小学四年级作文

时间：2024-09-11 12:28:00 小学作文我要投稿

[精品]小学四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精品]小学四年级作文

小学四年级作文1

　　今天，我和同学们来到实践基地参加丰富多彩的实践活动。

　　一走进教室，我就被老师们做的展品吸引住了。上课时，老师教我们做陶泥、丝网花和软陶。我最喜欢做陶泥手串，有大理石花纹和圆柱花纹等。我选择做大理石花纹的手串，先要取三种颜色的彩陶，搓成细条，再拿刀切成十五份，然后搓成一个圆球。三种颜色要均匀分布，最后用专用的针把陶球扎一个洞。我做得最快，老师把我做的陶珠烤好以后，让我穿上线，再涂上无色指甲油，因为这样可以防止腐烂。与此同时，老师还给我的'作品拍了照，夸我今天做的最好。周围的同学们都向我投来了赞许的目光。

　　接下来，我又做了一盆多肉植物。多肉植物也很简单，先取一块陶泥放在手心，揉成四边形，再取一点白色陶泥做石子，最后取绿色的陶泥搓成细条，切成几份，做叶子。作品完成之后，老师夸我有创意，我心里比喝了蜜还甜！

　　做彩陶要细心，在生活中，我也要像做彩陶一样处处仔细。

小学四年级作文2

　　十月的秋天，在这个收获的`季节，到处都是硕果累累的景象。俗话说：“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心，但我有一样东西：——怜悯。

　　那是一个阳光明媚的日子。我自己出去玩，看见一个乞丐坐在地上，喊着：“给我点钱，我已经好几天没吃东西了。请可怜可怜我吧。”然而，一些没有同情心的人跺着脚，踢着乞丐，大声喊着：“脏了，让开，乞丐。当我看到这一幕时，心里极度不安；”乞丐为什么要招momo？人不都是平等的吗？”我犹豫了。最后，我从口袋里掏出一元钱，放进他那破又脏的碗里。”大叔，拿钱买点东西。不要饿。”他抬头看着我，放声大哭，向我点点头，消失在人群中。

　　从那一刻起，我意识到我们每个人都需要别人的怜悯，这样我们才能成长。

小学四年级作文3

　　星期天，我看见家里的地面积了很多灰尘，我心里想：妈妈不是才教会我扫地吗？我可以把家里的地扫一遍。说干就干，我迅速拿起扫帚，扫了起来。

　　可是，扫着扫着，灰尘开始不听话的到处乱飞起来，我想：看来我要轻一点扫了。灰尘跟着我的指挥慢慢地聚到簸箕里。

　　但是，扫着扫着，难题又出现了，扫帚上面粘满了灰尘，一扫到那里，那里就会有灰尘。我无奈之下，只能把扫帚放到水盆里。洗了一会儿，我便把扫帚放在阳台上晾晒。等了10分钟以后，扫帚晒干了，可以继续扫地了。

　　头上的汗水不停地往下滴，我有点后悔了，一个人却要扫四个房间。我累了，不想扫了，但一想到妈妈每天又要上班又要做家务很辛苦，我应该帮她分担一些力所能及的`事。想到这儿，我打起精神，继续扫地。不一会儿，就打扫到第四个房间，胜利就在眼前。扫到桌子边，有一条小缝，扫帚怎么伸都伸不进去，我想放弃了。但又想，好事做到底，我小心地把扫帚侧过来，慢慢伸进去扫，小缝终于也扫干净了。

　　这时，门铃响了，是妈妈回来了。妈妈看见干净的地面，激动地把我抱起来，大声说：“你真棒！”

小学四年级作文4

　　我，是一个小学四年级的学生，目前就读于江油市长城实验学校。我是一个男生，今年十一岁。我有一双不大不小的眼睛，还有一个不太挺的鼻子，上面还架着一副黑框眼镜，和一张大嘴。我的性格随和，开朗。十分容易融入大集体。介绍完我的性格就在介绍我的兴趣爱好吧。我还是一个喜欢航模的人，我家里，大多数的航模，都是我亲手制作的，在学校里，我报的兴趣班，依然是我最喜欢的三模组。

