小学五年级作文范文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文范文1
“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。
在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的旅程。
在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。
这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧！”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的.芬芳。我们口水直流，李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。
接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。
这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！
小学五年级作文范文2
时光匆匆流逝，眨眼之间我从一个懵懂的小孩，变成了一个五年级的大孩子，这五年来我深深体会到了小学生涯的苦与乐。
苦：相信绝大部分同学是非常喜欢过周末的，可我们的老师有时候会从中剥夺我们的一点快乐时间，来让我们学习。在平常的时候，老师有时候还会在放学时拖课，让我们不停地做试卷，回家的时候又布置一大堆的作业，压得我们苦不堪言，这些“爱学生”的举动，经常搞得我们班上怨声四起，同学们苦不堪言，有的学生还蠢蠢欲动想起义反抗，但后的下场，往往都是被老师的一声大吼：“再吵，就加作业。”而吓得浑身哆嗦、七窍生烟，不敢再战了。
乐：虽然这段时间学习紧张，但乐事却有一件，能让我们痛痛快快地大笑一场，那就是——那次歌唱比赛结束后，老师与我们一起玩游戏，其中有个游戏让我无法忘记，那游戏就是边听音乐边传递物品，当音乐停下来时，物品在谁手上，谁就得回答一个有关学习的问题，回答不出来，就得表演一个节目，虽然这个游戏是个“老掉牙”的游戏，但它把学习给融合了进去，让我们在游戏中快乐地获取知识，每当我看到那些回答不出问题的.同学脸上那种无奈的表情时，我总是情不自禁地开怀大笑，谁让他们平常不用功，呵呵。
我觉得，小学的生活是短暂的，也是美好的，当我听见那些“永远做朋友”之类的诺言时，我都会无奈的摇摇头，因为小学毕业后，大家都各奔东西，谁还会记得谁呢？所以，我一定会好好珍惜小学生涯中的每一处苦与乐，让它们在我的记忆中长存。
小学五年级作文范文3
端午节那天，早晨的太阳才露出半个小脸蛋，我、老妈和外婆划“龙舟”到远方的芦苇荡，“摘粽叶了！”我一路呐喊，异常兴奋。
我们选又长又宽，青色碧绿、无洞无斑的粽叶，清洗干净。外婆把糯米用温水浸泡到中午，再放在一个大淘箕中滤干水分；老妈学着把红豆以同样的温水，同样的时间浸泡，滤干水分；我把尼龙绳剪成若干条，每条有我胳膊那么长。
吃完午饭，我们围在大淘箕边，迫不及待地行动起来。虽然外婆认真地教我如何裹，但我和妈妈裹得老变形，大家笑笑，说成啥样就啥样，反正吃到肚子里都一样。一听这话，我的奇思妙想就蹦出来了，一个“枕头粽子”横空出世……
裹好后，粽子被外婆逐一放到锅里，然后放入冷水漫过粽子一点儿，我烧起了锅，先猛加柴火，猛烧，慢慢烧上1小时左右。
夕阳西下，外婆从一大堆散发着热气的粽子中拿起一个，解开粽叶，我就大口大口地吃了起来，好像一个干渴的'人突然发现一大眼清泉一般……看着我狼吞虎咽的样子，老妈笑呵呵地说：“吃慢点！小心噎着！”我一边吃着粽子，一边不住地点头“好吃！真好吃！真香！”我一口气连吃了三个粽子，还觉得意犹未尽，因为今天的粽子不仅味美，还包含着浓浓的爱意。
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖……”明年的端午节，我和老妈还要到外婆家裹粽子，把我们的爱裹进粽子里。
小学五年级作文范文4
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的`草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了，当听到老师说停时，熊少华迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。第二回，可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，美好的回忆！
小学五年级作文范文5
“叮叮叮叮”，我的闹钟响了，我快速地起床了，背上了我的双肩包，带了一些钱，将一些食物放进包里。就向着点滴作文去了，今天我要去伊甸园了。
我们先坐上了巴士，巴士开了好一阵子，终于到站了。杨桃老师先清点了人数，就向我们第一站出发，看一看伊甸园的景色。我们坐上了观光车，观看着沿途的'风景，沿途的风景真是美不胜收，一览无余，那花儿红的火红，白的雪白，蓝的湛蓝，一阵风儿吹过，一片片的花浪涌来，四面八方传来的清香，让人流连忘返，陶醉其中。
转眼间，到了下午，好玩的并不是我们期盼已久的真人cs，而是在意料之外的卡丁车，一进去里面可谓是人山人海，水泄不通。而且还有规定，不到1.5米不能开单人车，必须要大人陪同才能玩。我们排在了前头，所以先玩了，我们先穿上了护甲，带上了头盔，看起来真像一个赛车手，而且坐上去感觉也是超棒的。工作人员一拉油箱，车子可以开了，我猛踩油门，车子也十分快地行驶，到了转弯口，我减慢了速度，猛转方向盘，一个十分帅气的漂移就完成了。我一共开了五圈，一次都没有脱离赛道，可以说自我感觉相当良好。
美好的一天结束了，我们各个都带着微笑回家，我感受到了欢乐，我下定决心，总有一天我要踏遍祖国的大好河山！
小学五年级作文范文6
期待着，期待着，春天终于来了！
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原。她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的'双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊！
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
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