 篇7
今天是星期天，我和小伙伴们在小区里玩耍。聚齐了小伙伴后，我想了想说：“我们一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”“好！”小伙伴们不约而同地回答。这个游戏很简单，但玩的人越多会觉得越有趣。
游戏规则很简单：一个人当“老鹰”，另一个人当“鸡妈妈”，剩下的人全当“小鸡”。“老鹰”不可以捉“鸡妈妈”，只能从最后面的“小鸡”下手，一但 “小鸡”捉住了就立刻变成“老鹰”。所以，“鸡妈妈”一定要有本事保护好自己的孩子。大家都选小红当“鸡妈妈”，让小强当“老鹰”。
游戏开始了，“小鸡们”都在“鸡妈妈”身后排好队。由于我跑慢了一步，排到了最后。我们排好队，真像一条长龙啊！此时，凶狠的“老鹰”把目标投到了 我的`身上，我的心绷得紧紧的，要是被“老鹰”捉到了可就惨喽，在“鸡妈妈”的掩护下，我左躲右闪，“老鹰”怎么也捉不到我。看来这只“鸡妈妈”很尽职，弄 了半天，“老鹰”都没有机会朝我下手，倒累得气喘吁吁。忽然，“老鹰”飞快“飞”到我身旁，“鸡妈妈”带领着“小鸡们”迅速蹲下，“老鹰”无可奈何，只好 站在我身旁等待机会。“鸡妈妈”看“老鹰”不走，只好冒险了。“鸡妈妈”快速地跑到“老鹰”身边，狠狠地“啄”了一下“老鹰”，“老鹰”只好怏怏地离开了 我们。这只“鸡妈妈”真伟大，为了保护自己的“孩子”，不顾一切地与“老鹰”搏斗。
不知不觉到了晚上，我们依依不舍地回家了。
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