　　我在小组里，可是数一数二的动手大王，几下子就把模型拼好了。不过，令我最感兴趣的还是读书，家里的书我都翻了个遍，渐渐的，我觉得家里的'书满足不了我的读书量，我便常常跑去新华书店去看书，可有时忘了带钱，想回家拿钱，可又怕书被买完，便捧其书看，有时看的眼睛生疼，书又不舍得的放下，便只好坐在地上微闭双眼求暂时的休息，但总想把那本书看完。有时厚厚的一本书在被我在几十分钟内被我给“消化掉”，把其中的知识给吸收进我的大脑里，并把其中的难点给解决掉。这就是我，一个爱看书又懂事的孩子，希望大家能和我做朋友。

小学四年级作文5

　　“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。

　　人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。

　　当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。

　　当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的`欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。

　　当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪……

　　其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样……

小学四年级作文6

　　在未来大街上，都能看见无数辆未来汽车。

　　现在由我这位鼎鼎大名博士来给大家介绍我十大发明之一“悟空轿车”。

　　车头是由一个机器猴头，它能随着主人心情而变化表情，高兴时温顺可爱，生气时咬牙切齿……接下来，就是它那四个独特轮子，那是用暴速风暴合金材料制成，确保速度最高能达到每小时800至1000千米左右。另外还配上一种耐破裂，耐漏气，耐高速，耐压和耐暴胎综合性轮胎，再配上一个环境感应器，这样车轮会根据不同道路环境换上不同车轮。车身使用太阳能吸收膜，把太阳光能量转换成一种动力，这样既环保又省钱，一举两得。尾部有一条机器猴尾，它能与外界卫星取得联络，让你在车内想看就看，想玩就玩。全辆车还装上反弹膜，能够把碰撞过来物品反弹出去，而且自己汽车却完好无损……

　　车内设备齐全，有隐身按钮，能使整部车隐形，可便于警察捉坏蛋。车辆行驶是自动，因为里面装着感应器，只要你一说地点，车子就会自动行驶……

　　我真希望这辆车子能够早日发明出来，这样出行就方便多了。

小学四年级作文7

　　清晨，湖面上的雾还没有散尽，好象给那刚刚睁开睡意朦胧双眼的太湖披上了一层薄薄的轻纱。烟波浩渺的太湖，真令人舒畅！

　　红日当空，金色的阳光洒进湖中，金光灿灿的湖水好象是被镀上了一层金衣，闪烁着耀眼的光芒。波光粼粼的太湖，今人惬意！

　　夕阳西下，湖水映衬着五彩斑斓的晚霞，仿佛是画家的调色盘。如诗如画的太湖，在向我们微笑。

　　风起了，远处的水车“哗哗”地转，好象在诉说着秋天的故事。

　　摇曳的.芦苇像沉醉在冥想中的诗人。也许，在芦苇荡的深处，有一只婀娜的白鹭正踏着优美的舞步翩翩起舞；也许，会有一只可爱的小鱼忽然从水底探出头来，好似欣赏芦苇的倒影；也许，你的运气足够好，会在一片碧绿的芦苇叶上，发现一只正想和你玩捉谜藏的枯叶蝶，眨巴着一对机灵的小眼睛盯着你看；也许，你还会欣喜看到一只红色的七星瓢虫一动不动地趴在那儿，思索着什么……

　　啊，诗情画意的太湖！

小学四年级作文8

　　“浙江之潮，天下之伟观也”。自从学习了课文《观潮》后，我就一直想亲眼目睹钱塘江大潮的风采。国庆长假，我和爸爸妈妈一起来到了萧山的美女坝。

　　下午一点左右，只见江水急速向西涌去，爸爸说：“潮水已经向西边去了，等会儿马上就会有一波更猛烈的`大潮。”果然，过了不久，从远处传来了隆隆的响声，好像闷雷滚动，有人大喊：“潮来了，潮来了！”我们踮着脚往东望去，只见一座桥下出现了一条白线，那条白线渐渐地移过来，过了一会儿，分裂的白线合在了一起。再近些，只见白浪翻滚。一浪高过一浪犹如千万匹受了惊吓的马，浩浩荡荡地向我们袭来。用鼻子轻轻一闻，就会有一股海腥味冲进鼻子，潮水快速冲到了各个堤坝上，反弹了回去。大潮因为被挡住了去路，像一头发怒的雄狮，大吼着，再次向堤坝进攻，一时间，江面上风号浪吼，反弹的浪与新生的浪交错，像一座座超大的波纹山似的，别提有多壮观了。

