小学生老鹰捉小鸡作文

时间:2026-01-07 05:32:04 小学作文 我要投稿

有关小学生老鹰捉小鸡作文集合9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的小学生老鹰捉小鸡作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学生老鹰捉小鸡作文集合9篇

小学生老鹰捉小鸡作文 篇1

  今天下午,老师带我们到下面操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  这游戏玩法很简单:选一名“母鸡”和一名“老鹰”,其余人当小鸡,开始游戏时,母鸡来保护小鸡,老鹰从最后一只小鸡吃起,一直吃完,就算老鹰赢了,再换人当老鹰。

  游戏开始了,刘润捷扑通扑通地就跑过来追;有几次我正在发呆,忽然听到一阵凤声,回头一看,哇,刘润捷!吓得我魂都没了,拼命的'跑,刘润捷不想追那么远,就回去捉别的小鸡了,这时我便一直向前跑,跑回队伍里。有一次刘润捷来追我,我就一直向前冲,他速度比我快,跑过了几个回合,他离我很近了,我往地上一趴,哎,就这样,我这只小鸡就被他抓到了。

  老鹰捉小鸡的游戏,真好玩!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇2

  “加油!”“老鹰加油!”“拦住他,拦住他!”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。

  只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”,虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个,紧紧跟随在“妈妈”的'身后,又喊又叫,又嚷又笑,慌慌张张,躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见她张开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下,便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”,飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子,绕了一会儿,“小鸡们”都招架不住了,一个个头晕眼花,疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后,便看准一只“小鸡”猛扑了过去,一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞,得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说:“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式,又准备进攻了。他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几个圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了,“母鸡”顿时失去了信心,“老鹰”瞅准机会,一连又捉走了几只小鸡。最后,“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情,自豪地笑着。

  这个游戏可真让人开心!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇3

  一天晚上,我在楼下乘凉,我觉得很无聊,就叫了很多好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏,我们以猜拳决定谁当老鹰,母鸡和小鸡,第一局吴姝妍赢了,她当老鹰,第二局陈思语赢了,她当 母鸡,我和其他小朋友就只好当小鸡了。游戏开始了,只见“老鹰”弓着腰,瞪着眼,死死地盯着“鸡群”,好象几天没吃东西的'饿老虎,“母鸡”左拦右挡,想方设法保护鸡群,“小鸡们”跟着妈妈 东躲西藏,脸上一副害怕的样子,“老鹰”抓不到“小鸡”就想了一个办法,她假装向左跑,等大家往右躲的时侯她猛得一转身就向右扑过去,有一只“小鸡”跑得慢了就被她给捉住了,“老鹰”哈哈 大笑,“母鸡”气得直跺脚,她的脸色阴暗的像乌云密布的天空一样,好象随时都会落下雨滴似的泪珠儿,“母鸡”吸取教训,更加小心地保护我们这群“小鸡”,“老鹰”就再也没有捉到一只“小鸡 ”,我们玩得可开心了!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇4

  今天下午第一节上课时,老师对我们说:“我们去操场上玩老鹰捉小鸡小游戏吧!”“好!”同学们异口同声地回答。刚说完,同学们就像一只只快乐的小鸟涌出了教室。

  游戏开始了,老师选赵泽当老鹰,张佳琪当鸡妈妈。老鹰展开双臂当翅膀,瞪大眼睛、张开血盆大口。鸡妈妈展开双膀保护后面的小鸡。老鹰第一次由于太大意了,所以扑了个空。第二次老鹰眼睛骨碌碌一转,想出了一条妙计。于是,他就从鸡妈妈的手臂下钻了过去,就像一辆加满油的摩托车一样。因为有一只小鸡跑慢了,被老鹰捉住了。就这样接二连三地被老鹰捉住了五六只呢。鸡妈妈赶紧堵住了这条路。被老鹰发现了后,他又苦想出了一条妙招。他假装在那系鞋带,鸡妈妈分开了注意力。就在这时,他赶紧逃进了鸡窝里,捉住了七、八只小鸡。然后鸡妈妈提高了警惕,这时他却说:“太累了,我先歇会。”我们信以为真,就放松地坐在石板上开心的聊着……没有注意老鹰。这时,老鹰却来了一个“回马枪”,迅速地闯进了我们的.队伍里去,反应慢的同学都被捉住了。一共二十七只呢。

  就在我们玩得兴高采烈时,传来了“叮零零,丁零零……”的下课铃声。老师先让同学们回屋说一件事。同学们只好回屋了。老师刚说完一件至关重要的事情。同学们就一窝蜂地冲出了教室,来到操场上继续玩这个游戏……操场上又传来了欢声笑语。

  游戏结束了,同学们脸上都沾满了豆大的汗珠、气喘吁吁,但都玩得非常开心!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇5

  “快跑啊,快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊,这是在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡!

