【精品】树叶小学作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的树叶小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
树叶小学作文 篇1
今天我和妈妈在院子里捡拾各种树叶子，捡了好多。想着红色、绿色、黄色、大的、小的应该都要一些。我捡的有柳树叶子、樱花树叶子、柏树叶子、冬青叶子、枸树叶子，还有绒花树叶子。小心翼翼地装在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的叶子倒出来。接着，我找来一块小抹布，把树叶上的泥土、灰尘等清理了一下。然后，我用干净的抹布再擦了一遍，才把树叶子弄干净了。
接下来，就是准备贴树叶的纸了。妈妈给我准备的是一张稍硬一点的纸，说贴树叶画才好用。我先用笔在纸上画了个正方形的框框，本来想弄个花园。妈妈一看，建议以此搭成房子的样子。我灵机一动（家长提醒），就有了这个“欢乐家园”。
柳树叶子有用了。细长的叶子刚好贴在我画的正方形框框上就搭成了房子的样子。然后红色的樱花树叶子剪小了一些贴了个花和蝴蝶。花的叶子用的是绒花树叶。可费劲了，黄的绒花树叶子一碰就掉了，幸亏有绿的'。可绿色的叶子因为落叶已经合在一起。我和妈妈负责把合在一起的叶子分开，然后用字典压平再贴的。冬青叶子就变成了窗户和烟囱。还有太阳、青草和云朵。
这幅画写的是欢乐的一家人开开心心住在温暖的房子里喝茶、生活。房子周围有花、有草，还有蝴蝶，明媚的阳光照耀着房子。
树叶小学作文 篇2
一天， 我正在小区里乘凉，忽然看见了一片会动的树叶。咦，这片树叶怎么会呢？
我蹲下身子，左看看右瞧瞧，怎么也看不出有什么特别之处，我用手轻轻地翻开了树叶，哦，原来是蚂蚁在作怪。蚂蚁的数量并不多，但可以搬起一片大树叶，真是很新奇。我仔细观察了蚂蚁，这些蚂蚁很小，但上颚、触角、三对胸足却很发达，所以我猜这是工蚁。我不忍心把别人的东西拿走，又把树叶还给了它们，小心的盖在蚂蚁身上。开始思考：它们要把树叶拖到哪里呢？是洞穴吗？那洞穴又在哪里呢？
我悄悄地跟着它们，由于它们是工蚁，走得快，用它们的三对足不一会就到了它们的“家”------洞穴。但树叶比洞口大得多，于是有一只蚂蚁去搬救兵，不一会，一群工蚁都出来了，树叶一下子变黑了，一会儿树叶就被每只工蚁拿走一点，蚂蚁进了洞穴一段时间没出来，我想：蚂蚁用什么沟通？它们分几种？有多大力气？长几厘米？带着这些问题，我赶紧回家，上网找到了答案。
蚂蚁分为蚁后，雄蚁，兵蚁和工蚁。蚂蚁长约0.5----3c。可以用触角沟通，用气味和太阳找到回家的`路。可以搬比自己重100---400倍的东西，可以拉比自己重700倍的东西。
看了这些我才知道，为什么人们说蚂蚁是大力士了，并且它们很团结，团结力量更大。蚂蚁团结的精神非常值得我们学习。
树叶小学作文 篇3
当我走到这棵小树前，我大吃一惊，这棵树的下面有一个空洞。这个洞非常大，我的.手可以伸进去，但我不敢，里面有许多小虫子。看来，这洞一定是它们给挖的。小树上还有很多小洞，小洞并不深，好像是虫子的小床。我四处观察，小树已经有一半被虫子吃光了。 这时候，有一只啄木鸟从远处飞来，停在了这棵树上，“咚、咚、咚……”地忙个不停。 啄木鸟也觉得这棵树上虫子多。 这棵树是虫子的家吗？如果是的话，这棵树就太可怜了！
树叶小学作文 篇4
没想到，我做的树叶画做的很成功！
一个周末的下午，我跟着童学俱乐部的老师同学们一起来到玄武湖找秋天，我做树叶画作文。其中最有趣的是老师教我们制作树叶画。