小学四年级作文9

　　我已经是一个四年级的学生了，可是却跟个小孩子似的，如果非要用一个词来形容我，那就是：淘气！

　　记得三年级时，我在操场上玩，找到一个正正方方的冰块，我说：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔来扔去，结果，“啪嗒”一声，砸到了老师，我连忙跑过去道歉，谁想到老师并没有批评我，只是拍拍裤子，说了声：“下次别扔这种危险的`东西了。”啊，我真丢人……

　　还有一次，我在学校玩，想了一个馊主意：往同学书包里倒石子，我找了4名同学，两人带石子，两人调动同学的注意，我来灌。张禹和张思云去分散他的注意力啦！“嗨！你来一下。”“什么事啊”“我给你讲个笑话，从前吧……哈哈哈，后来吧……哄哄哄！”“什么玩意儿啊。”这时我和范希文还有李琪琪都已经灌好了，一会我和他们都躲了起来，一声尖叫声刺破了我的耳朵，“天啊！”别的同学都围了起来，我和他们都大笑了起来。“是谁干的？”老师问，“哈哈，还不是我们和刘祉含……嗯？”“好啊，是你们干的……”结果，我们当然受罚了。

　　这就是我———爱调皮爱捣蛋的小孩子！

小学四年级作文10

　　有人爱娇艳的杜丹，有人爱傲丽的腊梅，有人爱小巧的桃花，有人爱芳香的桂花……而我，却偏爱这秋天的树叶。

　　秋天，行走在天平山上，身边就是火红火红的枫树林，远远望去，通红通红的`，仿佛是一簇簇火焰在跳动着，燃烧着。

　　在走近些，便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊，像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶，仔细地观察了起来，这片枫叶呈火红色，形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶，摸到了那弯曲错折的叶脉，定睛一看，好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿，排列整齐，虽说是小齿，但却并不扎手，反而还挺舒服的呢！

　　拿着枫叶，我不知不觉已走出了枫林，但此时，再看向枫叶，却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀，许多枫叶组成了美丽的枫树林，而一片枫叶却只是一个孤独的个体，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，独自守着空房，既无儿女，亦无亲朋。

　　一片枫叶虽美，但只有在众多枫叶中，与其共同向人们展示，才能呈现它们的华丽。

小学四年级作文11

　　我的芭比娃娃快没衣服穿了，就在这时，我的脑子里突然有个想法，给芭比娃娃做新衣。

　　我正想找布料来做新衣时，突然看见了一些糖果纸，这时，我眼珠子一转，有办法了！

　　我找了许多糖果纸，把它们跳出一些干净的糖果纸，然后把它们一张一张地把它们粘起来，中间再剪一个小圆圈，在把这件裙子穿在芭比娃娃的身上，一瞧，嘿！还挺好看的哦！“可是没衣服就有点不好看了。”我想。这时，我发现桌子上有一包开封的'手巾纸，忽然心中有了个想法，于是，我从那包手巾纸里抽出一张纸来，包在芭比娃娃身上，后面在用胶水一粘，好了，完成了！

　　就在这时，我发现了芭比没有了鞋子，我就用剩下的一些手巾纸包在芭比的脚上，再把它用胶水粘了起来。一套新的衣服就穿在了芭比的身上了！

　　看见我的芭比娃娃变得那么美丽漂亮，我觉得我又做了一件有趣的事！

小学四年级作文12

　　老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的.花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

　　每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

　　记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。

　　我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”

