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小学的作文300字
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
我是一个小书虫,为什么这么说呢?还是听一下我的故事吧!
“飞机将于三十分钟后…”。真无聊啊!要是,妈妈将书还给我就好了,我默默的想着。正在这时,妈妈说她要去一下洗手间,让我看着包,我赶紧点点头。等妈妈刚一离开,我迫不及待得将被妈妈没收书又拿了出来,瞬间就沉浸在《城南旧事》的世界里。惠安馆里的疯女人;常被打骂的小伙伴妞儿;隐藏在荒草丛中的小偷;敢于冲破旧家庭追求新生活的兰阿姨娘……。
“别看了,书虫”,耳边突然传来妈妈的'怒吼声,我茫然的看向妈妈。“叫了你几次了”妈妈生气得说道“我就知道你一看上书,就变成书虫”。我偷偷地向周围一看,啊?飞机上的人都快走光了。
妈妈说我捧起书就会变成两耳不闻窗外事的小书虫。因为这样,我闹了许许多多的笑话。谁让我这么喜欢看书呢!
小学的作文300字 篇2
我是一个活泼可爱的男孩,但我也很调皮,经常给老师惹麻烦。事后,我还真后悔。慢慢地,我和老师的关系,如两只断了线的电话,再也难以接通。
但我还是找到重塑自我的路。我下定决心,一定做几件有意义的'事,让老师高兴。下课后,别人在外边玩,我独自在班里默默地学习,不会的查查资料。还挤时间读《优秀作文》,把优美的段落直背到滚瓜烂熟为止。
经过几天的努力,我悄悄地发现,老师的脸上渐渐露出了笑容,于是,我越来越想学习写练习,做作业,在我不懈地努力下,提前做完了一本课外练习,老师为此还特地表扬我,那一刻,我笑了。
那一刻,我深刻地认识到什么叫学习的秘决,那一刻,我知道老师的微笑是专门为努力学习、积极向上的人准备的。
那一刻,我笑了!
小学的作文300字 篇3
同学之间天天都在说话,但同学们说话并不是随心所欲,想说什么就说什么。说话总是双向的,它是根据说话的对象,场合的不同,说不同的话,只有这样才能创造出一个和谐,融洽的气氛。达到说话的目的。为此,同学之间说话要注意以下基本原则。
一,尊重的原则。说话要尊重他人,这是说话者最起码的.要求。不管说话的对象地位高还是低,穷还是富。尊重是沟通说话者与说话对象心灵的桥梁。
二,褒扬的原则。褒扬是心灵无声的问好。有了它。可以让人心悦神舒;有了它,可以让每张脸上现出满意的笑容;有了它,便有了随利沟通感情,交流思想的可能。
三,变通的原则。有时候遇到特殊情况或特殊场合而处于尴尬境地时,说话者就需要改变话题,从侧面迂回达到说话目的,这样往往会受到“柳暗花明”的效果。
四,幽默的原则。幽默是语言的调料,有了它,语言变得醇香扑鼻。幽默是语言智慧的火花,有了它,语言放射出活力,灵感,哲理的光辉。幽默而富有哲理的话,使人虽未如愿而不感失望。
小学的作文300字 篇4
20xx年时的教室与现在的大不相同。因为教室里的一切都由地下室的一台高科技电脑指挥。
你如果在那时候才上学,你一定会发现刚开始上课时,桌上没有课本。过一会儿,课本就出现在桌子上。你恐怕不会想到,这件事不是神仙干的,而是电脑干的。电脑会在你要相应的书本时,把这本书调运到你的课桌上。用完了这本书,你只要把这本书放进抽屉里,电脑就会把书本调运回去。吃午饭的时间到了,电脑还会帮你调运饭盒呢!
你如果在那时候当老师,你也会惊讶地发现:你如果上课时没有做课件,屏幕上仍然显示美丽的图案以及有趣的`文字。这是因为讲台旁边有个音频接收器,电脑会根据声波设计图片和文字,传到屏幕上。
放学了,班主任按下了“放学”按钮,整间教室都进入“放学”状态:窗户和门自动关闭,监控摄像机进入工作状态。这一切会持续到第二天班主任到校为止。
这台电脑设在地下室的“暗处”,你在平时怎么也见不到它。它还有很多作用:随时整理图书,把放不正的书放好;随时打扫教室,把垃圾放进隐藏在讲台下的袋子里;调节教室温度,给学生一个舒适的学习环境......
未来的教室非常神奇,你感觉到了吗?
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