老师先让我们找一些很特别的树叶。我看到一颗大松树，地上掉了许多松针，那就是松树的叶了。它长的长长的，尖尖的，而且很硬，跟别的树叶不一样，我把它捡起来。我又去了枫树那里找叶子，可是，地上没有一片枫树的叶子，我失望地低下了头，这时，我发现地上有一圆圆的叶片，叶茎很清晰，也很多。这可是一个很好的发现，我把它也拣起来了。我还在地上拣了一些又小又尖的叶子。这些树叶大小不一，颜色形状各异，聚拢在一起，真的很特别哦。
我捧着捡拾来的这些树叶到了老师那里，老师给了我一张中心被剪空了的长方形纸和一张白纸，让我把白纸和中心剪空了的长方形纸贴在一起，再把找来的叶子拼成一幅画。我把松针当作树干摆好,把圆的绿叶子当成树冠，把那些又尖又小的树叶当成小树小花摆好。
等大家做好了，老师把大家的作品摆成长方形，给每位同学发三颗黄豆，说：“你们认为谁做的好看，就在谁的'那幅画下放上一颗黄豆。”我们开始放黄豆，有的同学投这个，有的同学投那个，最后，我得到十三颗黄豆，是同学们作品中得豆数最高的。老师问：“这幅画是哪个同学的？”“我的！”我自豪地回答。“你做的很好！你看，树冠本来就是绿色的，也有点偏圆，跟你找的树叶很相似。还有这个松针，现在是棕色的，和真实的树干一样的颜色。而且，整体看上去很清爽，奖你一个学分。”
原来，做事只要认真仔细，善于动脑筋，就会把事情做的很好。
树叶小学作文 篇5
今天，我和妈妈起做树叶贴画。我们先用红色的树叶剪成一个圆圆的太阳，然后再用其他树叶剪成一个一个的小条，当做太阳的光芒。绿色的`树叶做小鸟的头，其他树叶做身子和嘴巴。
两朵菊黄色的小花贴在上面，淡红色的树叶当做小女孩的头，尖尖的叶子当辫子，毛茸茸的叶子做身体，深红色的树叶做裙，最后用半片小叶做小女孩的腿，洒点花瓣在上面，一幅树叶贴画就做好了。
树叶小学作文 篇6
今天，向老师带来了两种树叶让我们做比较，一种是玉兰花树叶，一种是山茶花树叶。
玉兰花树叶是长椭圆形的。它叶片宽大，叶片的边缘往里卷着，像一叶扁舟在波涛汹涌的大海里乘风破浪的航行着。
玉兰花树叶的正面是墨绿色的，绿得发亮。好像有谁在上面擦了油似的。又好像有谁在上面涂了一层蜡。
玉兰花树叶的主叶脉向叶尖延伸，并且变得越来越细。主叶脉周围散布着无数条侧脉。犹如无数个亲兄弟手连手，心连心。又犹如四通八达的公路。
玉兰花的.反面是褐黄色的，蒙上了一层茸毛，摸上去十分柔软，宛如一片褐黄色的麦子。用橡皮在它的反面轻轻一擦，它就露出了庐山真面目——淡绿色。把这片树叶凑近鼻子闻一闻，一股股沁人心脾的清香扑鼻而来。
山茶花树叶和玉兰花树叶相比要小一些。山茶花树叶是圆形的。边上有锋利的锯齿，摸上去十分刺手。这些锯齿曲折蜿蜒，像连绵起伏的山脉。
山茶花树叶的正面是深绿色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡绿色的。
山茶花树叶的叶脉清晰，像无数条丛横交错的河流。那侧脉和脉纹之间，犹如是漫山遍野的丛林。
把山茶花树叶放到鼻子前闻一闻，它会散发出一股股淡淡的茶香味。
通过这次比较，我明白了世界上没有完全不一样的树叶，也没有完全一样的树叶。树叶和我们人类的长相一样，只有“很像”，没有“一样”的。树叶也有许多奥秘等待着我们长大后去探索，去发现。
树叶小学作文 篇7