  我们也来玩吧! 规则是这样的:在玩之前,我们先问一下谁要当“老鹰”,谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了,詹泓是“母鸡",倪高乐是"老鹰”,其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去,不过“母鸡”也不甘示弱,拼命地保护着“小鸡”,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏,这时候,“母鸡”放松了警惕,“老鹰”趁这个机会,抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎,终于死里逃生,“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的.“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶,防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙,用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边,自然“小鸡”就在右边,“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏,束手无策,不过“老鹰”没有灰心,张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓,“母鸡”就往右跑,都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人,“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的,名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!

  叮铃铃......下课了,我们依依不舍地回了教室,下次一定还要再玩。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇6

  上课了,老师说:“今天,我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

  老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说:“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡,思怡是一只凶狠的老鹰,剩下的'人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来,“老鹰”不停地向右转着,我也跟着她转圈圈,突然,“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱,展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子,让我放慢了脚步。突然,“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想:不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走,非常失落,我有些懊恼,真想对她说:“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了,你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

  丁零零,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。我想:今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇7

  有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的.时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”

  说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。

  正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!

  回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇8

  九月十八日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  规则是:如果“小鸡”松开了“翅膀”,那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时,“小鸡”也蹲下了,就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的`小鸡就当"老鹰","老鹰"就当“鸡妈妈”了。

  游戏开始了,张璇当"老鹰",姜栩尔当"鸡妈妈",其余5人和我当"小鸡"。

  "老鹰"一会儿向左,一会儿向右,看得我眼花缭乱。不一会儿,一只"小鸡"被抓住了,"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候,我们排队更是小心翼翼,"老鹰"迫不及待了,像火箭一样直直地冲来,向我们发起挑战,"老鹰"横冲直撞,"小鸡"左躲右闪,"老鹰"气急败坏,突然飞快地冲过来,"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说:"待会儿有你们好看的。"

  我们更加齐心协力,排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张,开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一,二,三只"小鸡"躲闪不及,被"老鹰"吃掉了。接着,接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张,张开"血盆大口",向我们冲来,她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫,摸摸自己的肚子,她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"(也就是我),她呲牙咧嘴地看着我,"我要吃了你,你这只肥肥的"小鸡"。

  她快速向右边跑去,那个时候我居然还在发呆!等我发现"老鹰"为时已晚,她已经把我"吃"掉了。

  我当"老鹰"了,我神气地跺了跺脚,快速向最后一只"小鸡"飞跃过去,很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了,很多人都意犹未尽地走了,散了。

  啊!多么难忘,多么快乐的一次游戏啊!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇9

  下课了,同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。一下子操场上就热闹了起来,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  只见“老鹰”——朱俊毅张开了宽大的“翅膀”,虎视眈眈地盯着“小鸡”和“母鸡”,不停地向“小鸡”扑去。“母鸡”——赵雯急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,不让“老鹰”捉到自己的.“小鸡”,还不时发出信号,叫“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后地抓紧了,生怕被“老鹰”捉住当他的“美餐”。“老鹰”也很狡猾,趁“母鸡”不注意的时候,飞快地往右边跑,逮住了一只“小鸡”,当他的美食。“母鸡”气得满脸通红,提高了警惕,死死盯着“老鹰”,张开双臂,像一堵墙挡住了“老鹰”。“老鹰”扑到哪,“母鸡”就跟到哪,终于保护住了“小鸡”。最后,在“母鸡”和“小鸡”们的共同努力下,“老鹰”终于放弃了那顿“美餐”,灰溜溜地飞走了。

  这次“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我们沉浸在这欢乐的海洋中。

【小学生老鹰捉小鸡作文】相关文章:

老鹰捉小鸡教案10-10

老鹰捉小鸡日记09-16

老鹰捉小鸡教案08-31

老鹰捉小鸡教案12-12

老鹰捉小鸡小学作文08-07

老鹰捉小鸡大班教案10-20

老鹰捉小鸡小班教案12-21

老鹰捉小鸡游戏教案 幼儿园老鹰捉小鸡游戏教学设计12-19

大班游戏老鹰捉小鸡教案12-05

老鹰捉小鸡教案14篇10-17