小学作文实用（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
风，一把刺骨的利刃，一张扭转乾坤的巨掌！他使你心灵震颤，他让你在无尽的严寒中痛苦地歌唱！
哦！那曾经呼啸的山河，那曾经亢奋的世界，一瞬间变得冰冷无声，死气沉沉。甚至连那激情澎湃、热血沸腾的篮球队，也只能皱着眉头，千行万跑化作僵硬的投篮。
风，他是一位技艺高超的创造者，他造成了严寒！而严寒，却更为出色，他藐视一切，使天光云影凝滞徘徊，使趾高气昂的人类畏首畏尾，使温暖人心的阳光永远沉睡！
冰凉的太阳高悬天空，给大地投来了一片冷寂的光。
在这令人胆寒的照耀下，六（10）班的同学们个个搓着手掌，抱怨这突如其来的鬼天气，所有人都凝神屏气，默默期待着天空放晴的一刻。篮球场上，再也不见那蹦跳的身影，再也不闻那惊天动地的咆哮战吼，取而代之的是那凌乱的碎步，那带着颤抖的小声窃问。严寒，他迈着沉重的脚步，一步步逼近我们的内心，束缚我们的身躯，他轻轻攫住了我们的身心，让我们沉浸在无边的严冷长河之中，使人惊恐胆怯。
“传给冯忆文，郭睿！”纪天童喘着粗气，忍着狂风的洗礼，大喊道。风，窜进了他的口腔，无情的严寒巨人目露寒光，缓缓刺激着纪天童的呼吸道，他顿时难受至极，蹲在原地咳嗽了不知多少下，才慢悠悠地爬起，踉跄着小跑起来。
此刻的郭睿，正被一大群人团团围住，他左突不是，右进不得，更可气的是吴光远的那“罪恶之手”，牢牢地锁住了他的腰部，如战斗的猛虎，让郭睿动弹不得，郭睿也是老手一名，见我迟迟不到，便大吼一声：“啊！”吴光远一惊，手上顿时松懈了半拍，郭睿猛地朝人墙撞去，仿佛听见“轰隆”的一声……
要说在平时，艳阳高照，郭睿精神抖擞，同样运足气力的这一撞，大有一番排山倒海之势，绝对能将对手的人墙“土崩瓦解”，可恨就恨在，这恼人的'天气，这蚀骨的严寒，紧紧锁住了郭睿的骨架，严寒弥漫了他的中枢神经，使他四肢迟缓，力量大不如从前，这一撞，虽行云流水、酣畅淋漓，但却缺乏后劲，面对别人坚实的人墙，郭睿摔倒了，神秘的严寒之子又趁机狠狠拽了他一把，蔓延了郭睿的全身，刺激着他的内心，郭睿冻得瑟瑟发抖，眼中尽是壮志未酬的心痛，我赶忙跑去，拉起了郭睿，仅仅那一刻，伸出的手就麻木了，毫无知觉，难以弯曲。
之后的投篮中，我的姿势歪歪扭扭，像被人操纵的木偶，整个人左冲右突，作战时毫无章法，更毋论规范。溜来溜去，我投了18球，竟然“奇迹”般只进5球，整个人的精神气儿似水蒸气般瞬间蒸发，往日的神勇一去不复返。
这一切，蒙严寒所赐，天空、大地也一声不吭，因为他们也陷入了寒冷的深渊，不能自拔亦自顾不暇！
凝滞的河川，封锁的大地，何时才能一如既往地幽美纯净？风啊！你在创造严寒的同时，可否能还我一缕明媚的阳光；还我一丝惠风和畅；还我一份恬静的空气；还我一阵迷人的花香；还我一个笑声不绝的岸佛操场？（注：以神探李昌钰的母亲王岸佛女士命名）
苍茫世界，那阵阵严寒，我想躲避他冷峻的锋芒，却无法改变他那统领一切的气势！
人们在抗争……
严寒在蔓延……
小学作文 篇2
竖笛，虽然小小一支，却是能吹奏出优美声音的乐器。
一开始看别人吹竖笛的时候，感觉很简单，但当自己吹奏时却困难重重。从上学期经过音乐老师一步一步的教导后，同学们常常在下课时，自动自发的相约一起练习，希望能在比赛中脱颖而出。回家后，我写完功课后，也会把握时间反复练习表演时要吹奏的曲目。
随着比赛一天天的接近，大家很紧张，却也很期待比赛的到来。比赛当天，我们早上七点半就到校，反复练习比赛歌曲。七点五十分老师就带我们到五楼的比赛场地准备比赛。
当比赛接近时，我们怀着忐忑不安的心情等待上场，在上台比赛时，我想那时每个人的心情都和我一样七上八下的.，很怕自己一不小心就吹错了。
终于皇天不负苦心人，在比赛一个星期后的晨会，从班主任口中宣布我们班得到“第一名”的好成绩，同学们高兴得手舞足蹈的，老师还放了一节课的假，做为我们辛苦练习的奖励。
小学作文 篇3
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,许多名人都给书做过绝妙的比喻.如果让我说的话,我就会把书比作一对翅膀,没有了书,那我就不能像天使一样在空中自由自在地飞翔.