小学四年级作文13

　　我是一个聪明、活泼，特别爱自理得孩子，想必你已知道我夺得什么星了！那就听听我的事迹材料吧！！

　　星期天早上，我早早的起床因为爸爸妈妈准备带我去橘子洲头看沙雕，我兴冲冲地去叫妈妈起床，可是妈妈说她头非常痛，看沙雕可能去不了了，而且我们的早餐和中餐都没着落怎么办呢？我灵机一动，让我来做吧。我先叫妈妈起床，刷牙洗脸后，拿面包给妈妈，另外还倒了一杯牛奶，早餐就这样解决了。上午，我的工作就是把作业做完。中午眼看就要来了，我开始有一点害怕我做不好饭后想想，干脆来个自创蛋炒饭。我先把饭用电饭煲煮熟，再把两个鸡蛋在碗里打碎搅拌后把火打开，在锅里放点油，把搅拌好的蛋下锅，翻炒了几下，最后把饭到进锅里，把它炒了很久，放很小一勺盐，放点葱花就准备出锅了，我不知道为什么饭老是铲不起，差不多铲了20分钟，饭终于上桌了，我迫不及待的尝了一口，糊了，而且太淡了，我以后一定回吸取教训。我虽然没看成沙雕，但是我学会了自理。

　　我就是一个爱自理的'孩子，如果你喜欢我这样的还孩子，就把自理星这票给我吧！！

小学四年级作文14

　　每个帮助过我的人，都值得我感谢。我最想感谢的人就是我的妈妈。

　　人们常说：母亲是孩子的第一任老师。妈妈，您为我的学习操劳不少：讲题、阅题……一大堆问题摆在您面前，但您总是毫无怨言，带我跳过一个个沟沟坎坎。

　　最近，我爷爷去世了，您悲痛万分，这让您肩上的担子压得更重，心情更为沉重。雪上加霜的是那几天我好端端的小脚丫上突然长了个不明物，这下可急坏了您，您带我跑遍了玉门市的所有医院，但还是一无所获。您为了我的安全，让爸爸带我去酒泉做全面检查。经过确认，我的脚没事，您听后，一颗已经提到嗓子眼上的.心终于落地了。

　　有一天中午，我们一家三口吃饭聊天，聊到了咱家的经济问题，您说：“不是妈妈不想给你买玩具，而是咱家的经济条件确实不允许。”说这些话时，您的声音有些颤抖，您的眼圈也红了。您似乎还想说什么，但还是忍住了。

　　妈妈，您为咱们家忙白了头发，为我累瘦了腰。虽然有时您也打我，但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道：打是爱，骂是疼。您因为我耍小脾气而打我，我理解；您因为我犯小错误而骂我，我也认可。

　　妈妈，我想对您说一声：！妈妈，您辛苦了！

　　我会用实际行动感谢您为我、为咱们家所付出的一切！

小学四年级作文15

　　今天下午，科学老师在眼保健操的时候对我们说：“明天，有蚕蛾的同学把蚕蛾带来！”我提出了一个问题：“老师，蛾飞了怎么办？毕竟它是长了翅膀的啊！”老师对我说：“它虽然有翅膀，但是飞不高！”我松了一口气。但是，听了带蚕蛾的这个消息，家里有蚕蛾的人立刻欢呼雀跃，家里有没有蚕蛾的人则垂头丧气。我想：我的蛾应该出来了（我的蚕是跟着老师的进度养的）。

　　一回家我打开了养蚕的盒子，果然，盒子里的蚕茧中，有两只白白的小蚕蛾，它们长着白白的身子，叶片状的'触角，粗粗的小脚丫子。（按比例说）只要你对着它们吹几口气，它们的小脚丫子就会不停地上下摆动，好像在说：“别烦！别烦！”

　　可是，另外三个蚕茧里的蚕蛹还在睡觉哩。不知道明天它们还出不出来。要是出不来，我可亏大了！

　　两条小蚕蛾不时地转着黑溜溜的眼珠，在盒子里爬来爬去，发出嗡嗡的声音，等待着兄弟们出来，出来看看这明亮的世界。

　　明天，我就要带上它们去学校了，上帝保佑千万别死啊！否则没法交差了，嘿嘿嘿！

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