[荐]我的小学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
每个人都会成长,常常都盼望着未来的自己能够是一个优秀的人,我又何尝不是这样的呢? 十年后的我会是一个什么样的人呢?
对于这个问题,我陷入了深深的沉思。首先,我一定要是一个品德高尚的.人,无论自己有多少钱多少名誉多少声望,我都希望自己能够不忘记为人处世的至理良言,我保持一颗清白的心,不去涉足假丑恶的事情。
其次,我要掌握一挤之长,就是一门本领。我不要求这门本领多么能够赚钱,但是却要可以发挥效用,至少可以让人们为我的这门手艺感到高兴与欣喜。并且我希望自己所掌握的这门收益是可以造福人们,让所爱的人幸福的。
再有,十年以后的我也应该到了成家立业的年纪。我希望到时候能够遇到一个与自己相亲相爱的人,能够遇到与自己志同道合、衔接默契的另一半,我觉得这对于任何人来说都是非常向往开心的事情。
总而言之,我知道无论幻想十年以后的自己多么优秀多么成功,脚踏实地得做好工作,每天积累一点学识与经验,不断努力并提高自己才是实现这些盼望的唯一途径。
我的小学作文 篇2
每个人都有自己的爱好,比如:看电视、画画、跳绳、折纸、玩电脑 …… 很多很多,而我的爱好是看课外书。
有一次,我正在看《淘气包马小跳》。正看到精彩的时候,妈妈让我去买酱油,我依依不舍的去了。在路上,我还想着书中的`情节。回来后,我吧酱油递给妈 妈,又去看书了。刚打开书,妈妈过来了,说: “ 你买的是什么呀! ” 我疑惑地说: “ 酱油啊。 ” 妈妈无奈地说: “ 什么酱油呀,你买的是醋! ” 我定睛一看,真是醋,只好去重买一遍。到家后,我又接着看了。饭做好了,妈妈喊我吃饭,可我还没看完。嘴里说着 “ 好 ” ,可仍坐着不动。妈妈等急了,来到我面前,把书一把抢走了,我只好不情愿的去吃饭。
还有一次,我拿着书去厕所,接着看。过了一会儿,听见妈妈在敲门,边敲边说: “ 婷婷,你在里面干啥呢?快一个小时了! ” 我一惊,原来我看书忘了时间。
看课外书是我生活不可缺少的一部分,看书使我快乐,看书使我轻松,我爱看书!
我的小学作文 篇3
做完作业,我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它,我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人?啧啧,真是太险了!岳阳还有心思开玩笑?真够乐观的。那肖恩又是什么人,不会是莫金派来的吧……我的手牢牢地抓住书页,眼睛紧紧地盯着书上的文字,就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。
“叮咚!”一阵门铃忽然响起,打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着,脚却纹丝没动,手仍握住那已不多的`书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声,脚却只是不情愿地挪动了一点儿,眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚!”妈妈显然是不耐烦了,连按两下门铃。我这才去开门,可目光一刻也仍没离开书,就像一匹饿狼,盯着鲜美可口的食物。
妈妈见了我这副模样,笑道:“这书,你真是拿得起放不下的啊!
我的小学作文 篇4
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这句千古名句出自郑板桥的《竹石》。在众多的名言警句中,我无比青睐它,有一种“除却巫山不是云”的情感。
一天,我在房间中做着奥数题。我绞尽脑汁,苦思冥想也没想出来,正当我即将放弃的时候,一个温和的声音传出来:“怎么了?”我定眼一看,原来是妈妈。妈妈了解我的情况后,说:“‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。’这出自郑板桥一首叫《竹石》的诗。你看看,就连竹石都能做到不畏困难,迎难而上,难道你还不行吗?我相信你!”我惭愧的脸都红了,心想:就竹子也能“任尔东西南北风”,更何况是我们“万物之灵”——人类。难道人类不如竹子?不行,我不能丢人类的脸,于是,在妈妈的循循善诱下,我仔细地找出了一个个条件,一下子做出来了。同时我也将这句话深深地烙在我的脑海里。
这句话在我的学习、生活中屡试不爽,潜移默化地成为了我的座右铭。一天,我正在做一道奥数题。那道题难度十分大,我抓耳挠腮,做了许久也没有做出答案。突然,我“灵机一动”想出了一条“锦囊妙计”:抄答案。正当我眼睛盯着书后的答案,想着那颗“胜利”的果实时,我的脑海里“忽”地蹦出了这些话:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,竹子这种坚韧不拔的精神是多么可贵啊!古往今来拥有这种品质的人都被人们赞誉,如汉朝的苏武,宋朝的`岳飞、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大节,更何况答案是别人的,抄了还是不会,不能欺骗老师、家长和自己。最终,我再次努力分析,认真思考,终于攻破难题!
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”是你,成为了我的指路灯;是你,给了我胜利的曙光;是你,培养了我不畏困难的精神,使我在困难中经受一次次“风吹雨打”,勇往直前……
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