其实,原来我并不喜欢看书,对书可谓是视而不见.为这,妈妈不知说过多少次,老师也劝我要多看些有益的书,对我是百利而无一害的,但我没有看书的爱好,家里的书买了一大堆,我一本都没看完,总是把它们冷清地抛弃在一边,让它们伤心地落泪.妈妈说:”你一点儿没有耐心,如果静下心来认真地看,我相信你也会爱看书的.”于是,妈妈带我去了图书城.一进图书城,令我眼花缭乱,里面放着大大小小的书,分门别类地排列,有科普类,童话类,军事类,作文类……我精心挑选了一本好书,专心致志地看,我越看越投机,完全沉浸在书中.
从那以后,我对书产生了浓厚的感情.俗话说的好:“兴趣是最好的老师。”也正是因为我喜欢书,才会隔三五就来到图书室城看书.里面的.人很多,由于我看书心切,往日文明的我管不了那么多了,直接冲进拥挤的人群,来到小说类,随意拿了一本书,斜倚在书架旁津津有味地看起来.这本小说太好看了,,我简直到了忘了的境界.以前,我在书店是待不住的,不一会儿就要回家,.而现在,我在那儿足足站了一个多小时了,还不觉得腿酸,不知是谁拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是妈妈,”静静,时间不早了,我们该回去了.”我只好放下书,依依不舍地离开了图书城.
书成了我生活中不可缺少的一部分,这次逛书店我真的很高兴!
小学作文 篇4
在一座树木茂密的森林里居住着两个神奇的老人，他们分别叫：放弃、坚持。
在一个夜深人静的晚上，一棵大树上，响起了两个老人的议论声，放弃老人说：“哎，我们把全世界人类中身临绝境带到世界尽头的'死亡之门和再生之门之间，然后再准备两个罐头，一个是放弃，一个是坚持。谁要是在两个罐头中选放弃的，我就让他进死亡之门，谁要是选坚持的，你就把他带出绝境，重新获得失去的一切，但事先不能告诉他们。”“嗯，这个主意确实不错，那就明天执行吧！”
第二天早上，两个老人来到世界的上空，用魔法把那些身临绝境的人带到世界的上空，不一会儿就来到了死亡之门与再生之门的中间。放弃说：“临绝境的人们，听着，你们正在死亡之门与再生之门的中间，我手上拿着‘放弃’和‘坚持’这两个罐头，你们可以在这两个罐头中选择，谁要是选择放弃，死亡之门将向你敞开，选择坚持的，再生之门将向你敞开！”
一些人议论起来，“反正都身临绝境了，还不如死了算了！”“就是！”
议论完了，一个个都毫不犹豫地走向放弃的罐头，死亡之门一直敞开着。轮到最后一位年轻人了，他径直走向坚持的罐头，这令两个老人十分惊讶：“你为什么选择了坚持？”“我是身临绝境了，但我并不想自己就这样被否决了，我不想在绝境中失去那属于我的生命！”
坚持老人笑了笑，用手一指再生之门，说：“出了这道门，你所失去的一切，都将回到你的身边！“
小学作文 篇5
一天，我和爸爸妈妈一起去乡下采枣子。一路上我们有说有笑，高兴极了！爸爸说：“我采得肯定是满满一袋子。”我说：“你就别吹了。”
到了乡下，我们争先恐后地去屋后的枣子树采枣子，我负责拿袋子，并且负责当“指挥官”妈妈负责采下面的枣子，爸爸则负责采上面的枣子，他拿了一个长竹竿。我们分工很明确。只见妈妈在下面采了好多，直到妈妈两手抓不住了，才放进袋子里，袋子里又增加了许许多多的枣子，妈妈几乎把下面的枣子采完了，我说：“你的左边还有许多的枣子。”妈妈一听，又来劲了。爸爸因为够不着，所以拿了一个竹竿，只见爸爸手忙脚乱，只见地上掉下来了很多树叶和许多的.枣子，爸爸看见了一个很大的枣子，爸爸本以为自己能摘下来的，结果不小心把一根树枝给折下来了，妈妈生气地说：“你怎么搞的，也太不小心了，竟然把树枝给折下来了。”我在一旁偷偷地嘲笑爸爸。过了一会，我的袋子已经满满的了，突然，爸爸又发现许多的枣子在很上面，于是爸爸用竹竿翘，果子就陆续掉了下来，就像雪花一样飘落下来。
