写小学的作文(精华3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
一个瓜子似的头，长长的头发，瘦瘦的'身材，还有一个爱扮酷的性格。这位“衰哥”就是我的小伙伴——卢伟龙。
卢伟龙整天不是傻就是呆。
有一次，我和卢伟龙骑单车去玩，在路上看见一为老奶奶手上拿着很多东西，有急着过马路，我的伙伴卢伟龙二话不说的就把单车骑过去说：老奶奶，我用单车骑你过去把你站在后面我用最快的速度骑你过去。”老奶奶听了说：帅哥，你整死老奶奶我么？
我都一把年纪了，你还用单车骑我过去啊？”卢伟龙反映过来说：对不起，老奶奶我不小心把你当成我的同学了，对不起啊，我扶你过起吧！”
这就是我超傻超呆的超级好伙伴——卢伟龙。
写小学的作文 篇2
我班有个同学，他有很多特点，你知道他是谁吗？让我给你以介绍，你就能猜到他是谁了。
他是一个男孩，个子是我们班最高的，所以他一直坐在我们班教室的最后。他长着一个大大的头，浓黑的头发，宽宽的额头，额头下面弯弯的眉毛又粗又长，眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛就像夜晚天空中的星星一样，闪烁着智慧的光芒。鼻子高高的，脸蛋圆圆的'，一到冬天脸蛋红得就像熟透了的红苹果。
他的性格很好，又一次我们在一起玩下棋的时候，一个同学搞坏了他的棋，他并没有像其他小朋友那样大哭大闹，反而像大哥哥一样对他说：“不要怕，下次小心一点就是了。”和他一起玩我们会很开心的。
你猜到他是谁了吗？他就是我的同学——王志宇。
写小学的作文 篇3
不想雕刻家的手
能雕出精美的工艺品
不像作家的手
能写出一片片扣人心悬的文章
老师的手是伟大的
当我在成长的路口徘徊时
老师的手为我指引方向
当我与朋友起争执时
老师的手为我化解矛盾
老师的`手是
辛勤园丁的手
浇灌着一朵朵祖国的鲜花
培养着一批批祖国的栋梁
老师的手是伟大的
像一盏明灯，指引我在迷雾中不断向前
像一个舵手，把握着我前进的方向
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