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小学的作文300字
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
星期天的早上，我无意发现把筷子放在水里会发生倾斜，
水里面的那截筷子比上面半截筷子倾斜了很多，我兴奋极了，希望一直研究下去，看看能不能得出一个结果。
说起这个发现，起因是这样的.：早上，我哥哥马上要喝药的时候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截倾斜一些，我心想到：我的作文终于有着落了。当时我心里比吃了蜜还甜，我现在就要开始研究为什么筷子的上半截比筷子的下半截要倾斜一些。我从观察中发现筷子会变成那样，是因为那跟宝石一样透明而又跟镜子差不多一样可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我觉得应该就是这样的吧。
但是我害怕错了，我就查了一下资料，果然不一样，他是这样写的：筷子倾斜是因为光的折射原理，即光线在水和空气中的传播速度不同，因此在交界处发生弯曲，所以会形成那个样子。
虽然我观察得出的结论错了，但是我敢肯定只要动手就可以解决问题。
小学的作文300字 篇2
每到冬天，我们小区门外就有位满头白发的爷爷叫卖自己现烤的红薯。正是他，让我看到了尊严在平凡人身上发出的光亮。
那天我回家时，天色暗沉，寒风刺骨，街上几乎没有行人。我还没走到小区，就闻到阵阵熟悉的香甜的味道，原来老爷爷还在守着他的烤红薯炉子呢。只见他依旧穿着那破旧的棉衣，有点嫌小的棉帽下露出白发。爷爷围着大烤炉，不停地跺脚驱寒，一看见我就连忙热情地招呼。我裹紧衣服，想了想，掏出50元，同情地对爷爷说：“我不要红薯，这么冷的天，给你钱，不要卖了，赶紧回家暖和去吧！”爷爷连声说：“不行不行，我给你称给你称！”说着，他从烤炉里挑了三只红薯，仔细地一边打称一边说：“你这孩子心好！爷爷的烤红薯，最香最甜了！” 爷爷把热腾腾的红薯和找的'大把零钱递到我的手上时，我的脸不知道是因为热还是因为什么，感觉发烫，对他称赞说：“爷爷烤的红薯绝对是天下第一！” 那时我看到老爷爷布满皱纹的脸绽开了大大的笑容，浑浊的眼睛发出只有自食其力劳动者的满足和尊严的光来。
后来，我常常买爷爷的红薯，但是老爷爷平凡躯壳里那颗有尊严有骨气的心，却令他不再卑微，似乎闪闪发光，令人敬佩！
小学的作文300字 篇3
我们的老师，她稍微有一点高，有着黑黑头发，在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐，可以很快发现上课做小动作的同学。
在她上课的时候，更是一丝不苟，生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时，她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文，甚至连转过去在黑板上写字的时候都生怕遗漏了什么知识一样。
最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说：一个同学喜欢仗着自己的性子，没想到顶撞了老师，老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己，不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有，不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。
我的老师与其他老师最大的'不同是：我们的老师给我们的机会是平等的，每个人都可以担当职务，只要你能将这性职务做到很好，那么老师也理所当然的让你担当。
这就是我的班主任老师。她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
小学的作文300字 篇4
秋高气爽，辽阔的天空一碧如洗，格外明净，白云在空中悠闲地飘来飘去。我乘着秋风来到了外国语小学。
外国语小学三面环山，连绵起伏的群山像翠绿的屏障把外国语小学包围着。清澈的珠游溪宛如一条绿色的丝带从大门前流过，静静地流向远方。
走进大门，眼前就是高大的教学楼和羽毛球馆。我沿着宽阔平坦的水泥路往前走。水泥路的东边是一幢幢教学楼。崭新的教学楼就像一个个蜂巢，同学们如同一只只勤劳的小蜜蜂，正在宽敞明亮的.教室里学习呢！教学楼前有一块空地，我仿佛看到下课时同学们在这里嬉戏、打闹的身影。
水泥路的西边是操场，那鲜红鲜红的塑胶跑道格外引人注目，多少运动健儿在这儿洒下了辛勤的汗水。
外国语小学到处是花草树木，这里风景优美，空气清新，真是学习的好地方。
评语：这篇课文按方位顺序，介绍了美丽的外国语小学。结束句点明中心，又表达了对学校的喜爱之情。
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