实用的小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
7月14日下午三点半,小记者新闻学校的我们来到了苏州公园,进行我们第1次室外采访。这次采访的主题是“我的暑假我做主”，我们队由我、苏湖、林泽中、辛璐组成，辛璐是初级班的学员，是来旁听的。
我们在公园门口碰到了我的同班同学骆家欢，他正好和他的伙伴一起在公园钓鱼，第一个是苏湖采访，万事开头难！因为大家都是第一次，所以都比较紧张。我的同学对我们的采访很重视，他每一个回答都很认真，很仔细，相对而言，苏湖则东张西望，注意力很不集中。也就是因为我同学的认真态度，我对我们小队采访的信心又增加了一些。骆家欢暑假安排，玩电脑查资料，8月海南旅游，最想做的.事是参加篮球训练，作业不多。
然后我们来到了公园游乐园，这里太热闹了，声音很吵。这时林泽中想出来用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先采访。哈哈，林泽中想出这鬼点子，其实想最后一个采访，但结果是他第一，苏湖第二，我第三。
接着我们陪他找采访对象，结果不是这个不满意，就是那个不敢，另一个就紧张，再来一个就躲开。看着别的小组都已经陆续有了采访对象，焦急啊！最后，我自告奋勇，总算捕捉到了采访对象。
很运气，我一下子同时采访到了三位姐姐，是唯亭中心小学的五年级学生，她们都很特别，给我留下了深刻的印象。第一位发言的是兰衣姐姐，她每次回答时头总是微微地仰着，手指不停地来回划动；第二位彩衣姐姐，她似乎对我的采访很感兴趣，在兰衣姐姐开始回答时，看得出来，彩衣姐姐已经开始酝酿了，她嘴巴张了又张，欲言又止。轮到彩衣姐姐回答了，因为紧张过度(嘿嘿,姐姐,请放松一下!其实我也相当地紧张,大家都是第一次哦!),她刚开始的声音都带有颤音，可能看到我们还带了一个专业摄像机的原因；当中的红衣姐姐给人的感觉一点也不紧张，非常自然。
三位姐姐的暑假安排：兰衣姐姐：中午游泳，做暑假作业和妈妈布置的作业，每天要做好几本书，星期六弹一下古筝，7月7日去海南岛，8月还要上语文兴趣班，最想了解的是全国的小吃特色；彩衣姐姐：每周一三五做作业，剩余的时间玩和看书，8月上阅读兴趣班，准备8月去昆明。最想做的事是了解我们吴地的文化历史名迹；红衣姐姐：8月1日北京旅游，最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作业都不是很多，白天有的独自在家，有的有爷爷奶奶陪伴。
最后，我还采访了我们小记者班的同学顾歆?和林雨洁。顾歆?：上午做作业听英语，下午弹钢琴，中午看电视，暑假作业多，爷爷陪她；林雨洁：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作业不多，有时一人独自在家。
这次采访，我们组一共采访了十二人，我采访了8人；苏湖采访4人；辛璐妹妹表现很好，最后采访的几位中最后两个问题都是她完成的；林泽中当了逃兵。我了解了同学们的暑期活动，很多同学都要上暑期兴趣班，也会去旅游，作业一般不多，白天有的独自在家，有的有家人陪伴。看来同学们的暑假活动很丰富！
小学的作文 篇2
人们都说云会变化，树木会变化，世界在变化……我也会变，不信请看我的画像-----
喜：“今天第三节课上体健！”老师话音未落，教室里像油锅里撒了一把盐，沸腾了。我从座位上弹了起来，高兴地手舞足蹈：“以前都没空，今天可算活动一回了！”我的眼眯成了月牙，坐下后感到浑身有劲。
怒：我握紧拳头，瞪着眼，绷着脸，对这个撕坏我本子的同学大声喊：“你还想干什么？！赔我本子！！”可那同学依然在找理由，逼我“投降”。我只觉得火更大了，朝她吼，说出的话像仍出的石头。
忧：一天，我数学考了91分，这对学习很好的我是个打击，我很担忧：爸爸会骂我吗？妈妈会批评我吗？我想烦了，把卷子向前一推，静静地趴在桌子上，闭上眼睛。我一整天几乎没理过同学，格外郁闷。
急：上次大年初一，体育馆内放起了礼炮，这可乐坏了正玩耍的我和小伙伴们。我们顾不得跟家长说，直接取乐体育馆。我看着一朵朵升天的礼花，非常着急，于是飞快地跑起来，大约能跟自行车比赛了。又一朵美丽的礼花升上天，我急地猛地一跳，哇！跳得好远！我顾不上休息，又跑起来。
恨：看着《故事会》书上《楼上掉下什么东西》故事中的.主人公何马，我气得恨不得马上把这个人揍一顿，自己的东西砸到别人头上，还要别的人家背黑锅。看到后面两次何马都倒了霉，我心情舒畅多了：这种人，不惩罚一下他，还了得。
怎么样，我会变吧？我的性格一定跟你有差别，因为我就是我。
小学的作文 篇3
我们期待已久的星期五终于来了，这一天我们可以自己动手包饺子。活动开始前，大家七嘴八舌的在教室里想象着这次有意义的活动。
壮老师一声令下，我们便带上我们吃饭的家伙——碗和筷子向活动地点——食堂进军。我非常荣幸的担任第一包馄饨小组的组长。我们小组围着桌子坐下，一个个像快乐的小精灵，你一言我一语讨论着该怎样包混沌。就在我们说的热火朝天的时候，老师端着一个很大的盆子向我们走来，原来是将早已准备好的馄饨馅发给我们，我们小组分得了一小脸盆菜馅，大家都被菜馅青中带红和扑鼻的香味吸引了。我们还分得了两打馄饨皮。这是大家都跃跃欲试，想大展身手。
开始包馄饨啦！大家不约而同的“抢”馄饨皮，我这个组长也不不甘示弱，先拿了一张皮子放在手心，然后用筷子夹了一点菜馅放在皮子的中间，然后将皮子对子用食指和中指夹住皮子向前一弯，再用右手的大拇指和食指在皮子重合的地方一捏，一个馄饨就完成了。正当我想炫耀自己的劳动成果的时候，小组的`其他同学也都完成，我们手拿着自己的“杰作”仿佛要比试一番。这时老师走到我们面前，进行了“关键”的指导。原来最重要的就是最后一步，把馄饨皮捏紧，不然馄饨会散掉。大家又开始手忙脚乱的包起来。不一会工夫，我们已经包了满满一盆子馄饨，看着这些馄饨，有的像帽子，有的像小船，有的像扇子，真是奇形怪状。大家虽然脸上身上都是面屑、菜屑，但看着丰盛的“战果”都乐开了花。
最难忘的就是品尝自己包的馄饨了。冒着热气的馄饨仿佛是龙肝凤肠，那么美味，每一个同学都狼吞虎咽，吃的津津有味。因为这是自己的劳动成果。
这是一次让我终生难忘的综合实践活动。一次难忘的尝试，一次难忘的美味，一次难忘的收获。
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