小学母亲节作文通用(2篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学母亲节作文，希望对大家有所帮助。
小学母亲节作文1
母亲节又快到了，我在纸上找寻送给妈妈的礼物的灵感。突然，我灵机一动，决定制作一张家务服务卡。
我准备了制作这张卡片的工具，便开始动手制作，写上了注意事项和有效日期。完成后，将卡片藏在背后，找到了妈妈“妈妈！猜猜我为您准备了什么母亲节礼物？”“又是贺卡吗？”“不，您看看。”妈妈接过卡片，仔细观看，突然笑了出来“本解释权由胡熠蕊所有。”看到这句话，妈妈更是高兴“妈妈，别笑了，我解释一下——‘大跑腿’意味着出门购买日常用品‘小跑腿’即在家中帮您递送物品。”“如果我弄丢了这张卡呢？”“上面明确写着，遗失概不补偿，您要自己负责哦。”我开玩笑地说。“如果有效日期过期呢？”“那就作废咯，不过别担心，下次有节日再送礼也可以。”“这份礼物真是独特，今年。”
妈妈说。最后，我还严肃地要求妈妈在那上面签字，因为只有这样才有效。“那你现在就帮我按摩一下背部。”“好的，我的.按摩手法多厉害你还不知道吗？”
哈哈哈"，我和女儿的笑声飘出窗外，在空中回荡。
小学母亲节作文2
一天下午，天空乌云密布，狂风大作。就在小丽放学的时候，突然来了一场瓢泼大雨。小丽急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安在教室里。她心里想着：“这么大的雨，怎么才能回家呢？”
就在小丽打算冒雨回家时，她的妈妈出现接她了。妈妈撑着伞，支持着小丽，艰难向前走。他们走了一段路，风雨愈加凶猛，小丽几乎走不动了。看着这情况，她的妈妈对她说：“小丽，上妈妈的背吧。”于是，小丽被妈妈背了起来。
小丽的`母亲在倾盆大雨中，小心翼翼地走着，为了不让小丽淋湿，她给小丽打了把伞。狂风呼啸着，小丽手中的伞也随时有可能被风刮走。
在前方还会经过一座独木桥，小丽的母亲身上雨水和汗水交织，滴答地往下滑落，但她依然沉着地向前走，并时不时提醒小丽一定要抱紧。
走过了独木桥，前面就是小丽的家，小丽的妈妈迅速地跑回了家。
回到家后，妈妈立刻帮小丽换掉被雨淋湿的衣服。看着妈妈忙碌的身影，小丽心想：“妈妈真不容易，为了不让我淋雨，竟然背着我回家。她现在还不停地为我忙碌着，我要好好爱护妈妈，让她能够休息一下。”
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