【推荐】夏天的小学作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的夏天的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天的小学作文 篇1
夏天，是一个炎热的季节。它虽然没有春天的鸟语花香，也没有秋天的果实累累，更没有冬天的白雪皑皑，但如果有人问我最喜欢哪个季节，我还会毫不犹豫的回答——夏天。
在骄阳似火的七月，最清爽的地方便是孩子们的世界——水上乐园，这个充满孩子气的地方。在某一天，我们一家三口就决定去水上乐园感受下夏日的清爽。
爸爸开着自己的私家车，载着我们，行驶在宽敞的高速公路上，两旁的山离车百米远，山脚种满了五颜六色的花儿，还有长着“绿头发”的树。在去水上乐园的路上，我的心激动不已。打开窗户向外眺望，马路笔直又平整，就像被擀面杖擀过一般。
到了水上乐园门口，一股淳淳的，淡淡的，带着杨柳枝条清香的风扑面而来。在乐园外，我远远的`就能看见水池里戴着花花绿绿、各式各样游泳圈的人们，随着水浪起起伏伏，就像微风轻轻拂过一片花海，而那些人们便是一朵朵小花。我们买好票后，就直奔水池走去，穿好救生衣，静静地等待着水浪的到来，就在这时，一股大水浪如万马奔腾般朝我们涌来，我又兴奋又激动。“三”，我心里默数着水浪到来的时间，“二”，我激动地双手握紧，“一”，水浪已经如一堵巨墙般出现在我的面前。我兴奋得手舞足蹈，屏住呼吸，双眼紧闭，心里想：“来了!来了!它来了!”只听“哗”的一声，我伴随着人群的尖叫被冲到了岸边。爸爸妈妈看到我头发湿漉漉的，笑我是个“落汤鸡”，我就开玩笑的反驳道：“你们不也一样吗?哈哈哈……”我一机灵，双手捧起水朝爸爸妈妈泼去，他们也不退缩，拿起一把水枪朝我射水。我不服气，就用手拍打着水面，他们水枪射出的水和我拍打起来的水融为一体，大大小小的水珠在阳光映射下泛起星光点点，就像绽放的烟花一样好看。
我们玩了一个小时后，只听见“咕”的一声，啊哈，是我的肚子在叫，我就对着爸爸妈妈不服气地说：“我去吃点东西，等我吃饱了再和你们大战三百回合。”爸爸哈哈大笑道：“等你来战。”爸爸说得豪情万丈，妈妈都扑哧的笑了。后来我们还玩了管道冲浪、高空滑板等项目……
这个夏天我和爸爸妈妈去水上乐园玩，这真是个难忘的夏天。
夏天的小学作文 篇2
去年夏天,我们一家三口一起去西湖观赏荷花,顺便看看西湖的“音乐喷泉”。
一大早，我们就出发了。到了西湖，呀!西湖的人真多啊!多得人们都脚尖碰前面的人脚跟了!我们随着人河涌到了荷花池边。西湖的荷花真美啊，被碧绿的似乎是翡翠做成的大圆盘衬托着，加上自己那苗条的`少女身材和红扑扑看上去娇滴滴的脸蛋，真是让人陶醉;西湖的荷花真多啊，远远望去，一片粉红、雪白下面是一片翠绿，像织不完的绿底的有红、白颜色的荷花的锦缎一样。真是接天连叶无穷碧，映日荷花另样红;西湖的荷花真是千姿百态啊，有的全开了，露出了自己胖嘟嘟的小宝贝们——莲子，有的才开了一半，像个小姑娘不愿见人，有的还是花骨朵儿，好像马上会胀开来似的。
就在我们正陶醉其中时(我正摇头晃脑地吟诵：“池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之又丝。”)，爸爸说道：“音乐喷泉开始啦!”我一听，不管三七二十一，梭子般穿过如织的人群，抢站最佳观赏点，细细品味起来。随着一个个优美的旋律，那些水柱仿佛是一个个舞者，时而舞动着曼妙身材，时而组合成爱心、皇冠等形状，时而有水柱高高地直冲云霄呢!真是让人叹而观止!
可惜，快乐时光总是很短暂，一会儿功夫音乐喷泉就结束了!我们又浏览了西湖的一些景点，正准备回家时，我发现：在黄昏时的夕阳的照射下，湖水变成金色的了!好似洒了一湖的黄金，真耀眼!可是夜幕快要来临，我依依不舍地离开了。
西湖啊西湖，你真是让人留连忘返啊!