花园里静悄悄的，只有树叶在沙沙作响。一棵棵圆滚滚的紫叶小檗在雨中闪闪发亮。采下几片仔细观察一下，它们真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花园图吧！紫叶小檗正好可以做一朵小花，还可以做小姑娘的脑袋呢！看，那边有一棵小叶黄杨，它居然还是那么挺拔、翠绿。摘下一枝，它不就是花园里的一棵小树苗了吗！瞧，这棵枫树火红火红的，真像一团团正在燃烧的火焰呢！用它做小姑娘的裙子该多美呀！听，香樟树叶随着秋风在愉快地歌唱。香樟叶的颜色可漂亮啦，有的通红通红，有的`嫩绿嫩绿，有的红中带绿。香樟叶既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧绿的草地，还可以做小花呢！嘿，松树的树叶可以做成小姑娘的长辫子，一簇簇的，闪着绿莹莹的光，真像长辫子呢！最后，我用大叶黄杨的叶片做成天空。大叶黄杨的叶子上有着斑斑驳驳的黄色点子，用它做天空可别致呢！
一幅美丽的树叶贴画——温暖的小花园就完成了！
树叶小学作文 篇8
这星期，科学老师给我们布置了一项很特别的作业：捡树叶，上课时要用。
吃完晚饭后，看天没下雨，我和妈妈一起去捡树叶，在捡树叶的路上我享受着秋天的凉风，看着周围的一景一物，心里十分快乐。
开始捡树叶了，我们要注意的'是：保护树木，以捡为主。刚开始捡树叶时，我仔仔细细地挑选着每一片树叶，这一片好，那一片不好。我正捡得欢，忽然，一片深红色的叶子吸引了我，我连忙把它 捡起来，像宝贝似的，拿在手里。走着走着，我忽然看见了一棵特别的树，叶子像扇子一样，抬头一看，原来是一棵银杏树，我捡起了几片银杏叶，并和它照了张相，留做纪念……
拿着自己捡回来的树叶，也是一种劳动成果，我的心里格外高兴。
树叶小学作文 篇9
又就是一个“园林尽扫西风去，唯有黄花不负秋”的季节，穿过熙熙攘攘的人流，走出繁华喧闹的城市，秋风把我们引进了一个大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼帘。
放眼望去，大地铺上了一层薄薄的、软软的金色地毯。高大的银杏树使我眼前一亮，粗壮的枝干斜伸出去，上面挂满了一片片金灿灿的叶子，在阳光的照射下，闪闪发光，不愧就是被游人称赞不已的“金钱树”。我伸手接住一片旋转而下的银杏叶，捧在双手中，细细的观察。一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小扫帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的质感，挠得我手直痒痒。
我捧着那片银杏叶，轻轻地撒向大树的怀抱。不禁感叹道：“榈庭多落叶，慨然知已秋。”说完，我仰起头，看着那蔚蓝的`天空。突然，有一片黄色东西映入了我的眼帘中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐树的叶子，它就像就是一位年过古稀的老人那布满皱纹的脸。我闻了闻，一股大自然的气息扑面而来，淡淡的叶香让我想到了百花齐放的春天和郁郁葱葱的夏天仿佛就在眼前。我漫步在树叶丛中，聆听着“沙沙”作响的声音，有一种心旷神怡的感觉，仿佛身临在一个树叶的大合奏当中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鸟语花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色凉爽的秋天，还有漫天雪花的冬天，虽然四个季节都那么完美，但就是我最爱那果实累累的秋天，然后更爱那虽不繁华，但又不平凡的秋之叶。
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