我们回家去，吃到自己亲手采的枣子，心里甜甜的，高兴极了！
小学作文 篇6
我们这次旅游的目的地是陕西和甘肃，我们一天开车是到不了的，于是我们先在山西住一天。
我们在晚上到的山西，住进了窑洞宾馆，窑洞宾馆，顾名思义，就是在窑洞里住。一座山当作背景，一个大大的洞，人住在洞里，又凉快又清爽。就想嘴里含着一颗冰凉的薄荷糖。
随后，我来到了山西的王家大院，这里有着形形色色的雕塑，各种各样的'寓意。让我印象最深的是一只可爱的小猴子，它的身上背着一只大大的，厚厚的马蜂窝，小猴子背的十分吃力，作出抓耳挠腮的动作。身后还有一只猴子，是老猴子，老猴子看着小猴子，笑眯眯的。他们的身前是一只大象，大象像是要收下他们送的蜂蜜，鼻子举的老高，鼻尖冲着地下。原来取义是封侯拜相。
都说富不过三代，可是王家就富了八代。王家的家风很好，一进门就是一块牌匾-园规方矩。规矩两字上面多了一点，为的是告诫王家的人，生活与为人处事中，要多一点规矩，才能少一点烦恼。
王家大院给我带来的最震撼的是恭敬与孝道。王家大院的老大是五品官员，门槛很高，得特意迈才能跨过。老二是四品官员，古代官品高，门槛就高。所以老二的门槛应该比老大高。但是，事实上，老二的门槛比老大低，而且老二住在老大的西边。因为老大在家中排位高，老二的门槛不能比老大高，而且老二住西边是东青龙，西白虎。老二不能在老大之上，正如白虎不能比青龙高。家中格局是很明确的，不同的等级在不同的地方。最高权力是老奶奶，住在最高，最深处。王家家庭等级严格，有孝心，有长幼。
参观完王家大院后，我知道了为什么王家能兴盛八代，直到日军侵华才衰落。因为王家的家风祖训严格，人们都有好的品格，有好的道德。
小学作文 篇7
我曾做过不少错事，这些错事让我懊悔不已。但是，每个人都总会做一些让自己引以为荣的事吧！而我也不例外，现在，我就挑一件事情来给你细细道来吧！
那天，我和小莉一起帮老师登记期中考试的成绩。
我跟小莉很有默契，手上的工作一会儿就被完成了一半。“王明93分，李清86分……小君……”我读到这里，看见自己的成绩——79分！糟了！这么差劲的成绩，回去怎样向家长交代啊！爸爸妈妈肯定会教训我的！我心里忐忑不安，手里紧紧握着试卷，不知如何是好。小莉似乎看出我的心思，拿我的试卷看了一下，就用响亮的声音说：“小君97分。”我既不安又惊讶地望着小莉，小莉立刻摆出一副若无其事的样子，说：“怎么啦？考得挺好啊！继续工作吧！”我们很快就完成了手上的工作，回去教室上课了。
我在课室坐了一个上午，节节课都听不进脑子里，心里就只想着刚才的.事，好像犯了罪似的。
到了下午上学时，我碰见了小莉，就马上跑过去，说：“小莉，不如我们去把我的成绩改了吧！就说我们看错了分数，把成绩改回原来的分数吧！”小莉看了我一眼，只好说：“你真笨！悄悄帮了你一把也不领情！好吧！就帮你改吧！”我们俩一起向老师说，我们不小心登记错了，跟着，我们就把成绩改过来了。
那天傍晚我放学的时候，我走在路上，感觉马路变宽敞了，天变蓝了，空气也变得清新了。这一切不是告诉了我，我做对了吗？
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