小学的作文合集(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
每当听到五星红旗冉冉升起的时候，每当听到雄伟的国歌奏响的时候，我们的心情会十分兴奋，因为我们看到了您_____亲爱的祖国妈妈。
从小，爸爸妈妈就指着一张中国地图说："孩子，这就是我们的祖国____中 国，你要爱自己的祖国。长大了一些，上了小学，老师指着地球仪，教诲我们说;"孩子们，没有祖国就没有我们人类，你们要记住，无论我们的科技有多发达，我们也不要忘记，我们有一个共同的祖国，___中国。在我们的心中，在老师的心中，在父母的'心中，我们的祖国是一位伟大的妈妈____英雄中国。当我们从小牙牙学语的时候，我们会说的第一句话是爸爸妈妈，会唱的第一首歌是[北京天安门]。。。。。。。是祖国妈妈养育着我们人类，在此，我想说，我们最亲的人是自己的亲人，最爱的是中华。
听老师说，我们的祖国有960万平方公里，960万，这该是多大的土地。我们的祖国有五千年的源源历史，五千年，这该是多么长的年龄。祖国母亲，奔腾的河流是您的血脉，人类是您的儿女，树林是您的双脚。您好高大，我们好像看到了您和蔼可亲的面容。
祖国母亲，我们会永远记住您。希望您永远年轻美丽。
小学的作文 篇2
在我家楼前的人工湖里，来了一群“新客人”，那就是活泼可爱的小金鱼。
小金鱼的颜色各种各样，有白色的，有黑色的，有金黄色的，有红色的，还有银色的。小金鱼大小不一，小的鱼儿只有三四厘米，像一个个小辣椒；大的有八九厘米，快和我的小手一般长了。
鱼儿们有的三五个聚在一起，好像在聊天；有两条小银鱼形影不离，好像在说悄悄话；更有趣的是个头差不多大小的金鱼成群结队的聚在一起，好像在游览湖里的景色；也有的小鱼单独行动，自己在水里欢快的游戏；还有的前面是两三只大鱼，后面跟着几十只小鱼，大鱼像是头儿，小鱼是跟班的；也有十几只小金鱼在一起游，呈一个“金三角”的形状；还有几只小鱼在捉迷藏，有一只小银鱼说：“嗨，小红鱼，你等我一会。”“哎呀，你能不能快点啊，慢死了。”小红鱼着急地说……
这时，我看见几条大鱼又聚在一起，好像在讨论怎么样不受到人类的'伤害，永久的住下去。我把鱼食撒如湖中，鱼儿们都争先恐后的来吃食，你不让我，我不让你。
聚在一起的鱼儿听到人们的脚步声，就向四处逃窜，那景面就像是被发射的几十只“金箭”，太壮观了。
看见鱼儿在水里快活地游来游去，我情不自禁的想：“我要是一只自由自在的小鱼该多好呀！”
小金鱼成了我们小区一道靓丽的风景线。愿这些“新客人”永远在这里快乐、幸福的生活下去。
小学的作文 篇3
一天下午，“叮铃铃”下课了，同学们蜂拥着出了教师跑向操场，整个操场上开始沸腾了。同学们开始玩起自己喜欢的游戏。有的跳皮筋，有的拍皮球，有的踢足球……同学小刚拿着足球，使劲一踢，球带着风声向前飞去，正好踢到小明的头上。
只听一声“哎呀！”，小明抱着头，在地上呻吟着，心里骂道：哪个王八蛋，如果被我抓住了，我非把他打个半死不可。而小刚一看，还是逃之夭夭为秒，谁都知道小明是一个得理不饶人的人，如果让他知道，那还得了。不行，应该向他道歉。正当他无所适从的时候，看到了老师的身影，哦！老师经常跟我们说，做人要诚实守信，知错就改。
小刚鼓起勇气，向小明跑去。
此时的小明正在四处巡视，寻找“作案者”，只见小刚跑来，心想，还是好朋友，看到自己有难的`时候，就来安慰自己，还有可能“拔刀相助”为自己寻找“作案者”呢？可是情况并不是小明的一样，小刚来到小明的身前，羞愧万分说：“对不起！小明，是我不小心把足球踢到你的头上。我不是故意的，请原谅！让……我们……继续做好朋友，好吗!”
“是你!你怎样搞……”小明一看满脸羞愧的小刚，说了一半的话咽了下来，“……，没……关系，我们是好朋友。但以后一定要小心，今天幸亏砸在我的头上，要不然……”
“叮铃铃……”一阵急促的上课铃响了，操场又恢复了平时的平静。
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