夏天的小学作文 篇3
今年夏天，我很快乐。
妈妈带我和小象来到海边玩。我们堆城堡、游泳，饿了就吃几个小虾米。我们好热呀！我对小象说：“我们去洗个澡吧，这样会凉快些。”小象说：“好哇好哇，太好了！我最喜欢洗澡了！”我们俩来到沙滩上，用沐浴液给身上打了很多泡泡，我洗好了，对小象说：“我来帮你冲吧！”小象说：“谢谢你，我的.朋友！”
于是我拿起淋浴头给小象冲了起来。小象用长鼻子吸了一大口水往我身上喷，凉快极了！小象笑了，我也笑了。
这真是一个快乐的夏天！
夏天的小学作文 篇4
夏天的天气，就像调皮的小娃娃，说变就变。一会儿晴空万里。艳阳高照，一会儿就乌云密布，狂风大作。
你瞧！现在的`太阳火辣辣的，就像个大火球一样挂在天空中。知了在树上不停地唱“知了……知了……”仿佛在说：“好热呀！好热呀！真想洗个冷水澡。”小朋友们个个无精打采的，差点没睡着。就连小狗也耷拉着脑袋吐着鲜红的舌头喘着粗气，看起来真是吓人。
过了一会儿，天空慢慢变黑了。起风了，风婆婆一身手，立刻找来了一股股寒风，那风“呼呼呼”迫不及待地刮在我们脸上，立马有了三条红印子，活像一条条大蛇，疼得我们“哇哇哇”直叫唤。打雷了，雷公公感到浑身不舒服，它一生气就发怒了，“轰轰轰”一阵阵如炮竹声划破天空。下雨了，雨哥哥一转身，豆大的雨点“哗啦啦”下了起来，打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直响。
风婆婆、雷公公和雨哥哥该收场了。太阳公公怀着笑脸跑了出来。这时，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹妹妹来了。顿时，小朋友们充满了活力，开始尽情地玩耍。鱼儿欢快地游来游去，一会儿躲在水藻里，吐几个泡泡，一会儿又探出脑袋，好像在说；“快来跟我捉迷藏吧！”
夏天的交响曲真动听啊！
夏天的小学作文 篇5
你能想到夏天也能堆雪人吗？今天幸运星的老师带我们见证了这个奇迹！请跟随我一起来看看吧！
老师告诉我们：“夏天做雪人主要是用造雪粉。”我们都感到很奇怪，疑惑地望着老师，老师笑着像变魔术似的拿出一袋造雪粉。
老师又说：“做雪的材料除了造雪粉以外，还有碗、杯子、筷子和卡纸。”说完老师又拿出碗、杯子、筷子和卡纸。老师接着说：“做雪人的步骤是先造雪，再做雪人，最后装饰雪人。”老师说完，就给我们每人发了一个碗，然后把造雪粉在每个人的碗里倒了一点，再把杯子装满水，给我们每人发一杯水。
开始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一边用筷子飞快地搅动，很快杯子里的雪粉就长大了，堆起来了，变成了一个小雪球，可神奇了。同学们都在欢呼着：“雪造出来啦。”再仔细看那雪球和真的`一模一样，洁白洁白的，用书一捏还发出咯吱咯吱的声音呢。
我开始堆雪人了，我先把雪垒成一大一小的圆球，把大球放在卡纸上，把小球放在大球上，然后用树叶做成雪人的眼睛和嘴巴，这样一个小雪人就做好了，那小雪人仿佛在对着我笑呢。
看着自己亲自完成的雪人，我很高兴。
夏天的小学作文 篇6
一个夏天的夜晚，人们都进入了梦乡。远处，一家窗口却还亮着灯光。像一颗闪光的星星。这就是我们班的班主任唐老师的窗口。
夜静悄悄的，唐老师正在桌前批改我们的作文，灯泡用纸包住。他的家人都已经睡着了，发出均匀的鼻鼾声，桌上放着一尺来厚的作文本，前方放着一本《小学语文教师手册》。瞧！老师正批改作文呢，他改得那么认真，那么仔细！他多皱的脸凝固着笑容，可能是看到优秀的作文了。你看，老师时而拿起笔来改一改，时而停下笔思考着什么。这不是普通的浏览，而是逐字逐句的推敲。
夏夜，风一丝也没有。老师脱下了褂子，只穿了一件背心，他随手抓起一条毛巾，擦了擦额头的汗，放下毛巾又接着批改作文。
“当，当.....”墙上的.钟敲了12下，老师揉了揉布满血丝的双眼，仍然坐着不动，他不改完作文，是不会休息的，因为明天要发给同学们，耽误了学生的学习可不行啊！
啊！老师您度过了多少个寒冷的夜晚，多少个这样酷热的夏夜啊！“百花园中花似锦，花红要靠育花人”，老师，您辛勤地为我们传授知识，我们所取得每一点进步，都浸进了你的心血，老师——辛勤的园丁，我们永远也不会忘记您。永远不会忘记您的！
夏天的小学作文 篇7
有人爱那万物复苏的春，有人爱那硕果累累的秋，还有人爱那银装素裹的冬，可我则对那多姿多彩的夏情有独钟。
早晨，寂静的小院热闹了。花儿盛开了。一丛丛，一簇簇，看得你眼花缭乱。颜色更是绚丽多彩：红的像火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金……这些花不但美，而且魅力很大，把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引过来了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙着采蜜，蝴蝶也在花丛中快乐地翩翩起舞。这样美丽的景象真让人流连忘返。
中午，晴空万里。天上没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫滚烫；一阵南风吹来，整个大地被卷起一股股热浪，火烧火燎的，使人感到窒息。每当午后，人们总是感到疲惫，就像刚睡醒似的。林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得出去觅食了。而此刻，最快乐的就要属我们这些顽皮的孩子了。小伙伴们三个一群两个一伙，逮知了，捉小虾，逗蛐蛐，下河游泳……打闹声，欢笑声不绝于耳。
晚上，凉风习习。孩子们躺在庭院里的竹椅上，光着肚皮，赤着脚，天南海北，无所不谈。晚风吹到肚皮上，凉丝丝的`，舒服极了。在晚风地抚摸下，孩子们望着天，挥动着小手，咿咿呀呀地唱童谣，数星星，讲故事。
怎么样，夏天是不是很奇妙啊？无论它带给人们是什么，喜也好，忧也好，对于我来说都是快乐的。在我的眼里夏是美丽的，夏是迷人的，夏更是快乐的。
这就是我心中的——夏。
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